【題目】某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦石(主要含Fe2O3)、空氣等,主要反應(yīng)過(guò)程如下:
請(qǐng)回答:(1)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_________,是__________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
(2)用足量的CO還原4.0g某種鐵的氧化物,生成的氣體全部被足量的澄清石灰水吸收,得到沉淀7.5g,則這種鐵的氧化物是_________________(寫化學(xué)式)
【答案】CO2+C2CO 吸熱 Fe2O3
【解析】
焦炭在過(guò)量空氣中,在高溫的條件下,和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,即生成物A。生成的二氧化碳和焦炭發(fā)生化合反應(yīng),生成一氧化碳,即生成物B。一氧化碳在還原赤鐵礦中的主要成分氧化鐵,生成鐵和二氧化碳,即反應(yīng)③。
(1)②的反應(yīng)描述的是二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳。該反應(yīng)是一個(gè)吸熱反應(yīng)。故答案為:CO2+C2CO、吸熱;
(2)設(shè)該反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量是w。
解得w=3.3g。
因?yàn)槭宜黾拥馁|(zhì)量就是二氧化碳的質(zhì)量。設(shè)這種氧化物的化學(xué)式為FexOy。則:
解得。所以這種氧化物的化學(xué)式為Fe2O3。
故答案為:Fe2O3。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室制取某些常見(jiàn)氣體的裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)寫出圖中標(biāo)有編號(hào)的儀器名稱 ①_______________; ②_______________
(2)若選用B裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。若選用D裝置收集氧氣,請(qǐng)簡(jiǎn)述判斷氧氣已收集滿的方法:_____________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用制取二氧化碳所選用的裝置組合是_______________(填字母)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:_________________。若選用D裝置收集二氧化碳,請(qǐng)簡(jiǎn)述判斷二氧化碳已收集滿的方法:__________。
(4)甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___________(選填裝置序號(hào))。若選用F裝置用于排空氣法收集甲烷,甲烷應(yīng)從___________端(選填“a”或“b”,下同)通入;若選用F裝置用于排水法收集甲烷,瓶中先裝滿水,甲烷應(yīng)從__________端通入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)用雙氧水是過(guò)氧化氫與水按照一定比例混合后得到的液體,常用于傷口消毒。過(guò)氧化氫容易分解,光照會(huì)加快其分解速率。
(1)過(guò)氧化氫的化學(xué)式是_____。
(2)下列說(shuō)法正確的是_____(填字母序號(hào))。
A 醫(yī)用雙氧水是化合物
B 醫(yī)用雙氧水應(yīng)該放置于暗處密封保存
C 將醫(yī)用雙氧水涂于傷口消毒時(shí)有氣泡產(chǎn)生,該氣體可能是氧氣
(3)最新研究表明,在光照條件下,利用Pt/TiO2為催化劑分解水可以得到過(guò)氧化氫和氫氣,有望應(yīng)用于生產(chǎn)過(guò)氧化氫。該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳酸鋇廣泛應(yīng)用于顯像管(CRT)、陶瓷、光學(xué)玻璃等行業(yè)。有一種碳酸鹽礦石其主要成分為碳酸鋇和碳酸鈣,以此礦石為原料生產(chǎn)碳酸鋇的流程如下圖所示。
(已知):碳酸鋇和碳酸鈣具有相似的化學(xué)性質(zhì),高溫下能分解成兩種氧化物;氧化鋇和氧化鈣都能與水反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的氫氧化物,這兩種氫氧化物均可以和二氧化碳反應(yīng)。但氫氧化物溶解度有一定的差異,下表所示的是兩種氫氧化物在不同溫度下的溶解度。
溫度/℃ | 0 | 40 | 80 |
Ca(OH)2溶解度/g | 0.187 | 0.141 | 0.094 |
Ba(OH)2溶解度/g | 1.67 | 8.22 | 101.4 |
(1)寫出焙燒爐中含鋇元素物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;
(2)除了水之外,進(jìn)入分離池中的物質(zhì)是 和 ,請(qǐng)你推測(cè)分離池中操作②的方法是 (選填“A”或“B”)。
