時間/分 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
大理石碎屑生成的CO2質(zhì)量/g | 0 | 1.45 | 1.75 | 1.98 | 2.18 | 2.30 | 2.36 | 2.40 | 2.40 | 2.40 |
塊狀大理石生成的CO2質(zhì)量/g | 0 | 0.45 | 0.80 | 1.10 | 1.36 | 1.60 | 1.81 | 1.98 | 2.11 | 2.20 |
分析 (1)根據(jù)元素質(zhì)量等于元素的質(zhì)量分數(shù)和物質(zhì)質(zhì)量的乘積進行分析;
(2)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)會生成二氧化碳,二氧化碳逸散到空氣中,電子天平的示數(shù)減小,所以電子天平的示數(shù)不再變化,說明完全反應(yīng)進行分析;
(3)根據(jù)塊狀大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,2分鐘增加二氧化碳0.45g,4分鐘增加0.35g,6分鐘增加0.3g,16分鐘增加0.13g,18分鐘增加0.09g,所以可以判斷塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng)最多能生成二氧化碳的質(zhì)量為:2.2g+(0.09g-0.06g)×2=2.26g進行分析;
(4)根據(jù)生成二氧化碳的質(zhì)量,結(jié)合化學(xué)方程式計算參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量.
解答 解:(1)鈣元素的質(zhì)量為:1g×$\frac{40}{100}$×100%=0.4g;
(2)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)會生成二氧化碳,二氧化碳逸散到空氣中,電子天平的示數(shù)減小,所以電子天平的示數(shù)不再變化,說明完全反應(yīng);
(3)塊狀大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,粉末狀與塊狀碳酸鈣質(zhì)量相等,生成的氣體質(zhì)量也相等,所以可以判斷塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng)最多能生成二氧化碳的質(zhì)量為:2.4g;
(4)設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 2.2g
$\frac{100}{x}$=$\frac{44}{2.2g}$
x=5g
故答案為:(1)0.4g;
(2)電子天平的示數(shù)不再變化;
(3)2.4g;
(4)5g.
點評 本題主要考查了化學(xué)方程式的計算,難度不大,注意解題的規(guī)范性和準確性.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 檸檬汁(pH=2~3) | B. | 醬油 (pH=4~5) | C. | 牛奶 (pH=6~7) | D. | 雞蛋清(pH=7~8) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若A為酸,C為水,則B一定為堿 | |
B. | 若A為一氧化碳,C為金屬,則D一定為CO2 | |
C. | 若A為鋅粒,C為氫氣,則B一定為稀硫酸 | |
D. | 若A為藍色溶液,C為Cu(OH)2,則B一定為NaOH |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 降溫能使水結(jié)成冰,是因為在低溫下水分子靜止不動 | |
B. | 液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中,是因為分子間有間隙 | |
C. | 掃地時看到塵埃在空氣中飛舞,是因為塵埃分子在不斷運動 | |
D. | 鐵絲在空氣中不燃燒而在氧氣中燃燒,說明空氣中和氧氣中的氧分子性質(zhì)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
制取氣體 | 反應(yīng)物的狀態(tài) | 反應(yīng)條件 | 收集方法和依據(jù) | |
氧氣 | 固體 | 加熱 | 排水集氣法 | O2難溶于水 |
二氧化碳 | 固體和液體 | 常溫 | 向上排氣法收集 | 二氧化碳能溶于水、密度比空氣大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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