14.人們的“衣、飲、住、行”與化學(xué)密切相關(guān).根據(jù)所學(xué)知識回答
(1)衣:制作衣服的原料有①羽絨、②蠶絲、③棉線、④羊毛、⑤滌綸、⑥錦綸.其中屬于有機
合成材料的有⑤⑥(填序號);
(2)食:烹飪中食醋能作調(diào)味劑.食醋的主要成分醋酸(CH3COOH)是一種酸.下列有關(guān)食醋的說法中正確的是BD;
A.醋酸的pH比水大
B.食醋可以用來淸洗水垢(主要成分是碳酸鈣和氧裟化鎂)
C.食醋能與鐵、銅等金屬反應(yīng)
D.食醋能使紫色石蕊溶液變紅色
(3)住:現(xiàn)在建造住房的材料離不開鋼鐵,鋼鐵常用一氧化碳與赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)反應(yīng)制取,該煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)行:私家車方便了人們出行,似會污染環(huán)境,為此請你提出-條合理化建議:外出多乘坐公交車.

分析 根據(jù)已有的材料的類別進行分析解答;根據(jù)食醋的有關(guān)性質(zhì)進而用途解答;根據(jù)反應(yīng)物和生成物以及反應(yīng)的條件書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)保護環(huán)境的做法解答即可.

解答 解:(1)①羽絨、②蠶絲、③棉線、④羊毛都屬于天然材料,⑤滌綸、⑥錦綸屬于有機合成材料,故填:⑤⑥;
(2)A.醋酸呈酸性,pH小于7,水呈中性,pH等于7,醋酸的pH比水小,錯誤;
B.食醋呈酸性,能與水垢的成分是碳酸鈣和氧氧化鎂反應(yīng),可以用來淸洗水垢,正確;
C.食醋呈酸性,能與鐵反應(yīng),但是不與銅反應(yīng),錯誤;
D.食醋呈酸性,能使紫色石蕊溶液變紅色,正確;
故填:BD;
(3)一氧化碳能與氧化鐵高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(4)外出時多乘坐公交車能減少二氧化碳的排放,有利于環(huán)境保護,故填:外出多乘坐公交車.

點評 本題考查的是化學(xué)與生活的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.A、B、C、D四種金屬,根據(jù)下列反應(yīng)式中的關(guān)系:
A+B(NO32=A(NO32+B
C+D(NO32=C(NO32+D
B+H2SO4=BSO4+H2
C+H2SO4→不反應(yīng)
試推斷四種金屬的活動性順序為( 。
A.C>A>B>DB.A>C>B>DC.A<B<C<DD.A>B>C>D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.氫氧化鈷[Co(OH)2]可作涂料和油漆的干燥劑,其制備方法是:把金屬鈷與稀鹽酸反應(yīng)制得氯化鈷(CoCl2),再將氯化鈷溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)制得氫氧化鈷.查閱資料:氯化鈷溶液是粉紅色,氫氧化鈷是難溶于水的粉紅色固體.請回答:
(1)預(yù)測金屬鈷與稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象金屬逐漸溶解,表面有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變成粉紅色.
(2)氯化鈷溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是CoCl2+2NaOH=Co(OH)2↓+2NaCl.
(3)下列說法正確的是AC.
A.鈷的金屬活動性比銅的強
B.氫氧化鈷不能與鹽酸反應(yīng)
C.氯化鈷溶液也能和石灰水反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.鑒別日常生活中的下列物品,方法不正確的是(  )
選項鑒別的物質(zhì)方      法
A加碘鹽和白砂糖淀粉溶液,變藍的是加碘鹽
B蒸餾水和礦泉水蒸發(fā),看是否有固體殘留
C棉布料和化纖布料灼燒、聞氣味
D硬水和軟水加肥皂水、攪拌,觀察產(chǎn)生泡沫的多少
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.樟樹的四特酒,因周恩來總理“淸、醇、純”的贊譽而得名.下列有關(guān)說法中不正確的是( 。
A.四特酒是溶液.溶劑是水B.四特酒的香、醇,是其物理性質(zhì)
C.四特酒是溶液,溶質(zhì)主要是酒精D.特酒的清、純,說明四特灑是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.2003年12月,重慶開縣某氣礦發(fā)生天然氣井噴事件,本次事故噴發(fā)出大量硫化氫(H2S)氣體,造成上百人死亡,在通常狀況下,硫化氫是一種無色,具有臭雞蛋氣味的氣體,有劇毒.請回答:
(1)硫化氫由兩種元素組成,一個硫化氫分子有3原子;
(2)硫化氫的相對分子質(zhì)量為34;
(3)事故發(fā)生后,搶險人員在發(fā)生事故的井口通過點火的方式消除硫化氫毒氣,已知硫化氫燃燒生成兩種常見的氧化物,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O;
(4)安全生產(chǎn)要求含硫地區(qū)鉆井液的pH值控制在9.5以上,以達到徹底吸收硫化氫,控制硫化氫濃度,由此推斷硫化氫能使紫色石蕊試液變成紅色;
(5)如果你遇到類似的事故,應(yīng)采取的措施是A.
A.用純堿溶液浸泡的毛巾捂住口鼻,及時轉(zhuǎn)移到上風(fēng)口.
B.用食醋浸泡的毛巾捂住口鼻,原地趴下.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.等體積的滴有紅墨水的水和酒精分別緩緩注入如圖所示的裝置中,蓋緊膠塞將兩種液體混合,實驗現(xiàn)象如圖所示.從該實驗中,能得到的結(jié)論是( 。
A.分子變小了B.分子間有空隙
C.酒精不能溶于水D.不同分子間一定發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.人類生存離不開空氣,下列說法正確的是( 。
A.氮氣可以供給呼吸
B.空氣是混合物
C.空氣中不含二氧化碳
D.空氣中可吸入顆粒物的多少不影響人體健康

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.亞硝酸鈉是一種工業(yè)用鹽,它有毒、有咸味,外形與食鹽相似.人若誤食會引起中毒,危害人體健康,甚至致人死亡.亞硝酸鈉的水溶液呈堿性,食鹽的水溶液呈中性.如果讓你來鑒別亞硝酸鈉和食鹽,你如何操作?并寫出現(xiàn)象和結(jié)論.
實驗操作:分別取少量的兩種待鑒別物質(zhì)于試管中,加入適量的水溶解,向溶液中滴加酚酞溶液.
現(xiàn)象和結(jié)論:若溶液變紅,原物質(zhì)是亞硝酸鈉,無現(xiàn)象的原物質(zhì)是食鹽(合理即可).

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