11．化學(xué)與生活密切相關(guān)，請(qǐng)回答下列問題：
（1）打開汽水瓶蓋時(shí)，汽水為什么會(huì)自動(dòng)噴出來(lái)？
（2）在書寫具有保存價(jià)值的檔案時(shí)，規(guī)定應(yīng)使用碳素墨水，為什么？
（3）隨意丟棄塑料制品會(huì)造成“白色污染”，請(qǐng)你談一點(diǎn)減少“白色污染”的措施．

分析 （1）利用氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，隨著壓強(qiáng)的增大而增大，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)碳素墨水的主要成分是碳，在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，進(jìn)行分析解答．
（3）白色污染主要由大量的廢棄難降解塑料形成的，可以從控制污染源、回收利用、新能源代替等方面進(jìn)行解答．

解答 解：（1）汽水是將二氧化碳?xì)怏w加壓之后制成的，打開汽水瓶蓋時(shí)，壓強(qiáng)變小，二氧化碳的溶解度減小，故有大量氣泡從瓶口逸出，說(shuō)明了氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減�。�
（2）碳素墨水的主要成分是碳，在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，即化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故在書寫具有保存價(jià)值的檔案時(shí)，規(guī)定應(yīng)使用碳素墨水．
（3）控制白色污染的問題可以從控制污染源、回收利用、新能源代替等方面分析．如減少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋等；重復(fù)使用某些塑料制品，如塑料袋等；使用一些新型的可降解塑料，如生物降解塑料和光降解塑料等；回收各種廢棄塑料等．
故答案為：（1）打開汽水瓶蓋，壓強(qiáng)變小，二氧化碳的溶解度減�。唬�2）常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑；（3）用布袋代替塑料袋等（合理即可）．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握溶解溶解度的影響因素、碳的化學(xué)性質(zhì)、減少“白色污染”的措施是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．火法煉銅的原理是：Cu2S+O2=2Cu+SO2，該反應(yīng)類型屬于（　�。�
A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，并驗(yàn)證氧氣的為化學(xué)性質(zhì)．
（1）實(shí)驗(yàn)室1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；氧氣可用排水法收集的原因是氧氣不易溶于水，且不與水反應(yīng)．
（2）實(shí)驗(yàn)2中觀察到的現(xiàn)象是木炭燃燒發(fā)出白光，放出熱量．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列敘述正確的是（　　）
A．無(wú)色透明的液體一定是溶液B．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率
C．有氧氣參加的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)D．分子可分，原子不可分

