【題目】五氧化二釩（V2O5）是種工業(yè)催化劑，如圖是制取的工藝流程。

（1）寫出反應Ⅰ的化學方程式為_____________________；操作a的名稱是___________。

（2）反應Ⅱ的基本反應類型______________。

（3）物質X中一定含有的元素是__________（用元素符號表示）。

（4）寫出副產(chǎn)物KCl的一種用途______________________（用10個左右的文字表示）。

【答案】 KVO3+NH4Cl=NH4VO3↓+KCl 過濾 分解反應 N 農(nóng)業(yè)上用作鉀肥

【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，（1）反應Ⅰ的化學方程式為KVO3+NH4Cl=NH4VO3↓+KCl；操作a的名稱是過濾，過濾是把不溶于液體的固體物質與液體分離的一種方法。（2）反應Ⅱ的基本反應類型分解反應，一種物質分解生成了三種物質，屬于分解反應。（3）根據(jù)質量守恒定律知，物質X中一定含有的元素是N。（4）KCl的一種用途是農(nóng)業(yè)上用作鉀肥，屬于含有鉀元素的無機鹽。

點睛∶分解反應的特征是一變多。任何一個化學反應都必然遵循質量守恒定律。日常生活中常用的化肥是氮肥，磷肥和鉀肥。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質王國舉行一場趣味籃球賽。某隊由鐵、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊員”組成，比賽中，由氯化銅“隊員”發(fā)球，“隊員”間傳接球，最后由D位置“隊員”投籃進球完成有效進攻。傳接球“隊員”間的物質在一定條件下必須能相互反應，場上“隊員”位置及傳球路線如圖。

(友情提示：圖示中連線間物質相互反應)

（1）已知D位置上投籃的“隊員”是個滅火“能手”，則D位置“隊員”代表的物質名稱是______。

（2）寫出連線③代表的物質間發(fā)生反應的化學方程式_______________，連線①代表的物質間發(fā)生反應的基本類型是 ___________反應。

（3）為實現(xiàn)“快速進攻”，氯化銅除傳球給A位置“隊員”外，還能直接傳球給_________“隊員”(填寫物質化學式)。

（4）比賽過程中C位置的“隊員”受傷需替換下場，這時可換上_____ “替補隊員”，使比賽繼續(xù)進行。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題下圖所示裝置，結合所學知識回答下列問題。

(1)儀器名稱a_______；

(2)實驗室制取二氧化碳氣體的化學方程式為____________________，若要收集干燥的CO2氣體，則收集裝置為________(選填裝置對應的字母)。

(3)實驗室常用硫酸吸收氨氣，防止污染空氣，實驗室制備NH3的反應原理為：Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固)CaCl2+2H2O+2NH3↑。現(xiàn)要制備并干燥NH3，所選裝置的正確連接順序為________→________(選擇裝置對應的字母)。

(4)工業(yè)上常需分離CO、CO2的混合氣體。某同學采用裝置G也能達到分離該混合氣體的目的，操作步驟如下：

① 關閉活塞乙，打開活塞甲，通入混合氣體，可收集到_______氣體；

② 然后，________________________(填操作)，又可收集到另一種氣體，寫出該步的化學方程式___________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫氧化鈉是一種重要的化工原料，也是實驗室中常見的一種試劑，氫氧化鈉必須密封保存，因為易與空氣中二氧化碳發(fā)生化學反應而變質，用化學方程式表示變質原因__________。

下面是幾位同學對一瓶氫氧化鈉固體成分進行的探究：

探究一：確定一瓶氫氧化鈉固體是否變質

小強方案：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論

取少量樣品于試管中，加入一定量水，樣品全溶解后，滴加足量的__________（填一種溶液名稱）

有氣泡產(chǎn)生

___________

探究二：確定氫氧化鈉固體變質的程度

小剛方案：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論

①取少量樣品于試管中，加入一定量水后，樣品全溶解后，滴加過量的氯化鈣溶液

產(chǎn)生白色沉淀

氫氧化鈉固體部分

變質

②靜置后取上層清液于試管中，滴入2滴酚酞試液

_________

在上述實驗操作中有同學提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，你認為該方案_____ (填“可行”或“不可行”)，理由：________探究三：定量分析部分變質的氫氧化鈉固體中氫氧化鈉的質量分數(shù)

（1）、下面是小明和小軍兩位同學不同的設計實驗方案：

通過小明實驗方案計算出樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù)________（寫出計算過程）

