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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒,大氣中PM2.5含量增高易導(dǎo)致霧霾天氣.下列關(guān)于“霧霾”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 工業(yè)廢氣、汽車尾氣是產(chǎn)生霧霾的主要原因
B.為了減少霧霾的危害,禁止使用化石燃料
C.倡導(dǎo)市民騎自行車上、下班,減少霧霾
D.就地焚燒大量農(nóng)作物秸稈會(huì)加重霧霾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室中藥品要注意節(jié)約。如果沒(méi)有說(shuō)明用量,固體只需蓋滿試管底部即可,而液體一般。 )
A.1~2mL B.2~3 mL C.3~4 mL D.4~5 mL
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上報(bào)道:“目前世界上有近20億人患有缺鐵性貧血”,這里的“鐵”是指( )
A.鐵單質(zhì) B.四氧化三鐵 C.鐵元素 D.三氧化二鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,根據(jù)題目的要求,回答問(wèn)題。
(1)寫出裝置A中兩種玻璃儀器的名稱: 、 。
(2)寫出用過(guò)氧化氫制氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為 _______________。
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選擇 ___(填序號(hào)),試管口要放一團(tuán)棉花,
目的是 。
(4)收集氧氣可以選擇裝置 或 (填序號(hào)),原因分別是 、 。
(5)如果在加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)用裝置C收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)先將
然后再將 _______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子。你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是
A.化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)沒(méi)有改變
B.分子是化學(xué)變化中的最小微粒
C.反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生了改變
D.該反應(yīng)中分子的種類和原子的種類均沒(méi)有改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了履行國(guó)際社會(huì)的《關(guān)于消耗臭氧層物質(zhì)的蒙特利爾議定書》我國(guó)政府決定自2014年6月1日起在全國(guó)范圍內(nèi)禁止使用“CTC”作為清潔劑,“CTC”稱為四氯化碳,是常見的服裝干洗劑,也是修正液(又稱涂改液)中的一種溶劑,還是一種優(yōu)良的滅火劑。根據(jù)以上信息回答:
(1)“CTC”的化學(xué)式為:_____________其中碳元素的化合價(jià)為:___________
(2)推測(cè)“CTC”的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)各一種
物理性質(zhì):________________________ _______
化學(xué)性質(zhì):_______________________________ _______
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