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．周末同學(xué)們決定去郊游，小明提議“綠色”出行，如圖是郊游用的交通工具，請(qǐng)回答下列問題．
（1）圖中所標(biāo)示的各部件中，屬于合成材料的是①（填序號(hào)）．
（2）自行車的閘線為鋼絲，說(shuō)明金屬具有延展性．
（3）小明帶了一些新鮮水果，主要是為了補(bǔ)充維生素C．（填營(yíng)養(yǎng)素名稱）．
（4）旅游途中，貝貝發(fā)現(xiàn)路邊農(nóng)田里的作物出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象，大家建議應(yīng)施鉀肥．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在探究氫氧化鈣與稀鹽酸中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，忘記了滴加酚酞溶液，無(wú)法判斷反應(yīng)進(jìn)行到何種程度，同學(xué)們決定對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究．寫出該化學(xué)反應(yīng)的方程式Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
【提出問題】反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么？
【做出猜想】猜想一：CaCl2和Ca（OH）2   猜想二：CaCl2和HCl    猜想三：CaCl2
請(qǐng)將猜想三補(bǔ)充完整，并說(shuō)出你猜想的理由是反應(yīng)物恰好完全反應(yīng)．
【設(shè)計(jì)方案】
實(shí)驗(yàn)操作　實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象　實(shí)驗(yàn)結(jié)論
　①取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加酚酞試液
溶液不變紅色		　猜想一不正確
　②另取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，加入CaCO3無(wú)氣泡產(chǎn)生　猜想二不正確
【拓展與應(yīng)用】舉例說(shuō)明中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用熟石灰中和酸性土壤（答一點(diǎn)即可）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．幾個(gè)沒有安全意識(shí)的小孩在下水道井蓋小孔上點(diǎn)燃鞭炮時(shí)發(fā)生爆炸，引起爆炸的氣體主要是瓦斯．瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱，它是煤礦事故的“頭號(hào)殺手”．
（1）瓦斯的主要成分是甲烷，甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
（2）為了防止煤礦的礦井發(fā)生安全事故，下列做法可行的是BC（填序號(hào)，下同）
A．進(jìn)礦井前先做燈火實(shí)驗(yàn)    B．工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井
C．礦井內(nèi)要加強(qiáng)通風(fēng)
（3）某礦井下瓦斯事故發(fā)生后，專家提出了注入液氮滅火的方案．液氮可用于礦井滅火的原因是N2不能燃燒也不支持燃燒，可隔絕氧氣；液氮?dú)饣鼰�，使環(huán)境溫度低于可燃物的著火點(diǎn)以下等（其他合理答案也給分）（任寫一條）
（4）救援過程中，打通“生命之孔”及時(shí)向被困人員輸送含有下列成分的營(yíng)養(yǎng)液，該營(yíng)養(yǎng)液中的主要供能物質(zhì)是B．
A．水   B．葡萄糖   C．維生素  D．氯化鈉．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．紅酒是將葡萄的果皮、果肉、種子等與果汁一起發(fā)醇，而得到的一種葡萄酒．適當(dāng)飲用紅酒具有美容、減肥、殺菌等功效，由于廣受歡迎，目前市面上出現(xiàn)了假紅酒．
【提出問題】怎樣鑒別紅酒的真假呢？
【網(wǎng)絡(luò)搜索】紅酒中的葡萄汁含有花青素，可以隨著溶液的酸堿性改變顏色，溶液呈酸性則偏紅，溶波呈堿性則偏藍(lán)．而假紅酒通常是用不隨著溶液酸堿性改變解色的莧菜紅、胭脂紅、焦糖色、香精、酒精、甜蜜素加水勾兌而成的．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
（l）根據(jù)紅酒呈紅色，可判斷真紅酒可能呈堿性，理由是花青素遇酸性溶液變紅．
（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，只用一種試劑鑒別紅酒真假．
 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象  實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 取1-2mL待檢驗(yàn)的紅酒于試管中，滴加過量的①碳酸鈉溶液． 開始有②氣泡溶液由紅色變成③藍(lán)色 紅酒是真的
【交流討論】
（1）花青素能否用作酸堿指示劑，為什么？能，物質(zhì)遇酸和堿溶液能顯示兩種不同顏色．
（2）要檢驗(yàn)溶液酸堿性，還可用pH試紙．
（3）據(jù)說(shuō)，以上方法不能達(dá)到100%準(zhǔn)確率，你認(rèn)為可能的原因是：若是用不隨著溶液酸堿性改變解色的物質(zhì)制成的假紅酒，則無(wú)法鑒別；或假紅酒中混少量真葡萄酒．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．設(shè)計(jì)方案是實(shí)驗(yàn)探究的保證，感悟方法是探究的根本目的．某合作學(xué)習(xí)小組開展了如下探究．
實(shí)驗(yàn)一：檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液中是否含有氫氧化鈣．
【分析】從組成上看，氫氧化鈣和氫氧化鈉都屬于堿，它們?cè)谒芤褐卸寄芙怆x出相同的OH-（填符號(hào)），所以具有相似的化學(xué)性質(zhì)．但由于解離出的Na+和Ca2+不同，所以性質(zhì)也有不同．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)可加入能解離出CO32-的試劑利用CO32-與Ca2+結(jié)合產(chǎn)生白色沉淀這一特殊現(xiàn)象予以檢驗(yàn)．
【設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)】
 實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
方案一取少量待測(cè)溶液于試管中，通入CO2出現(xiàn)白色沉淀氫氧化鈉溶液中含有氫氧化鈣
方案二取少量待測(cè)溶液于試管中，請(qǐng)加
Na2CO3溶液		出現(xiàn)白色沉淀
寫出上述方案中出現(xiàn)白色沉淀的一個(gè)化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O（或Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH）．
【方法感悟】在檢驗(yàn)物質(zhì)時(shí)，要分析物質(zhì)的組成和性質(zhì)．據(jù)此選擇加入恰當(dāng)?shù)脑噭�，最后根�?jù)不同現(xiàn)象得出結(jié)論．
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)二：有一種白色固體，可能含有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉和硝酸鋇中的一種或幾種，為探究其組成，某合作學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)：

（1）上述實(shí)驗(yàn)中，過濾操作用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和漏斗．
（2）小晶同學(xué)通過上述實(shí)驗(yàn)推知：白色固體樣品中一定不含有硝酸鋇．
（3）為確定白色固體樣品中可能存在的物質(zhì)，小燕對(duì)沉淀C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
取少量沉淀C于試管中，加入過量
稀鹽酸．		有氣泡產(chǎn)生，沉淀全部消失．白色固體樣品中一定含有
碳酸鈉．
（4）小虎同學(xué)認(rèn)為白色固體中還有物質(zhì)不能確認(rèn)其是否存在．其理由是（用化學(xué)方程式表示）：BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl．如要確認(rèn)，只需將上述實(shí)驗(yàn)方案中所加的一種試劑改為硝酸鋇溶液即可．
【方法感悟】若其他物質(zhì)的存在對(duì)所檢驗(yàn)的物質(zhì)有干擾時(shí)，可先將干擾物質(zhì)轉(zhuǎn)化，再選擇加入恰當(dāng)?shù)脑噭詈蟾鶕?jù)不同現(xiàn)象得出結(jié)論．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案