實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
、偃∩倭糠磻(yīng)后的溶液于試管中,滴加酚酞試液 | 溶液不變紅色 | 猜想一不正確 |
、诹砣∩倭糠磻(yīng)后的溶液于試管中,加入CaCO3 | 無氣泡產(chǎn)生 | 猜想二不正確 |
分析 根據(jù)氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈣和水寫出反應(yīng)的方程式;
【做出猜想】根據(jù)反應(yīng)的程度進(jìn)行猜想:恰好反應(yīng)、一種物質(zhì)完全反應(yīng),另一種物質(zhì)有剩余;
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】根據(jù)酚酞遇堿變紅來進(jìn)行解答;考慮稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì);
【反思與拓展】
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論進(jìn)行發(fā)生反思;
(2)根據(jù)酸會(huì)與碳酸鈣反應(yīng)進(jìn)行分析.
解答 解:
氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈣和水,因此反應(yīng)的方程式為:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
【做出猜想】若鹽酸過量,則含有鹽酸和氯化鈣(猜想二);也可能是一種物質(zhì)完全反應(yīng),另一種物質(zhì)有剩余,若氫氧化鈣過量,則含有氫氧化鈣和氯化鈣(猜想一);反應(yīng)可能是恰好反應(yīng),只有氯化鈣(猜想三);
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】因?yàn)榉犹鰤A會(huì)變紅色,而結(jié)論是猜想一不正確,即不含有氫氧化鈣,故觀察到的現(xiàn)象是溶液不變紅色;因?yàn)橄←}酸可以使紫色石蕊溶液變紅,可以與活潑金屬、碳酸鹽反應(yīng)生成氣體,故加入碳酸鈣,如果有氣泡,則有稀鹽酸,如果無氣泡,則無稀鹽酸;
【反思與拓展】中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用熟石灰中和酸性土壤、氫氧化鋁治療胃酸過多等.
故答案為:
Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;【做出猜想】猜想三:可能是CaCl2;反應(yīng)物恰好完全反應(yīng);
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
① | 溶液不變紅色 | |
、贑aCO3 | 無氣泡產(chǎn)生 |
點(diǎn)評(píng) 本題考查了酸堿中和反應(yīng)以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),可以從反應(yīng)后的產(chǎn)物和其有關(guān)的性質(zhì)著手;檢驗(yàn)時(shí)要注意氯離子的干擾.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
裝置C的質(zhì)量 | 裝置D的質(zhì)量 | |
步驟③ | 292.4g | 198.2g |
步驟⑥ | 296.9g | 207.0g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 |
分別取3支試管,向其中加入相同質(zhì)量(體積)相同濃度的稀硫酸,然后將鋁、鉻、銅三種金屬分別插入三支試管中. | 鋁片表面產(chǎn)生的氣泡較快; 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較緩慢,溶液變藍(lán)色; 銅片無明顯現(xiàn)象. | 猜想二成立; 鉻與稀硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cr+H2SO4═CrSO4+H2↑. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
反應(yīng)時(shí)間/s | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
燒杯及其溶液的質(zhì)量/g | 90.2 | 88.1 | 85.2 | 83.8 | 83.8 |
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