【題目】用化學(xué)符號(hào)或者化學(xué)式填寫(xiě):
⑴2個(gè)氫原子 ; ⑵1個(gè)五氧化二氮分子 ;
⑶食鹽水中的溶質(zhì) ;⑷地殼中含量最高的金屬元素 。
【答案】2H;N2O5;NaCl;Al
【解析】
試題分析:(1)標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),個(gè)數(shù)為1時(shí),1省略,故兩個(gè)氫原子表示為2H;
(2)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),個(gè)數(shù)為1時(shí),1省略,故1個(gè)五氧化二氮分子表示為N2O5;
(3)食鹽水是氯化鈉溶液,其中溶質(zhì)是氯化鈉,溶劑是水,根據(jù)化合物的化學(xué)式的寫(xiě)法:正價(jià)在左,負(fù)價(jià)在右,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0的原則,一種鈉為+1價(jià),氯元素為-1價(jià),故氯化鈉表示為NaCl;
(4)地殼中含量位于前四位的是:O、Si、Al、Fe。含量最高的金屬元素是Al元素。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】湘潭的“羊鹿毛尖”享譽(yù)湖南。“羊鹿毛尖”茶葉中的單寧酸(其化學(xué)式為C76H52O46)具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B. 一個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成
C. 單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為57 :46
D. 單寧酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,請(qǐng)回答:
(1)量取8mL水,應(yīng)選用 mL的量筒。
(2)膠頭滴管用過(guò)后應(yīng) ,再去吸取其他藥品。
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱燒杯里的液體時(shí),燒杯底部應(yīng)墊放 .
(4)玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一端 ,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入。
(5)把石灰石塊狀固體放入試管中的方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述不正確的是( )
A. 由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物 B. 含有氧元素的化合物一定是氧化物
C. 由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì) D. 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列現(xiàn)象說(shuō)明空氣中存在的某種物質(zhì)。
(1)酥脆的餅干在空氣中變軟,說(shuō)明空氣中含有________________。
(2)小白鼠在有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中含有____________。
(3)澄清石灰水露置在空氣中會(huì)逐漸變渾濁,說(shuō)明空氣中含有___________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類(lèi)學(xué)習(xí)對(duì)研究化學(xué)知識(shí)有幫助,現(xiàn)有下列物質(zhì):
過(guò)氧化氫、金剛石、氯化鈉、銅、氧化汞、硫酸銅。
(1)請(qǐng)根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的粒子種類(lèi),選出部分物質(zhì)歸為一類(lèi)(填化學(xué)式)。
分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)________________________,包括物質(zhì)__________________________。
(2)許多物質(zhì)的命名與元素的化合價(jià)高低有關(guān),如氧化鐵、氧化亞鐵、其中鐵元素的化合價(jià)分別為+3價(jià)、+2價(jià),硫元素常見(jiàn)的化合價(jià)有+6價(jià)、+4價(jià)、-2價(jià)。由此推測(cè)價(jià)化合物FeS的名稱(chēng)為__________,其中硫元素的化合價(jià)為__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組發(fā)現(xiàn)一袋腌制松花蛋的泥料,配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽。他們要探究在腌制松花蛋過(guò)程中都有哪些物質(zhì)對(duì)鴨蛋起作用。于是取少量泥料在水中溶解,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾,取濾液探究其成分。
【猜想與假設(shè)】他們都認(rèn)為濾液中一定有NaCl和NaOH。生成氫氧化鈉的化學(xué)方程式為 。 對(duì)其他成分他們分別做出了如下猜想:
小亮猜想:還可能有Na2CO3
小強(qiáng)猜想:還可能有Ca(OH)2和Na2CO3
你認(rèn)為誰(shuí)的猜想是錯(cuò)誤的 ,理由是 。你還能做出的猜想是:還可能有 。
【活動(dòng)與探究】小亮取一定量的濾液于試管中,向其中滴加了幾滴稀鹽酸,振蕩,沒(méi)有氣泡,于是他得出結(jié)論:沒(méi)有Na2CO3。
【反思】小強(qiáng)認(rèn)為小亮的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了探究。其實(shí)驗(yàn)步驟有:
①點(diǎn)燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出②在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯;③用火柴去點(diǎn)白煙;④切下一塊石蠟,放入水中;⑤熄滅蠟燭;⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩。
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)參看(2)的實(shí)驗(yàn)記錄,以上操作步驟的正確排序是 。
(2)按要求填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其結(jié)論。
探究步驟 | 對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察和描述 |
點(diǎn)燃前 | 石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象 |
燃著時(shí) | ①點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中, 如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的 (選填圖中字母)處最先炭化,說(shuō)明此處溫度 。 ②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn) 現(xiàn)象,澄清的石灰水 。 |
熄滅后 | 吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙。 |
結(jié)論:蠟燭燃燒生成 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在野炊活動(dòng)中,同學(xué)們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、蔬菜、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉(有效成分為碳酸鈉)等用品。
(1)攜帶過(guò)程中,小濱不慎將裝有食鹽、去污粉的瓶子混淆了。若要將它們重新區(qū)分,應(yīng)選用_________(填攜帶的用品名稱(chēng))。
(2)小崔生火后在“灶”上懸掛鐵鍋時(shí),小心調(diào)節(jié)鐵鍋到合適的高度。這一做的原因可能是_______(填字母序號(hào))。
A.使用焰心加熱 B.使用內(nèi)焰加熱 C.使用外焰加熱
(3)烹煮牛肉湯時(shí),為了解湯的咸味,小秀同學(xué)取鍋中少量湯品嘗。取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯咸味如何,是因?yàn)槿芤壕哂?/span>______________(填一條性質(zhì))。
(4)野炊結(jié)束后,小俊用干布抹去鐵鍋表面的水珠,這樣做的目的是____________。
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