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如圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質實驗的部分儀器,根據儀器裝置和題目要求,回答下列問題:

(1)若以石灰石和稀鹽酸為原料,在實驗室中制備二氧化碳,并研究其有關性質,請回答:
①裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為______.
②欲制備、收集一瓶干燥的CO2,所選儀器的連接順序______,檢驗CO2收集滿的方法是______.
③若向裝置G中倒入適量澄清石灰水,迅速用預先綁有小氣球的橡皮塞塞緊,振蕩,觀察到小氣球脹大,同時還觀察到石灰水,請你寫出該過程中涉及的化學反應方程式______.
(2)若用H2O2溶液為原料(MnO2作催化劑)反應制備干燥的氧氣,并用來測定某10g銅粉樣品的純度(該樣品中只含銅和碳),所選儀器的連接順序為:A→C→B→D,則
①裝置B的大玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______.
②實驗結束后,裝置B的大玻璃管及管中物質的總質量______.(填“一定增大”、“一定減小”或“可能不變”)
③若最終測得裝置D增重ag,則原樣品中金屬銅的質量是(可用分數)______.
(1)①裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
②欲制備、收集一瓶干燥的C02,所選儀器的連接順序為:通過A裝置產生的二氧化碳氣體進入C裝置中,經過濃硫酸干燥后,再進入E裝置中,從而收集到干燥的二氧化碳;
檢驗C02收集滿的方法是:將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則CO2已集滿.
故填:A→C→E;將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則CO2已集滿.
③若向裝置G中倒入適量澄清石灰水,迅速用預先綁有小氣球的橡皮塞塞緊,振蕩,觀察到小氣球脹大,同時還觀察到石灰水變渾濁,反應的化學反應方程式為:
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
故填:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(2)①裝置B的大玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是銅粉變成黑色.
故填:紅色粉末變成黑色.
②因為氧氣和銅、碳反應時,與銅反應能使裝置B的大玻璃管及管中物質的總質量增大,與碳反應能使裝置B的大玻璃管及管中物質的總質量減小,因此實驗結束后,裝置B的大玻璃管及管中物質的總質量可能不變.
故填:可能不變.
③設碳的質量為x,
C+O2
點燃
.
CO2
12 44
x ag
12
44
=
x
ag

x=
12
44
ag

則原樣品中金屬銅的質量為:10g-
12
44
ag
=
110-3a
11
g
.故填:
110-3a
11
g
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

二氧化碳可以使澄清的石灰水變成         。還可以使燃著的小木條       

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

今年初四學生參加了化學實驗技能考察,如圖1是某校為“二氧化碳制法和性質”準備的常用儀器和藥品.
藥品:濃鹽酸、稀鹽酸、石灰石、碳酸鈉,澄清石灰水

【考場片段】
(1)馬小哈:第一步選擇儀器______(填儀器字母)組裝好發(fā)生裝置;第二步向組裝好的裝置中加入藥品.反應劇烈,很快停止.你認為馬小哈所取的固體藥品是______,操作中缺少的主要步驟是______.
(2)馬小虎:將制的氣體通入足量的澄清石灰水,始終未見渾濁.你認為馬小虎取的酸溶液可能是______.
【歸納總結】
實驗室制取CO2可選擇上述藥品中的______;常用G裝置來收集CO2則進氣口應接______斷導管(填“b或c”).
(3)某小組的同學查閱資料得知:“神七”宇宙飛船中宇航員呼出的CO2和水蒸氣均能與氧再生裝置中的固體物質超氧化鉀(KO2)反應產生O2,其反應原理為:
4KO2+2H2O═4KOH+3O2↑;4KO2+2CO2═2K2CO3+3O2
為了探究KO2能否與CO2反應產生O2,他們進行了如圖2實驗,說明:B裝置可除去CO2中混有的少量HCl氣體;
①經檢驗,E中集氣瓶內收集的氣體為O2,檢驗O2的方法是______.
②實驗觀察到D中變渾濁,可能的原因是(只寫一個)______.
③某同學認為,在上述實驗裝置B和C之間應該增加一個干燥裝置才能證明KO2能與CO2反應產生O2,你認為他的觀點是______(填“正確”或“錯誤”)的,請說明理由:______.
④如圖F所示,可用該裝置干燥二氧化碳氣體,則瓶里應該裝的藥品是______.
A.固體氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.氧化鈣 D.稀硫酸.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:多選題

下列裝置不能達到對應實驗目的是( 。
A.
制取CO2氣體
B.
證明分子是不斷運動的
C.
探究燃燒的三個條件
D.
比較MnO2和Fe2O3的催化效果

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列裝置中,不能用作實驗室制取二氧化碳發(fā)生裝置的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

實驗室制備大量二氧化碳氣體時一定不需要用到的儀器是( 。
A.滴液漏斗B.錐形瓶C.酒精燈D.集氣瓶

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

下圖A、B分別是實驗室制取CO2、檢驗其性質的裝置圖.

