12．決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)，能決定相對(duì)原子質(zhì)量的是質(zhì)子數(shù) 和中子數(shù)．

分析 根據(jù)元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）；原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，而原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）．
因?yàn)殡娮拥馁|(zhì)量非常小，幾乎可以忽略，故原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，而原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，故相對(duì)原子質(zhì)量大小是由質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)決定的．
故答案為：質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）；質(zhì)子數(shù)；中子數(shù)．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)元素概念、決定元素相對(duì)原子質(zhì)量大小的因素的理解與掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置（如圖1）回答（裝置用序號(hào)表示）：
 
（1）寫出編號(hào)的儀器名稱①鐵架臺(tái)；②水槽；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)，下同）；小昊用裝置D收集氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)水變成紫紅色，原因可能是加熱高錳酸鉀時(shí)試管口沒有塞棉花；
（3）若某氣體只能用裝置E收集，則該氣體具有的物理性質(zhì)是密度都比空氣小、溶于水；
（4）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為圖1中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A；如果用圖2所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端管口通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．硒被譽(yù)為“抗癌大王”．根據(jù)圖提供的硒的有關(guān)信息，下列說法中，正確的是（　�。�
A．硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=6B．硒原子的中子數(shù)是34
C．硒屬于金屬元素D．硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．現(xiàn)有下列儀器：用儀器名稱填空

①吸取和滴加少量液體時(shí)用膠頭滴管，洗滌試管應(yīng)使用試管刷
②給盛有水的試管加熱，除了試管之外還需要的儀器是試管夾和酒精燈
③家庭小實(shí)驗(yàn)通常利用生活中常見的物品做一些實(shí)驗(yàn)儀器的替代品，你認(rèn)為醫(yī)用注射器（取一定量的液體）可以代替上述儀器中的膠頭滴管（或量筒）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．在空氣中，容易燃燒表現(xiàn)出還原性的單質(zhì)是（　�。�
A．一氧化碳B．氫氣C．二氧化碳D．氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．化學(xué)與人體健康的關(guān)系十分密切．下列做法中，不會(huì)危害人體健康的是（　　）
A．用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐B．食用拋光后的霉變大米
C．食用加鐵醬油預(yù)防缺鐵性貧血D．用含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽腌制食品

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4．2011年央視《每周質(zhì)量報(bào)告》的3•15特別節(jié)目曝光：河南生豬主產(chǎn)區(qū)采用違禁藥品瘦肉精【C12H19Cl3N2O】，有毒豬肉流向雙匯分公司．食品安全再次給人們敲響了警鐘．請(qǐng)根據(jù)信息回答問題：
（1）瘦肉精屬于有機(jī)物（填“無機(jī)物”、“有機(jī)物”或“氧化物”）；
（2）瘦肉精中氫、氮元素的質(zhì)量比為19：28．（填寫最簡整數(shù)比）
（3）瘦肉精的每一個(gè)分子中碳原子和氮原子的最簡個(gè)數(shù)比為6：1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．二氧化氯是新一代飲用水的消毒劑，可以用來代替氯氣進(jìn)行自來水的消毒．制取二氧化氯的反應(yīng)過程示意圖如下：

請(qǐng)根據(jù)示意圖回答下列問題：
（1）在上述反應(yīng)中，屬于單質(zhì)的是B（填物質(zhì)的代號(hào)A、B、C或D之一）．
（2）氯化鈉中氯元素的化合價(jià)是-1．
（3）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaClO2+Cl2=2NaCl+2ClO2．

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13．化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)自然科學(xué)．
請(qǐng)根據(jù)RU 圖所示，用圖示中的“關(guān)鍵詞”填空．

晶瑩的水滴是由大量 水分子聚集而成的，水分子里的 氫原子和氧原子是按一定角度排列的．氫氣是由大量氫分子聚集而成的，氫分子是由氫原子自相結(jié)合構(gòu)成的．氧氣是由大量氧分子聚集而成的．由此可知，不同種類的原子可以相互結(jié)合構(gòu)成分子，同種原子也可以自相結(jié)合構(gòu)成分子．

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