【題目】下列敘述不正確的是(

A. 由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物 B. 含有氧元素的化合物一定是氧化物

C. 由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì) D. 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒

【答案】B

【解析】A.由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物,可能是混合物,故A正確;B.含有氧元素的化合物不一定是氧化物,氧化物由兩種元素組成,其中一種是氧元素,故B錯誤;C 由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì),故C正確;D. 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,故D正確。

點睛∶從元素角度全面理解化合物,氧化物和單質(zhì)等概念;衔锸怯刹煌亟M成的純凈物;氧化物由兩種元素組成的化合物,其中一種是氧元素;單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān),F(xiàn)有以下物質(zhì):

①活性炭 ②食醋 ③葡萄糖 ④維生素A

⑤石墨 ⑥熟石灰 ⑦小蘇打 ⑧CH4

請選擇合適物質(zhì)的序號填空:

(1)具有優(yōu)良導(dǎo)電性能的是_________;(2)常用于冰箱除異味的物質(zhì)是_________;

(3)常用作廚房調(diào)味品的是_________;(4)常用于改良酸性土地壤的是_________

(5)常用作發(fā)酵粉的是_________;(6)能為人體提供能量的物質(zhì)是_________;

(7)人體缺乏后能導(dǎo)致盲癥的是________;(8)最簡單的有機物是_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列知識整理的內(nèi)容中三條都正確的選項是

A物質(zhì)構(gòu)成

B.實驗操作

①分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

②空氣、液氧、過氧化氫中都含有氧分子

③原子都由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成

①先查氣密性,再裝藥品

②氣體先驗純,再點燃

③排水法收集氫氣,先蓋好玻璃片再正放桌上

C實驗記錄

D實驗方法

①用10mL量筒量取8mL

②酚酞溶液中滴入濃氨水,溶液會變紅

③用托盤天平稱取5.68g食鹽

①鑒別O2、CO2---用澄清石灰水

②熄滅酒精燈---用燈帽蓋滅

③鑒別硬水和軟水---用肥皂水

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的科普短文。

水是地球上最常見的物質(zhì)之一,生命的孕育和維系都需要水,關(guān)于它的傳聞有很多。

傳聞1:自來水中有余氯,不能飲用。

自來水從自來水廠到用戶家可能需要經(jīng)過幾十公里的管道,為了保證水質(zhì),必須在水里加入一些消毒劑以防止細菌滋生。最常用的消毒劑就是氯氣,此外還有氯胺和二氧化氯等。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的余氯標準推算,如果氯全部來自于飲用水,則自來水中氯的允許含量為5 mg/L。而根據(jù)我國《生活飲用水衛(wèi)生標準》,水廠出廠水中余氯不得高于4 mg/L。由于傳輸損失,管網(wǎng)末端用戶處的自來水中余氯含量遠低于允許上限。為維持消毒效果,國家規(guī)定管網(wǎng)末端自來水中余氯下限為0.05 mg/L。

傳聞2:煮過很多次的“千滾水”有毒。

有研究對多次煮沸水中亞硝酸鹽情況進行實驗分析,實驗的數(shù)據(jù)如表1所示。

1 不同煮沸次數(shù)的水中亞硝酸鹽含量(mg/L)

水樣類型

亞硝酸鹽含量

一次沸水

0.0008

二次沸水

0.0020

三次沸水

0.0028

人體長時間攝入超標的亞硝酸鹽,會增加患癌癥的可能性。但是在這個實驗中可以看到,即使三次煮沸的水中,亞硝酸鹽含量比我國天然礦泉水中亞硝酸鹽標準(0.1 mg/L)還低不少。從飲用水健康的角度來看,相比對開水中亞硝酸鹽的憂慮,我們更應(yīng)該注意如果不將水煮開,或者密封、儲存方法不當(dāng),飲用水中可能存在細菌污染的隱患。

