一瓶無色透明的液體，經(jīng)過分析只含有氫元素和氧元素，那么這瓶液體（ ）

A. 一定是化合物 B. 一定是混合物 C. 可能是化合物 D. 可能是單質(zhì)

C 【解析】試題分析：化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物，單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物�，F(xiàn)該物質(zhì)分析只含有氫元素和氧元素，那么它可能是化合物，也可能是混合物（水與過氧化氫的混合物），氮不可能是單質(zhì)。故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省南充名校2018屆九年級中考適應(yīng)性聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)實驗操作正確的是

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤；B、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤；C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省中山市卓雅外國語學(xué)校2018屆九年級中考考前信息卷（中考模擬）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 玉石“變”印章 B. 水果“變”果汁

C. 葡萄“變”美酒 D. 樹根“變”根雕

C 【解析】化學(xué)變化是指變化時生成了其他物質(zhì)的變化，物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A、玉石“變”印章，僅是物質(zhì)形態(tài)的變化，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；B、水果“變”果汁，僅是物質(zhì)狀態(tài)的變化，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；C、葡萄“變”美酒，生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；D、樹根“變”根雕，僅是物質(zhì)形態(tài)的變化，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化。 點睛∶物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省河源市2018屆九年級中考猜題化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在實驗室里，某同學(xué)看到氫氧化鈉試劑瓶的瓶口有白色粉末，他對白色粉末的成分作出了一些猜測。

猜測一：可能是氧氧化鈉 猜測二：可能是碳酸鈉 猜測三：可能是氧氧化鈉和碳酸鈉

為探究白色粉末的成分，他將該粉末溶于水，得到無色溶液，再迸行了如下實驗：

(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象推測，無色氣體是________。

(2)在溶液2中滴加過量氯化鋇溶液的目的是____________________

(3)由實驗現(xiàn)象可知，猜測___是正確的，寫出產(chǎn)生藍色絮狀沉淀的化學(xué)方程式__________________。

CO2 除去碳酸鈉，避免干擾實驗 三 2 NaOH + CuCl2==Cu(OH)2↓ + 2NaCl 【解析】(1)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳。(2)在溶液2中滴加過量氯化鋇溶液的目的是除去碳酸鈉，避免干擾氫氧化鈉的檢驗。(3)取溶液，滴加稀硫酸，有氣體生成，將生成的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，說明溶液中含有碳酸鈉。另取溶液，滴加過量的氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，過濾，...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省河源市2018屆九年級中考猜題化學(xué)試卷 題型：單選題

歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列各項歸納完全正確的是

A．性質(zhì)與用途

B．能源與環(huán)境

氧氣有助燃性——做燃料

熟石灰呈堿性——改良酸性土壤

使用氫能源——無污染

使用乙醇汽油——無污染

C．物質(zhì)的鑒別

D．營養(yǎng)與健康

軟水和硬水——肥皂水

天然纖維和合成纖維——灼燒

人體缺鐵——易患貧血

牛奶保鮮——加大量防腐劑

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】試題分析：A．氧氣有助燃性，沒有可燃性，不可做燃料，故A錯誤； B．使用乙醇汽油也會產(chǎn)生有毒氣體污染空氣，是可以減少污染，并不是無污染，故B錯誤； C．軟水和硬水的鑒別方法是使用肥皂水，泡沫多浮渣少的是軟水，泡沫少浮渣多的是硬水；天然纖維和合成纖維灼燒時氣味不同，可以鑒別，故C正確；D．牛奶保鮮不能加大量防腐劑，防腐劑多了不利于人體健康，故D錯誤．

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省河源市2018屆九年級中考猜題化學(xué)試卷 題型：單選題

決定元素化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A．核外電子數(shù) B．中子數(shù) C．最外層電子數(shù) D．質(zhì)子數(shù)

C 【解析】 試題分析：元素的性質(zhì)，特別是化學(xué)性質(zhì)，與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系非常密切．原子的最外層電子少于4個時，容易失去電子；多于4個少于8個時，容易獲得電子；最外層為8個電子時，元素的化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市廬陽區(qū)2018屆九年級質(zhì)量調(diào)研檢測（一）化學(xué)試卷 題型：簡答題

如圖是學(xué)生經(jīng)常使用的交通工具：自行車，請完成下列各題：

（1）由金屬材料制成的有_________________ （選一種物質(zhì)填序號）；

（2）車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會生銹，鐵生銹是和空氣中氧氣及_______________ 發(fā)生反應(yīng)，用 稀硫酸除鐵銹的原理是________________（用化學(xué)方程式表示）；

（3）利用鐵生銹的原理在食品工業(yè)上還有應(yīng)用，“納米α-Fe 粉”，可以用于食品保鮮，稱之 為“雙吸劑”，請用化學(xué)方法檢驗使用一段時間后的“雙吸劑”是否完全失效，寫出鑒別過 程_________。

C 水 Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 取樣，向其中加入足量稀鹽酸，若有氣泡則沒有完全失效，否則已完全失效 【解析】本題考查了金屬材料及其應(yīng)用，金屬的化學(xué)性質(zhì)，金屬銹蝕的條件及其防護，酸的化學(xué)性質(zhì)。 （1）鏈條屬于金屬材料，車把套、座包、輪胎、反光器等物質(zhì)屬于合成材料；故填：C； （2）鐵在與水和氧氣并存時易生銹；硫酸與氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水，化學(xué)方程式...

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省莆田市秀嶼區(qū)2018屆九年級模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列四個圖象能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是

A. 高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

B. 用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

C. 向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液

D. 某溫度下，向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

D 【解析】A、高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石時，分解生成氧化鈣和二氧化碳，而氧化鈣為固體物質(zhì)，圖象顯示反應(yīng)后固體質(zhì)量為零，錯誤；B、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣，加催化劑，只是改變化學(xué)反應(yīng)速率，最終產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量一樣多，而圖示顯示加催化劑與不加催化劑生成的氧氣質(zhì)量不一樣，錯誤；C、向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液，水顯中性，pH=7，錯誤；D、某溫度下，向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級第三次模擬考化學(xué)試卷 題型：單選題

“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體，圖-3為該反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是（ ）

圖-3

A. 生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1∶1

B. 反應(yīng)前后，碳和氮的化合價發(fā)生了改變

C. 反應(yīng)前后，元素的種類沒有改變，原子的個數(shù)發(fā)生了變化

D. 乙和丙的元素組成相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

B 【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為：2NO2+4CO 4CO2+N2。A、由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，生成的丙和丁的分子個數(shù)比為4∶1，錯誤；B、二氧化氮中氮元素的化合價為+4價，氮氣中氮元素的化合價為0；一氧化碳中碳元素為+2價，二氧化碳中碳元素為+4價，即反應(yīng)前后，碳和氮的化合價發(fā)生了改變，正確；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變，錯誤；D、一氧化碳是...

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