【題目】如圖是某化學反應的微觀模型,“ ”、“ ”分別表示不同元素的原子.下列對圖示模型理解正確的是(
A.生成物的化學式可能是NH3
B.該反應有單質生成
C.該反應屬于復分解反應
D.參加反應的兩種物質分子個數(shù)之比為2:3

【答案】A
【解析】解:由化學反應的微觀模型可知,各物質反應的微粒數(shù)目關系是: A、由微粒的構成可知,生成物的化學式可能是NH3 , 故A正確;
B、由上圖生成物構成可知,該反應沒有單質生成,故B錯誤;
C、該反應由兩種物質生成了一種物質,屬于化合反應,不是復分解反應,故C錯誤.
D、由上述可知,參加反應的兩種物質分子個數(shù)之比為1:3,故D錯誤.
故選A.
【考點精析】通過靈活運用單質和化合物的判別,掌握單質與化合物的區(qū)別:單質是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質,但必須是純凈物;化和物:是由不同種元素組成的純凈物即可以解答此題.

練習冊系列答案
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A.
B.
C.
D.

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化學符號

SO42﹣

(2)   

3Fe

符號的意義

(1)   

5個水分子

(3)   

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(1)三種物質的溶解度隨著溫度升高而減小的是
(2)t2°C時,物質a的溶解度與物質的相等.
(3)t3°C時,把80g物質a加入到200g水中充分攪拌、靜置,形成的是溶液(填“飽和”或“不飽和”).
(4)t3°C時,將等質量a和b的飽和溶液降到t1°C時,析出晶體的質量關系正確的是(填字母序號).
A.a>b
B.a=b
C.a<b
D.不能確定.

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【題目】生活中下列做法不科學的是( 。

A.聚氯乙烯薄膜用于食品包裝

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【題目】下列有關氧氣和二氧化碳的說法不正確的是( 。

A.自然界中的氧氣和二氧化碳通過光合作用與呼吸作用可以相互轉化

B.氧氣和二氧化碳都含有氧分子

C.氧氣和二氧化碳都可以用向上排空氣法收集

D.氧氣能支持燃燒,二氧化碳不能支持燃燒

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【題目】下列有關資源的敘述正確的是( )

A.回收廢舊電池能節(jié)約金屬資源,減少環(huán)境污染

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