傳聞3:常喝“富氧水”能夠抗衰老。

富氧水原是醫(yī)學(xué)界為了研究生物細胞厭氧性和好氧性的研究用水,是通過人為地往純凈水里充入更多的氧氣制成的。

對于富氧水對健康的影響,學(xué)術(shù)界存在爭議。有研究認為若水中氧含量過高或常喝富氧水會加速氧化,使人體衰老。無論是吸氧還是喝氧, 對健康人都是弊多利少。人們在“ 喝氧” 的問題上應(yīng)采取慎重態(tài)度, 勿作非明智的選擇。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

1)為保證水質(zhì),可用的自來水消毒劑包括__________

2)判斷傳聞1真假,并說明理由:__________。

3)依據(jù)文中數(shù)據(jù),煮沸的水中亞硝酸鹽含量的變化規(guī)律是__________。

4)傳聞3的資料中,反映出的氧氣性質(zhì)有__________。

5)下列關(guān)于水的說法不正確的是___________(填字母序號)。

A.如果自來水中含氯量過低,水中細菌就可能超標

B.因為“千滾水”含有亞硝酸鹽,所以有毒而不能飲用

C.“富氧水”中富含氧氣,適合多喝

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】日本福島核電站發(fā)生核泄漏,附近空氣、海水中都檢測到碘131超標。碘是周期表中第53號元素,其中131是指該原子的相對原子質(zhì)量。下列關(guān)于碘131原子的描述錯誤的是

A.質(zhì)子數(shù)為53 B.核電荷數(shù)為53

C.核外電子數(shù)為53 D.中子數(shù)為53

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按要求寫出化學(xué)符號。

Mg2+中數(shù)字“2”的意義_______________ 液氮__________

③食鹽水中的微粒_______________ 地殼中含量最多的元素_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號或者化學(xué)式填寫:

2個氫原子 ; 1個五氧化二氮分子 ;

食鹽水中的溶質(zhì) 地殼中含量最高的金屬元素 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

氮氧化物(NOx)種類很多,造成大氣污染的主要是一氧化氮(NO)和二氧化氮(NO2)。

NO通常為無色氣體。熔點為–163.6℃,沸點為–151.5℃。它的性質(zhì)不穩(wěn)定,在空氣中易氧化成NO2。NO結(jié)合血紅蛋白的能力比CO還強,更容易造成人體缺氧。NO分子作為一種傳遞神經(jīng)信息的信使分子,在使血管擴張、增強免疫力、記憶力等方面有著極其重要的作用。

NO2通常為紅棕色有刺激性氣味的氣體,溶于水生成硝酸(HNO3)NO,工業(yè)上利用這一原理制取HNO3。NO2能使多種織物褪色,損壞多種織物和尼龍制品,對金屬和非金屬材料也有腐蝕作用

城市大氣中的NOx大多來自于化石燃料的燃燒。經(jīng)測算,天然氣、煤和石油燃燒產(chǎn)生NOx的量分別為:6.35 kg/t、89 kg/t9.112.3kg/t。以汽油柴油為燃料的汽車,尾氣中NOx的濃度相當(dāng)高。在非采暖期,北京市一半以上的NOx來自機動車排放。依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:

(1)分別說明NO利與弊

________________,_________________(各答1條即可,下同)

(2)NO的物理性質(zhì)是________________________________________________

(3)NO2溶于水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________。

(4)與煤和石油相比,天然氣是比較清潔的燃料,結(jié)合數(shù)據(jù)解釋原因:__________。

(5)減少NOx污染的有效措施是______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實驗操作中先后順序的敘述不正確的是

A.用托盤天平稱量藥品時,先調(diào)節(jié)天平平衡,后稱量

B.點燃可燃性氣體前,先檢驗氣體的純度,后點燃

C.給試管中的藥品加熱時,先均勻加熱,后集中加熱

D.加熱高錳酸鉀制氧氣用排水法收集完畢時,先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)氣管撤離水槽

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同步練習(xí)冊答案