【題目】下列實(shí)驗(yàn)裝置中不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解：A、紅磷燃燒生成白色固體五氧化二磷，幾乎不占空間，使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差，正確； B、白磷燃燒生成白色固體五氧化二磷，使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差，水會(huì)倒流，正確；
C、蠟燭燃燒生成的是二氧化碳，二氧化碳是氣體，占了氧氣的空間，水幾乎不進(jìn)入，錯(cuò)誤；
D、白磷燃燒生成白色固體五氧化二磷，幾乎不占空間，使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差，正確；
故選C．
本題是測(cè)定空氣中氧氣的含量，我們常用燃燒紅磷或白磷的方法，因?yàn)榱兹紵砂咨腆w五氧化二磷，幾乎不占空間，使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差，從而得到正確的結(jié)論．因此在選擇可燃物時(shí)，必須考慮到：燃燒的條件；生成物的狀態(tài)；不與空氣中其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)生成一種重要的化工原料X和水，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2　+ 3H2 ＝X + H2O。下列有關(guān)這個(gè)反應(yīng)的說(shuō)法中不正確的是（　　）

A．X是有機(jī)化合物 B．X的化學(xué)式為CH4O

C．該反應(yīng)為置換反應(yīng)　　　D．這個(gè)反應(yīng)開(kāi)辟了二氧化碳的一個(gè)新用途

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（ ）
A. 加熱液體
B. 滴加液體
C. 加入固體粉末
D. 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將18g高錳酸鉀加熱，當(dāng)產(chǎn)生1.6g氧氣時(shí)，固體剩余物是　　　　　 　　 （ ）

A．KMnO4 MnO2 B．K2MnO4 MnO2

C．KMnO4 MnO2 K2MnO4 D．KMnO4 K2MnO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定一瓶久置的燒堿中氫氧化鈉的含量，某同學(xué)取25，0g樣品，溶于水得到100g溶液，再加入100g足量稀硫酸，充分反應(yīng)至不再產(chǎn)生氣體，測(cè)得溶液質(zhì)量為197.8g． 請(qǐng)計(jì)算：
（1）反應(yīng)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量．
（2）樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）最后所得溶液中鈉元素的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食品顯堿性的是（　�。�

A．醋（pH=2.1）B．酒（pH=7.0）C．醬油（pH=4.4）D．皮蛋（pH=10.1）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是（　�。�

A．氧化鐵B．氫氣C．稀硫酸D．硫酸銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片，硅元素的用途非常廣泛．工業(yè)制取高純硅的部分反應(yīng)原理的微觀示意圖如圖，有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.反應(yīng)后硅元素的化合價(jià)升高
C.X的化學(xué)式是HCl
D.圖甲所示物質(zhì)中硅、氯元素的質(zhì)量比是14：71

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“ ”、“ ”分別表示不同元素的原子．下列對(duì)圖示模型理解正確的是（ ）
A.生成物的化學(xué)式可能是NH3
B.該反應(yīng)有單質(zhì)生成
C.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為2：3

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