【題目】下列敘述不正確的是( )
A. 由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物 B. 含有氧元素的化合物一定是氧化物
C. 由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì) D. 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān),F(xiàn)有以下物質(zhì):
①活性炭 ②食醋 ③葡萄糖 ④維生素A
⑤石墨 ⑥熟石灰 ⑦小蘇打 ⑧CH4
請選擇合適物質(zhì)的序號填空:
(1)具有優(yōu)良導(dǎo)電性能的是_________;(2)常用于冰箱除異味的物質(zhì)是_________;
(3)常用作廚房調(diào)味品的是_________;(4)常用于改良酸性土地壤的是_________;
(5)常用作發(fā)酵粉的是_________;(6)能為人體提供能量的物質(zhì)是_________;
(7)人體缺乏后能導(dǎo)致盲癥的是________;(8)最簡單的有機物是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列知識整理的內(nèi)容中三條都正確的選項是
A物質(zhì)構(gòu)成 | B.實驗操作 |
①分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 ②空氣、液氧、過氧化氫中都含有氧分子 ③原子都由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成 | ①先查氣密性,再裝藥品 ②氣體先驗純,再點燃 ③排水法收集氫氣,先蓋好玻璃片再正放桌上 |
C實驗記錄 | D實驗方法 |
①用10mL量筒量取8mL水 ②酚酞溶液中滴入濃氨水,溶液會變紅 ③用托盤天平稱取5.68g食鹽 | ①鑒別O2、CO2---用澄清石灰水 ②熄滅酒精燈---用燈帽蓋滅 ③鑒別硬水和軟水---用肥皂水 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的科普短文。
水是地球上最常見的物質(zhì)之一,生命的孕育和維系都需要水,關(guān)于它的傳聞有很多。
傳聞1:自來水中有余氯,不能飲用。
自來水從自來水廠到用戶家可能需要經(jīng)過幾十公里的管道,為了保證水質(zhì),必須在水里加入一些消毒劑以防止細菌滋生。最常用的消毒劑就是氯氣,此外還有氯胺和二氧化氯等。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的余氯標準推算,如果氯全部來自于飲用水,則自來水中氯的允許含量為5 mg/L。而根據(jù)我國《生活飲用水衛(wèi)生標準》,水廠出廠水中余氯不得高于4 mg/L。由于傳輸損失,管網(wǎng)末端用戶處的自來水中余氯含量遠低于允許上限。為維持消毒效果,國家規(guī)定管網(wǎng)末端自來水中余氯下限為0.05 mg/L。
傳聞2:煮過很多次的“千滾水”有毒。
有研究對多次煮沸水中亞硝酸鹽情況進行實驗分析,實驗的數(shù)據(jù)如表1所示。
表1 不同煮沸次數(shù)的水中亞硝酸鹽含量(mg/L)
水樣類型 | 亞硝酸鹽含量 |
一次沸水 | 0.0008 |
二次沸水 | 0.0020 |
三次沸水 | 0.0028 |
人體長時間攝入超標的亞硝酸鹽,會增加患癌癥的可能性。但是在這個實驗中可以看到,即使三次煮沸的水中,亞硝酸鹽含量比我國天然礦泉水中亞硝酸鹽標準(0.1 mg/L)還低不少。從飲用水健康的角度來看,相比對開水中亞硝酸鹽的憂慮,我們更應(yīng)該注意如果不將水煮開,或者密封、儲存方法不當(dāng),飲用水中可能存在細菌污染的隱患。
傳聞3:常喝“富氧水”能夠抗衰老。
富氧水原是醫(yī)學(xué)界為了研究生物細胞厭氧性和好氧性的研究用水,是通過人為地往純凈水里充入更多的氧氣制成的。
對于富氧水對健康的影響,學(xué)術(shù)界存在爭議。有研究認為若水中氧含量過高或常喝富氧水會加速氧化,使人體衰老。無論是吸氧還是喝氧, 對健康人都是弊多利少。人們在“ 喝氧” 的問題上應(yīng)采取慎重態(tài)度, 勿作非明智的選擇。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)為保證水質(zhì),可用的自來水消毒劑包括__________。
(2)判斷傳聞1真假,并說明理由:__________。
(3)依據(jù)文中數(shù)據(jù),煮沸的水中亞硝酸鹽含量的變化規(guī)律是__________。
(4)傳聞3的資料中,反映出的氧氣性質(zhì)有__________。
(5)下列關(guān)于水的說法不正確的是___________(填字母序號)。
A.如果自來水中含氯量過低,水中細菌就可能超標
B.因為“千滾水”含有亞硝酸鹽,所以有毒而不能飲用
C.“富氧水”中富含氧氣,適合多喝
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】日本福島核電站發(fā)生核泄漏,附近空氣、海水中都檢測到碘131超標。碘是周期表中第53號元素,其中131是指該原子的相對原子質(zhì)量。下列關(guān)于碘131原子的描述錯誤的是
A.質(zhì)子數(shù)為53 B.核電荷數(shù)為53
C.核外電子數(shù)為53 D.中子數(shù)為53
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求寫出化學(xué)符號。
①Mg2+中數(shù)字“2”的意義_______________ ② 液氮__________
③食鹽水中的微粒_______________ ④ 地殼中含量最多的元素_________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號或者化學(xué)式填寫:
⑴2個氫原子 ; ⑵1個五氧化二氮分子 ;
⑶食鹽水中的溶質(zhì) ;⑷地殼中含量最高的金屬元素 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
氮氧化物(NOx)種類很多,造成大氣污染的主要是一氧化氮(NO)和二氧化氮(NO2)。
NO通常為無色氣體。熔點為–163.6℃,沸點為–151.5℃。它的性質(zhì)不穩(wěn)定,在空氣中易氧化成NO2。NO結(jié)合血紅蛋白的能力比CO還強,更容易造成人體缺氧。NO分子作為一種傳遞神經(jīng)信息的信使分子,在使血管擴張、增強免疫力、記憶力等方面有著極其重要的作用。
NO2通常為紅棕色有刺激性氣味的氣體,溶于水生成硝酸(HNO3)和NO,工業(yè)上利用這一原理制取HNO3。NO2能使多種織物褪色,損壞多種織物和尼龍制品,對金屬和非金屬材料也有腐蝕作用。
城市大氣中的NOx大多來自于化石燃料的燃燒。經(jīng)測算,天然氣、煤和石油燃燒產(chǎn)生NOx的量分別為:6.35 kg/t、8~9 kg/t、9.1~12.3kg/t。以汽油、柴油為燃料的汽車,尾氣中NOx的濃度相當(dāng)高。在非采暖期,北京市一半以上的NOx來自機動車排放。依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)分別說明NO的“利與弊”:
“利”是________________,“弊”是_________________(各答1條即可,下同)。
(2)NO的物理性質(zhì)是________________________________________________
(3)NO2溶于水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________。
(4)與煤和石油相比,天然氣是比較清潔的燃料,結(jié)合數(shù)據(jù)解釋原因:__________。
(5)減少NOx污染的有效措施是______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實驗操作中先后順序的敘述不正確的是
A.用托盤天平稱量藥品時,先調(diào)節(jié)天平平衡,后稱量
B.點燃可燃性氣體前,先檢驗氣體的純度,后點燃
C.給試管中的藥品加熱時,先均勻加熱,后集中加熱
D.加熱高錳酸鉀制氧氣用排水法收集完畢時,先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)氣管撤離水槽
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