17.通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們熟悉了許多物質(zhì).請(qǐng)從①氯化鈉、跉溲趸}Ca(OH)2、刍钚蕴緾、苈然@NH4Cl中,選取相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空:
(1)能用來(lái)做氮肥的是④;(2)有吸附作用的是③;
(3)常用于食品調(diào)味的是①;(4)可用于改良酸性土壤的是②.

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(1)氮肥必須含有氮元素,所各物質(zhì)中只有氯化銨中含有氮元素,可做氮肥;
(2)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有很強(qiáng)的吸附性;
(3)氯化鈉有咸味,常用于食品調(diào)味品;
(4)氫氧化鈣屬于堿,能與酸反應(yīng)生成鹽和水,并且價(jià)格便宜常用來(lái)改良酸性土壤.
故答案為:(1)④;(2)③;(3)①;(4)②.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).請(qǐng)從以下物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式填空:
①生石灰  ②天然氣  ③干冰  ④二氧化硫   ⑤氮?dú)?nbsp; ⑥金剛石
(1)可用于切割玻璃的是C;
(2)常用作食品干燥劑的是CaO;
(3)可用作汽車燃料的是CH4
(4)可用于人工降雨的是CO2;
(5)屬于空氣污染物的是SO2;
(6)可作食品保護(hù)氣的是N2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.不銹鋼鍋的組成元素之一--碳屬于非金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素,日常生活中對(duì)鐵制品的防銹除了制成不銹鋼之外,還可以采取的措施是保持鐵制品表面的潔凈和干燥.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列應(yīng)用對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型正確的是 ( 。
A.用熟石灰中和硫酸廠的廢水Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O 中和反應(yīng)
B.生石灰作干燥劑CaO+H2O═Ca(OH)2   化合反應(yīng)
C.用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O 復(fù)分解反應(yīng)
D.高爐煉鐵4CO+Fe3O4═4CO2+3Fe 置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.陳去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所選用試劑及操作方法有錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)(少量)試劑及操作方法
ACO2CO通過灼熱的氧化銅
BBaCl2 溶液HCl過量的碳酸鋇,過濾
CO2水蒸氣通過濃硫酸
DMnO2KCl加入足量水溶解,過濾,將濾液蒸發(fā)結(jié)晶
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.現(xiàn)有H2、CO、CO2和少量水蒸氣的混合氣體,為證明上述四種氣體的存在,某同學(xué)用下列裝置設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn).下面為該實(shí)驗(yàn)的程序,請(qǐng)將最佳的裝置編號(hào)填入方框內(nèi)(裝置可重復(fù)選用):


(1)$\stackrel{混合氣體}{→}$①→②→③→D(無(wú)現(xiàn)象)→C→④→⑤→⑥→F
(2)a儀器的名稱:酒精燈.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.復(fù)印機(jī)復(fù)印資料時(shí),常能聞到-股特殊的氣味,這種氣味就是臭氧的氣味.氧氣在放電的條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧.下列與此相關(guān)的說(shuō)法中正確的是( 。
A.該變化是物理變化B.該變化是化學(xué)變化
C.臭氧與氧氣是同一種物質(zhì)D.臭氧與氧氣化學(xué)性質(zhì)相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.小剛、小軍、小紅對(duì)一久置的NaOH白色粉末的成分進(jìn)行探究并測(cè)定其成分的含量.
(一)成分的確定
三位同學(xué)都作出以下的猜想:
①可能是NaOH; ②可能是Na2CO3; ③可能是NaOH與Na2CO3的混合物.
(1)做出②③猜想的依據(jù)是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O(用化學(xué)方程式表示)
(2)為了驗(yàn)證①②③猜想,他們分別做了下面的實(shí)驗(yàn).
小剛?cè)∩倭堪咨勰┯谠嚬苤,再滴加稀HCl,有氣泡產(chǎn)生,由此可推出白色粉末中一定含有Na2CO3,肯定猜想①(填序號(hào))是錯(cuò)誤的.
小軍又取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色.由此小軍結(jié)合小剛的實(shí)驗(yàn),認(rèn)為猜想③是正確的.小紅卻認(rèn)為小軍的所得結(jié)論不確切,因?yàn)镹a2CO3顯堿性也會(huì)使酚酞試液變紅.
(3)為探究白色粉末是否含有NaOH,小紅設(shè)計(jì)了如圖1所示實(shí)驗(yàn)方案:

①沉淀B的化學(xué)式為CaCO3
②在操作1中要用到玻璃棒,其作用是攪拌;在操作2中,除要用到鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、燒杯、濾紙、玻璃棒外,還需補(bǔ)充的玻璃儀器是漏斗.
③小剛認(rèn)為小紅的這個(gè)方案也有問題,理由是Na2CO3與Ca(OH)2反應(yīng)后也有NaOH生成. 但只要稍加改進(jìn),就可以證明粉末中還含有NaOH,則小剛改進(jìn)的方法是將滴加澄清石灰水改為過量的CaCl2(或Ba(NO32 或Ca(NO32或BaCl2).小剛對(duì)小紅的實(shí)驗(yàn)作了正確的改進(jìn)后進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和小紅的一致,由此確定猜想③是正確的.
(二)各成分含量的測(cè)定
三位同學(xué)利用電子天平共同作了如圖2所示測(cè)定實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
稱   量   項(xiàng)   目稱   量  時(shí) 間質(zhì)量(g)
試樣10.00
裝置+稀硫酸質(zhì)量241.20
裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣反應(yīng)開始后15秒249.20
裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣反應(yīng)開始后35秒249.00
裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣反應(yīng)開始后55秒249.00
(4)寫出錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O;Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑.
(5)試通過分析表中數(shù)據(jù)計(jì)算出混合物中試樣中各成份的質(zhì)量分?jǐn)?shù),NaOH47%,Na2CO353%.
(三)實(shí)驗(yàn)反思:
(1)有同學(xué)提出按上述實(shí)驗(yàn)所測(cè)得試樣中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏小,該同學(xué)的理由是CO2密度比空氣大,會(huì)有CO2殘留在裝置中,造成最終測(cè)得的質(zhì)量偏大,測(cè)得生成的CO2質(zhì)量偏。ɑ驖饬蛩釙(huì)吸收空氣中的水份,造成最終測(cè)得的質(zhì)量偏大,測(cè)得生成的CO2質(zhì)量偏。▽(shí)驗(yàn)操作均正確).
(2)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式分析,NaOH部分變質(zhì)或全部變質(zhì),與沒有變質(zhì)的NaOH相比,中和反應(yīng)時(shí)消耗硫酸的量相等(填“相等”、“大于”或“小于”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.實(shí)驗(yàn)室有一瓶硫酸廢液,老師請(qǐng)小紅同學(xué)設(shè)計(jì)方案測(cè)定該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).小紅同學(xué)先取一潔凈小燒杯,稱其質(zhì)量為18.2g,然后往其中倒入少量硫酸廢液后稱量,總質(zhì)量為33.2g,之后,將一枚質(zhì)量為10.8g的鐵釘(已用砂紙除去鐵銹)放入該小燒杯中反應(yīng),待鐵釘表面不再有氣泡產(chǎn)生后,再次稱量,總質(zhì)量為43.9g.請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2
(2)反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是0.1g
(3)計(jì)算該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).
(4)如果鐵釘?shù)蔫F銹未除凈,對(duì)(3)計(jì)算結(jié)果的影響是偏小(選填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”),原因是鐵銹也能消耗一部分硫酸.

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同步練習(xí)冊(cè)答案