（2）、小軍實驗步驟如下

①檢查好裝置氣密性，裝好藥品后連接并固定好裝置

②打開彈簧夾a，通入一段時間的空氣，再稱量D裝置質量記錄為100g

③關閉彈簧夾a，打開B裝置中的分液漏斗，滴入稀硫酸，直到瓶內無氣泡產(chǎn)生。

④打開彈簧夾a， 繼續(xù)通入一段時間空氣，再稱量D裝置質量記錄為102.2g

實驗分析：

（1）在小軍實驗中A裝置作用是__________

（2）實驗步驟④中，繼續(xù)通入一段時間空氣的目的是_________________

（3）如果缺裝置C,最終所測得氫氧化鈉的含量將會________（填“偏高”、“不變” 、或者“偏低”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代工業(yè)常以氯化鈉為原料制備純堿，部分工藝流程如下：

(1)已知20℃，氧化鈉溶解度為36g，則20時飽和食鹽水溶質質量分數(shù)為______________；(保留1位小數(shù))

(2)反應①的化學方程式是_______________________；

(3)甲溶液中能與石灰乳反應生成氨氣的物質是_____________，實驗室中通常檢驗氨氣的試劑是______________；

(4)反應②的化學方程式是_____________________；

(5)整個生產(chǎn)過程中可循環(huán)利用的物質是_________________；

(6)為測定產(chǎn)品純堿中鈉元素質量分數(shù)，取樣(樣品中除純堿外還含有碳酸氫鈉和少量不溶性雜質)設計如下實驗過程：

請回答：

Ⅰ.操作①是溶解，操作②為__________________；

Ⅱ.原樣品中鈉元素的質量分數(shù)為___________________；

Ⅲ.若測定結果偏低，原因可能是__________(填字母)。

A.溶液D中含有Na2CO3 B.溶液D中含有NaCl

C.操作③中固體沒有洗滌干凈 D.操作④中加入過量的鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題。

(1)寫出儀器a的名稱__________。

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可采用的發(fā)生裝置為_______，發(fā)生反應的化學方程式是__________。若改用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應作的改動是_________。

(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為__________________________，若要制取一瓶二氧化碳，可采用的裝置組合為_________，向集氣瓶中倒入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水溶液不變渾濁，造成這一現(xiàn)象的可能原因是____________________，若要使反應停止可采取的操作是__________________________。

(4)焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一。某研究小組進行如下實驗：采用下圖裝置(實驗前已除盡裝置內的空氣)制取Na2S2O5。裝置I中產(chǎn)生氣體的化學方程式為：H2SO4(濃)+Na2SO3═Na2SO4+SO2↑+H2O

①裝置Ⅱ中生成Na2S2O5晶體發(fā)生的是化合反應，其反應的化學方程式為：____________。

②Na2S2O5中硫元素的化合價是_____________。

③裝置Ⅲ用于處理尾氣，可選用的最合理裝置(夾持儀器已略去)為___________(填序號)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將一定量的鋅粉加入和的混合液中，充分反應后過濾，得到藍色濾液和濾渣，下列有關分析錯誤的是

A. 濾液中一定有入和

B. 濾渣中一定有Ag和Cu

C. 濾液中可能含有

D. 可加入HCl確定濾液成分

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學的學科特征是在原子、分子水平上研究物質和創(chuàng)造物質。請從微觀角度回答下列問題：

(1)從Na、Mg原子結構示意圖(如上圖所示)推知，金屬Na、Mg性質不同的原因是_______________；

(2)一氧化碳和二氧化碳性質不同的原因是_________________________________；

(3)NaOH溶液和Ca(OH)2溶液都能使酚酞溶液變紅的原因是__________________。由此可見，物質的結構決定物質的性質。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】CO2是中學化學中常見的氣體，請根據(jù)下列裝置圖回答問題：

(1)儀器a的名稱是_________；實驗室制取CO2時，選用B裝置比選用A裝置的好處是____________；實驗室還可用B裝置制取的氣體有____________等(需體現(xiàn)出該裝置的優(yōu)點)

(2)稀鹽酸能揮發(fā)出HCl氣體，因此需要用飽和 NaHCO3溶液除去CO2中的HCl，用化學方程式表示其原理____________；收集CO2應選用的裝置是_________(填對應裝置的序號)

(3)已知將CO2通入紫色石蕊試液中，溶液會變紅，原因是_______________________。

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