3．學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們轉(zhuǎn)變生活態(tài)度和觀念，形成更加科學(xué)的生活方式．下列說法中不正確的是（　�。�
A．食用適量富含維生素A的動(dòng)物肝臟可預(yù)防夜盲癥
B．用天然氣代替煤作燃料的目的是為了避免CO2排放
C．使用可降解塑料可減少“白色污染”
D．燃料不充分燃燒會(huì)污染空氣

分析 A．人體缺乏維生素A時(shí)會(huì)患夜盲癥；
B．根據(jù)天氣燃燒的產(chǎn)物分析；
C．廢棄塑料是造成白色污染的主要原因；
D．燃料不充分燃燒會(huì)產(chǎn)生一氧化碳等污染氣體．

解答 解：A．食用適量富含維生素A的動(dòng)物肝臟可預(yù)防夜盲癥，因?yàn)槿梭w缺乏維生素A時(shí)會(huì)患夜盲癥．故正確；
B．天燃?xì)馊紵漠a(chǎn)物是二氧化碳和水，所以不會(huì)減少二氧化碳的排放，故錯(cuò)誤；
C．廢棄塑料是造成白色污染的主要原因，所以塑料制品的回收，再生與降解，可防止“白色污染”，故正確；
D．燃料不充分燃燒會(huì)產(chǎn)生一氧化碳等污染氣體，會(huì)浪費(fèi)燃料、污染空氣，故正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液加入銅粉和鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到溶液甲和固體乙，則：
①溶液甲中一定含有Al（NO3）3和Zn（NO3）2
②溶液甲的質(zhì)量一定比原混合溶液的質(zhì)量小
③若溶液甲是藍(lán)色，則溶液甲一定含有Al（NO3）3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2
④若向固體乙上滴加鹽酸時(shí)沒有氣泡產(chǎn)生，則向溶液甲中滴加稀鹽酸一定沒有沉淀產(chǎn)生
上述四種說法正確的為（　　）
A．①②B．①③C．①②③D．③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

14．某溫度時(shí)，欲用200g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液，配制成溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，需要加入水的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列離子組能在溶液中大量共存的是（　�。�
A．NO3- H+   Na+    OH-B．K+    SO42-   Na+    NO3-
C．Cl-   K+   SO42-   Ba2+D．Ca2+   Cl-    CO32-   K+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

18．將一包氫氧化鈉和碳酸鈉的固體混合物溶于50g水制成溶液，然后向其中加入溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈣溶液至反應(yīng)剛好完全時(shí)，生成沉淀10g，將濾液蒸干后得到固體25g．求：
（1）原固體混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量．
（2）共用去氫氧化鈣溶液多少克？
（3）反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．“穹頂之下，同呼吸共命運(yùn)”，加強(qiáng)對(duì)空氣質(zhì)量的監(jiān)測(cè)是保護(hù)環(huán)境的一項(xiàng)重要措施，下表是某市某日下班高峰期某檢測(cè)站空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)．請(qǐng)你據(jù)表回答下列問題．
空氣質(zhì)量分指數(shù)與空氣質(zhì)量濃度（單位mg/m3）
項(xiàng)目CONO2O3SO2PM2.5
濃度值0.3390.0000.0280.0070.069
濃度限值4.0000.0000.1600.1500.075
污染等級(jí)優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)良
（1）從表中可以看出對(duì)空氣質(zhì)量影響最大的項(xiàng)目是PM2.5；
（2）你認(rèn)為造成這種情況的原因是取暖燃燒大量的煤炭（答一點(diǎn)即可）；
（3）可采取的有效防治措施是改個(gè)體取暖為集體供暖（答一點(diǎn)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的方法均正確的是（　�。�
選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方  法
A羊毛和滌綸①抽絲灼燒②看外觀
BCO2氣體和CO氣體①通入紫色石蕊試液②通過灼熱的氧化銅
C碳酸氫銨和硝酸鉀①與熟石灰混合研磨②觀察顏色
DCaCl2溶液和蒸餾水①通入CO2氣體②將液體蒸干
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．如圖1是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問題．

（1）t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度均為65g．
（2）t1℃時(shí)，將乙的不飽和溶液變成該溫度下飽和溶液的方法是加入乙物質(zhì)（或恒溫蒸發(fā)溶劑）（任寫一種）．
（3）現(xiàn)有同時(shí)含有甲、乙兩種溶質(zhì)的飽和溶液，若要從該溶液中提純乙，可采用的方法是升溫
（4）小明同學(xué)用甲物質(zhì)進(jìn)行如圖2實(shí)驗(yàn)：
圖2燒杯中一定是飽和溶液的是CDE（填字母序號(hào)，下同）．
實(shí)驗(yàn)過程中，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同的是CE．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．閱讀材料，回答問題：
材料1．臭氧是淡藍(lán)色氣體，冷卻凝結(jié)成暗藍(lán)色液體，在常溫下慢慢變成氧氣．大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境．長(zhǎng)期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫．
材料2．利用臭氧的強(qiáng)氧化性（臭氧通過發(fā)生氧化反應(yīng)，氧化分解細(xì)菌內(nèi)部葡萄糖所需的酶，使細(xì)菌滅活死亡），可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．
（1）請(qǐng)總結(jié)臭氧的有關(guān)知識(shí)（寫出一點(diǎn)即可）：
①物理性質(zhì)：淡藍(lán)色氣體；
②物理變化：冷卻凝結(jié)成暗藍(lán)色液體；
③化學(xué)性質(zhì)：具有強(qiáng)氧化性；
④化學(xué)變化：在常溫下慢慢變成氧氣或臭氧通過發(fā)生氧化反應(yīng)，氧化分解細(xì)菌內(nèi)部葡萄糖所需的酶，使細(xì)菌滅活死亡；
⑤用途：用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．
（2）從上述材料中可見臭氧對(duì)人類有利有弊．請(qǐng)?jiān)倥e出一種物質(zhì)，并說出其利弊：
利：空氣中含有二氧化碳，有利于植物的光合作用；弊：大氣中二氧化碳的含量過多會(huì)引起溫室效應(yīng)．
（3）從分子角度說明氧氣和臭氧的化學(xué)性質(zhì)不同的原因：每個(gè)氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成，每個(gè)臭氧分子由三個(gè)氧原子構(gòu)成．

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