10．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
氧氣驗(yàn)滿		B．稱取NaClC．
稀釋濃硫酸		D．
取用藥品

分析 A、根據(jù)氧氣的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯(cuò)誤．
B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯(cuò)誤．
C、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確．
D、取用固體粉末狀藥品時(shí)，瓶塞要倒放，應(yīng)用藥匙取用，不能用手接觸藥品，圖中所示操作錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

6．小琛在老師的指導(dǎo)下，測(cè)定某貝殼中碳酸鈣的含量，她將足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸加入到裝有20g貝殼樣品中，產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量隨時(shí)間的變化如圖所示，請(qǐng)你計(jì)算：
（1）反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量為3.3g．
（2）貝殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)．
（1）我們可以自制如圖裝置進(jìn)行凈水，其凈水方法是過濾和吸附吸附．
（2）自來水廠常用二氧化氯（ClO2）消毒，其中氯元素的化合價(jià)為+4．
（3）“84消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫，制備其主要成分次氯酸鈉（NaClO）的化學(xué)方程式為：2NaOH+Cl2═NaClO+NaCl+X，則X的化學(xué)式為，則X的化學(xué)式為H2O．
（4）下列做法不會(huì)造成黃河水污染的是（填字母）C．
A．隨意棄置廢舊電池                               B．含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放
C．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放                  D．含磷洗衣粉的生活用水任意排放
（5））2016年“世界水日”的宣傳主題是“水與就業(yè)”（Water and Jobs）
①保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（寫名稱）水分子．
②過濾操作中，玻璃棒的作用是引流，此操作中還要用到的玻璃儀器是燒杯和漏斗．
③硬水給人們的生活帶來了許多麻煩，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，生活中可通過煮沸的方法使硬水軟化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，如圖儀器的放置方法正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

5．碘元素（元素符號(hào)為I）的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，請(qǐng)回答下列問題．
（1）x的值為53．
（2）“加碘食鹽”中一般加入碘酸鉀（化學(xué)式為KIO3），碘元素化合價(jià)為+5．
（3）一般情況下，元素原子的最外層電子數(shù)相同，具有相似的化學(xué)性質(zhì)．碘元素的化學(xué)性質(zhì)與下列元素的化學(xué)性質(zhì)最相似的是C，這種元素的元素符號(hào)為Cl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�
A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，生成氧化鎂
B．鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體
C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
D．木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

2．為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，取樣品20.0g于燒杯中再向其中加入稀鹽酸100.0g，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為113.4g．
（1）生成CO2的質(zhì)量6.6g．
（2）求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程中均有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)跈M線上寫出其中的錯(cuò)誤：①滴加液體②氧氣驗(yàn)滿③液體加熱④量取液體
①膠頭滴管伸入到試管內(nèi)②帶火星的木條沒有放在集氣瓶口③液體體積超過試管容積的$\frac{1}{3}$④讀數(shù)時(shí)視線沒有與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．某同學(xué)用pH試紙測(cè)定某酸性溶液的pH時(shí)，他先用蒸餾水將pH試紙濕潤(rùn)，然后再測(cè)定，則他所測(cè)得的該酸性溶液的pH將（　�。�
A．無影響B．偏小C．偏大D．無法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案