11.若將H2,O2、N2的混合氣體10g點(diǎn)燃,完全反應(yīng)后生成9g水,則原混合氣體中氧氣質(zhì)量[m(O2)]的取值范圍為8g≤m(O2)<9g.

分析 氫氣中氧氣中燃燒生成水;由題意,將H2,O2、N2的混合氣體10g點(diǎn)燃,完全反應(yīng)后生成9g水,剩余的1g氣體可能是氮?dú),也可能是氮(dú)夂蜌錃獾幕旌衔铮部赡苁堑獨(dú)夂脱鯕獾幕旌衔,?jù)此進(jìn)行分析解答.

解答 解:設(shè)參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為x
2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
    32      36
    x       9g
$\frac{32}{36}=\frac{x}{9g}$       x=8g
將H2,O2、N2的混合氣體10g點(diǎn)燃,完全反應(yīng)后生成9g水,剩余的1g氣體可能是氮?dú),也可能是氮(dú)夂蜌錃獾幕旌衔,也可能是氮(dú)夂脱鯕獾幕旌衔铮畡t若剩余的氣體是氮?dú)饣虻獨(dú)夂蜌錃獾幕旌衔铮瑒t氧氣的質(zhì)量為8g;若是氮?dú)夂脱鯕獾幕旌衔,則小于(8+1)g=9g.
故答案為:8g≤m(O2)<9g.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算、充分考慮剩余氣體的組成成分是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖是某試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容.要把10g這種濃硫酸稀釋為20%的硫酸,需要水的質(zhì)量為39g.稀釋濃H2SO4時(shí),要將濃H2SO4慢慢沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌.如果不慎濃硫酸沾到衣服上或手上,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液.量取濃硫酸時(shí)仰視讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏大(偏大、偏。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并指出是前兩個(gè)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型.
①硫在空中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;
反應(yīng)類型化合反應(yīng)
②加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
反應(yīng)類型分解反應(yīng)
③氫氣在氧氣中燃燒氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水;
④鐵在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.水是一種重要的資源.
(1)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成.圖1實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是2(填“1”或“2”).

(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是吸附性.
(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題.圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖.
①水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是AB(填字母序號(hào)).
A.分子質(zhì)量    B.分子種類    C.分子間隔
②從海水中獲取淡水的一種裝置,請(qǐng)從能源角度指出其優(yōu)點(diǎn)節(jié)約能源.
③檢驗(yàn)上述所獲取的硬水還是軟水,常用方法加肥皂水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.寫出下列符號(hào)中的數(shù)字“2”的意義
2N氮原子的個(gè)數(shù)為2N21個(gè)氮分子中含有2個(gè)氮原子2N2前一個(gè)“2”表示氮分子的個(gè)數(shù)為2;后一個(gè)“2”表示1個(gè)氮分子中含有2個(gè)氮原子2H2O前一個(gè)“2”表示水分子的個(gè)數(shù)為2;后一個(gè)“2”表示1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子2O2-前一個(gè)“2”表示氧離子的個(gè)數(shù)為2;后一個(gè)“2”表示一個(gè)氧離子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷2Mg2+前一個(gè)“2”表示鎂離子的個(gè)數(shù)為2;后一個(gè)“2”表示一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷SO42-一個(gè)硫酸根離子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列元素符號(hào)中,有三種意義的是( 。
A.HeB.HC.ClD.N

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.如圖中,實(shí)驗(yàn)操作時(shí)各有三處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出并改正
①瓶塞正放、瓶塞應(yīng)該倒放在桌面上
②標(biāo)簽沒有向著手心、標(biāo)簽應(yīng)該向著手心
③試劑瓶沒有緊挨試管口、試劑瓶應(yīng)該緊挨試管口.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.實(shí)驗(yàn)室制備和收集氣體的裝置如下,回答下列問題.

(1)儀器名稱①長(zhǎng)頸漏斗,②錐形瓶.
(2)配平化學(xué)方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,圖中“”表示氧原子,“”表示氫原子

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其基本反應(yīng)類型是分解(填“化合”或“分解”)反應(yīng);實(shí)驗(yàn)室利用該反應(yīng)可制取的氣體是氧氣,制取該氣體時(shí)發(fā)生裝置應(yīng)選擇圖中的A,選擇裝置E手機(jī)該氣體,原因是氧氣不易溶于水.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣(NH3)的化學(xué)方程式為:
Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl 2+2H2O+2NH3
①實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)該選擇圖中的B(從圖A~E中選擇).
②氨氣密度比空氣大,極易溶于水,以下收集氨氣的方法正確的是B.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

5.下列不屬于緩慢氧化的是( 。
A.鐵生銹B.植物的光合作用C.呼吸作用D.酒精燃燒

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