A.降溫,過(guò)濾; B.加熱,過(guò)濾
(3)寫出由溶液B制取產(chǎn)品的化學(xué)方程式: ;
(4)以下相關(guān)說(shuō)法正確的是 。
A.對(duì)礦石進(jìn)行預(yù)處理“研磨成粉狀”有利于充分反應(yīng)
B.焙燒爐中添加焦炭粉和熱空氣是為了維持爐內(nèi)的高溫狀態(tài)
C.焙燒爐內(nèi)只涉及分解反應(yīng)
D.廢渣需要經(jīng)過(guò)洗滌才能棄渣,是為了保護(hù)環(huán)境,同時(shí)充分利用原料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是a.b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.t1℃時(shí),將30g的a加入100g水中,可得到120g溶液
B.P點(diǎn)表示t1℃時(shí)a和c的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.t2℃時(shí),溶解等量的a、b、c三種物質(zhì),需要水的質(zhì)量順序?yàn)椋?/span>a<b<c
D.將t1℃時(shí)a、b、c的飽和溶液分別升溫到t2℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序?yàn)椋?/span>b>a>c
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)來(lái)源于生活,化學(xué)與生活密切相關(guān)。
(1)請(qǐng)從氫氧化鈉、硫酸、氧化鈣、碳酸鈉、氫氣、氫氧化鈣中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。
①一種理想的清潔高效能源____________
②用作食品干燥劑的氧化物____________
③可以改良酸性土壤的堿_____________
④侯氏制堿法制得的“堿”____________
(2)在剛剛結(jié)束的濟(jì)南市化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰疾橹?/span>,有一個(gè)“測(cè)定廚房中物質(zhì)的酸堿性”實(shí)驗(yàn),用到的紫甘藍(lán)試液在不同pH的溶液中會(huì)發(fā)生顏色的變化。紫甘藍(lán)試液中含有一定量的花青素(化學(xué)式為),花青素的顏色會(huì)因溶液的酸堿度不同而發(fā)生改變。因此,花青素可作為天然的酸堿指示劑。根據(jù)以上提供的信息完成下列問(wèn)題:
①花青素屬于___________(填“有機(jī)物”、“氧化物”、“混合物”中的一項(xiàng))。
②花青素由____種元素組成,其中碳元素、氧元素的質(zhì)量比為_______(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
③花青素中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是__________。
④實(shí)驗(yàn)中也可以用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度,請(qǐng)簡(jiǎn)述用pH試紙測(cè)定溶液酸堿度的方法: _______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鏌是2017年剛確定中文名稱的元素,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.鏌的原子序數(shù)是115B.鏌屬于金屬元素
C.鏌原子中的質(zhì)子數(shù)為115D.鏌的相對(duì)原子質(zhì)量為288g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A-D是已學(xué)過(guò)的物質(zhì)。A和B的組成元素相同,在常溫下均為液態(tài),向A中加入少量二氧化錳生成物質(zhì)B和C,已知硫在C中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成一種帶有刺激性氣味的氣體D。根據(jù)以上現(xiàn)象,回答:
(1)寫出物質(zhì)A的化學(xué)式:______;
(2)硫在C中反應(yīng)生成D的基本反應(yīng)類型是______指分解、化合反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向一定質(zhì)量的Na2CO3、Na2SO4混合溶液中先后滴加BaCl2、HCl溶液,反應(yīng)過(guò)程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確到是( )
A. 0﹣a段發(fā)生了一個(gè)反應(yīng)
B. c點(diǎn)沉淀的成分為一種
C. 取d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液,滴加硝酸銀溶液,有白色沉淀,說(shuō)明加入的鹽酸已過(guò)量
D. m=2.33
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