“金屬明星”鈦的獲取方法之一為:TiCl4+2Mg2MgCl2+Ti,該反應(yīng)屬于
A. 分解反應(yīng) B. 化合反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)
科目:初中化學(xué) 來源:上海市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于有機物的是( 。
A. CaCO3 B. CH4 C. H2O D. C60
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市金山區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于摩爾質(zhì)量說法正確的是( 。
A. 水的摩爾質(zhì)量是18g
B. 2 mol水的摩爾質(zhì)量是1mol水的摩爾質(zhì)量的2倍
C. 任何物質(zhì)的摩爾質(zhì)量都等于它的相對原子質(zhì)量或相對分子質(zhì)量
D. H2的相對分子質(zhì)量、1 mol H2的質(zhì)量、H2的摩爾質(zhì)量在數(shù)值上是相等的
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市金山區(qū) 2018屆九年級第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:簡答題
下表是 KNO3 在不同溫度下的溶解度。
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度(g/100g 水) | 13.3 | 31.6 | 63.9 | x | 169 | 246 |
①表中“63.9”的含義是 ___。
②20℃將 31gKNO3 固體放入 50g 水中,所得溶液的質(zhì)量是 ___g,若升溫到 40℃所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是 ___(精確到 0.1%)。
③從硝酸鉀溶液中獲取晶體的最佳方法是 ___。
④為測定 x 的值,取 4 份 60℃的水各 50g,分別進行實驗,并記錄數(shù)據(jù)如下表:
實驗編號 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
KNO3 的質(zhì)量/g | 40 | 50 | 60 | 70 |
H2O 質(zhì)量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
溶液質(zhì)量/g | 90 | 100 | 105 | 105 |
由實驗可知 ___。
A 甲所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 80%
B 乙和丙所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
C 丙和丁所得溶液中含溶質(zhì)質(zhì)量相等
D 60℃時 KNO3 的溶解度為 110g/100g 水
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市金山區(qū) 2018屆九年級第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)用途的敘述錯誤的是( 。
A. 稀鹽酸用于除鐵銹
B. 氫氧化鈣用于改良酸性土壤
C. 食鹽水可代替消毒劑洗傷口
D. 明礬既能凈水,又能有效殺死細菌
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市金山區(qū) 2018屆九年級第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
放入足量水中,能形成無色溶液的是( 。
A. 硫酸銅 B. 硝酸鉀 C. 粉筆灰 D. 食用油
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級下學(xué)期摸底試卷化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品產(chǎn)生濃厚的興趣,如圖,設(shè)計實驗進行探究。
(提出問題):久置固體的成分是什么?
(查閱資料):鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng):Fe+2FeCl3=3FeCl2
已知:Ca(OH)2 + Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
打開固體包裝觀察:部分固體呈黑色,部分固體呈白色,另有少量紅棕色的固體。
(作出猜想):久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。
其中可能含有Fe2O3的理由是________________________________。
(實驗探究):甲同學(xué)的方案:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(1)取少量久置固體于試管中,滴加足量的蒸餾水,攪拌 | 固體溶解,試管外壁發(fā)燙 | 固體中一定含有_________ |
(2)過濾,在濾液中滴酚酞溶液 | 溶液變紅色 | 固體中一定含有氫氧化鈣 |
(3)取濾渣放入試管中,滴加足量的稀鹽酸 | 固體逐漸消失,有無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液 | 固體中一定有________,一定不含氧化鐵 |
(實驗質(zhì)疑):乙同學(xué)認為甲同學(xué)在實驗中得出 “一定不含氧化鐵”的結(jié)論是錯誤的,理由是_____________。乙同學(xué)認為甲同學(xué)實驗中一定含有氫氧化鈣的結(jié)論也不合理,理由是_______________(用化學(xué)方程式表示)。
(繼續(xù)探究)乙同學(xué)另取久置的固體進行實驗探究:
乙同學(xué)對濾渣B進行探究:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取濾渣B于試管中,滴加足量的稀鹽酸,將氣體通入石灰水中。 | 固體逐漸消失,有氣泡冒出,石灰水變渾濁,溶液變____________ | 固體中一定含有CaCO3和Fe2O3。寫出Fe2O3和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: _________________________________ |
(綜合甲乙同學(xué)得出結(jié)論):得出久置固體的成分一定有的是__________________________
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級下學(xué)期摸底試卷化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖表示某化學(xué)變化的微觀示意圖,關(guān)于該變化的說法錯誤的是( )
A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B. 反應(yīng)后生成兩種單質(zhì)
C. 化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)不變
D. 反應(yīng)后方框里的物質(zhì)是混合物
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市西城區(qū)2019屆九年級一模化學(xué)試卷 題型:單選題
根據(jù)下圖所示實驗,不能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>
A. 檢驗CH4燃燒生成CO2和H2O B. 探究分子在不斷運動
C. 稀釋濃硫酸 D. 加熱高錳酸鉀制取氧氣
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