下圖是實(shí)驗(yàn)室制取某些常見氣體所使用的一些裝置和儀器。
(1)從圖1的裝置中任意選擇一種儀器,寫出它的名稱: ,簡要說出它的一種用途: 。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式: ,用該方法制取氧氣的發(fā)生裝置可選擇圖1中的 (填標(biāo)號)。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的藥品是 和 。收集二氧化碳通常選擇圖2中的 (填標(biāo)號)儀器進(jìn)行組合。欲收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w,收集一段時(shí)間后,將燃著的木條放在集氣瓶口,若觀察到火焰熄滅,則接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是 ;若火焰不熄滅,則可能的原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)硫在氧氣中燃燒的示意圖用化學(xué)用語填空:
(1)硫的化學(xué)式 ;
(2)硫燃燒的化學(xué)方程式 ;
燃燒后瓶內(nèi)形成亞硫酸(H2SO3)溶液,寫出溶液中氫離子的符號 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)為人類社會(huì)進(jìn)步作出了重要的貢獻(xiàn),下列對化學(xué)的認(rèn)識中正確的是( )
A .人體必需微量元素?cái)z入不足不利于身體健康,因此應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)補(bǔ)品
B.為減少水體污染,農(nóng)業(yè)上應(yīng)禁止使用農(nóng)藥和化肥
C.KNO3和Ca3(PO4)2都是復(fù)合肥料,為植物生長提供N、P、K等營養(yǎng)元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
硒在光照下導(dǎo)電能力提高近千倍,可用作靜電復(fù)印硒鼓的材料。元素周期表中“硒”的信息如右圖所示。下列關(guān)于硒元素說法錯(cuò)誤的是【來源:21cnj*y.co*m】
A.是非金屬元素 B.原子序數(shù)為34
C.相對原子質(zhì)量為78.96g D.元素符號為Se
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
硬鋁的組成金屬有鋁、鎂、銅、錳等。已知:錳絲放入稀硫酸中,有氣泡產(chǎn)生;錳絲放入硫酸鋁溶液中,表面沒有金屬析出。下列有關(guān)金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱判斷錯(cuò)誤的是21·cn·jy·com
A.Mn > Cu B.Al > Mn
C.Mg > Al D.Mn > Mg
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列場所掛的圖標(biāo)與“消防安全”不相符的是
A.液化氣站 B.煤礦的井下通道 C.農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場 D.電影院等娛樂場所
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是某芝麻醬說明書,下列關(guān)于該
芝麻醬判斷正確的是
A.不含微量元素
B.不含糖類和油脂
C.嬰兒要慎用
D.鈣含量高于蛋白質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題。
(1)寫出儀器名稱 a__________ , b_____________ 。
(2)實(shí)驗(yàn)室通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣,在該反應(yīng)中起催化作用的物質(zhì)是_________。將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅__________。
(3)實(shí)驗(yàn)室若用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,選用的裝置為_________(填字母),加試劑前,連接裝置并檢查裝置的______________。將二氧化碳通入盛有蒸餾水的試管中,該試管中溶液的pH_______7(填“>”、“<”或 “=”)
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