請回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是______
(2)實驗室用A裝置制取CO2有以下步驟:
①按要求裝好儀器;②加稀鹽酸;③加入塊狀大理石;④檢驗發(fā)生裝置的氣密性;⑤收集氣體
上述操作正確的排列順序是______,該反應的化學方程式為______
(3)若錐形瓶內反應進行較長時間后,要集氣瓶氣體是否集滿的方法是______,未觀察到應有的現(xiàn)象,其原因是______
(4)如B所示,將一瓶CO2氣體慢慢倒入放著燃著蠟燭的燒杯中,觀察到現(xiàn)象是______,說明CO2的性質:①______②______
(5)實驗室不能用排水法收集CO2的原因是______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)有一種標簽破損的片狀胃藥,某校化學興趣小組欲對該胃藥的主要成分進行實驗探究。已知該胃藥可以治療胃酸過多,其主要成分是MgCO3、Al(OH)3中的一種或二種。
【查閱資料】①MgCO3受熱能分解,且MgCO3的化學性質與CaCO3相似;
②Al(OH)3受熱分解生成Al2O3和H2O;③藥品中的其它成分不參與反應。
【實驗探究】
(1)甲同學取少量該胃藥于試管中,加入適量稀鹽酸,觀察到有氣泡產生。說明該胃藥中含有          。寫出該反應的化學方程式                          。
(2)乙和丙二位同學運用下圖提供的裝置,分別設計實驗方案,進一步確認該胃藥的主要成分。虛線方框中的裝置從下圖B、C中選擇組裝。(裝置氣密性良好,裝置中空氣的影響忽略不計)

實驗過程
實驗現(xiàn)象
實驗結論
乙同學選用B、C裝置,按A→B→C順序連接,點燃酒精燈加熱
B中                   ,
C中                   。
該胃藥中含有MgCO3、Al(OH)3
丙同學也選用B、C裝置,按A→C→B順序連接,點燃酒精燈加熱
C中無明顯現(xiàn)象,B中澄清石灰水變渾濁。
該胃藥中不含有         
【交流反思】實驗小組經過交流與反思,認為乙同學的實驗過程中存在一處錯誤,請你指出該錯誤并說明理由:                 。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)蘄春實驗中學化學興趣小組,在學習堿的化學性質時,進行了如圖1所示的實驗。

(1)第一組同學在向A中加入一定量的稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)A中溶液仍然呈紅色,則反應后溶液中的溶質是(酚酞除外,用化學式表示)                     ;第二組同學做完A實驗后溶液呈無色,用微觀理論解釋A中溶液變?yōu)闊o色的反應的實質是                                     
(2)第三組同學做B實驗用于確認二氧化碳與氫氧化鈉能發(fā)生化學反應(實驗前K1、K2均處于關閉狀態(tài))。B實驗全過程的操作及現(xiàn)象是:
步驟
現(xiàn)象
第一步:                        
氣球脹大
第二步:                        。
氣球又縮小至原來狀態(tài)
 
(3)請寫出氣球縮小至原來狀態(tài)的化學方程式                             。
(4)實驗結束后,小軍將以上同學做的A、B兩個實驗的廢液均倒入同一個大燒杯中,觀察到混合后的廢液呈紅色,由此產生疑問:
[提出問題]大燒杯的廢液中含有哪些溶質?(酚酞除外)
[查閱資料]氯化鈣溶液呈中性,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
[實驗驗證]取一定量的廢液,逐滴加入氯化鈣溶液,如圖2為同學們根據部分實驗現(xiàn)象繪制的關系曲線。
[實驗結論]如果觀察到的現(xiàn)象只有沉淀產生,溶液仍然為紅色,則廢液中的溶質為         ;如果觀察到有沉淀產生,溶液仍由紅色變?yōu)闊o色,則廢液中的溶質為            。

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