下列不發(fā)生化學變化的是

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省大豐市九年級下學期第一次調(diào)研檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

我國南海海底蘊藏著豐富的錳結(jié)核——含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。已知錳原子的質(zhì)子數(shù)為25，相對原子質(zhì)量為55，則錳原子的電子數(shù)為

A．25 B．30 C．55 D．80

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖北省黃岡市九年級4月份調(diào)研考試理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中甲、乙、丙是初中化學常見的物質(zhì)，用“——”連接的兩種物質(zhì)在溶液中可發(fā)生化學反應(yīng)，下列說法不正確的是

A．甲可以為鹽

B．丙只能是金屬單質(zhì)、鹽或堿

C．乙只能是氧化物或酸

D．其中一個反應(yīng)能同時生成兩種沉淀

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市初三畢業(yè)學年調(diào)研測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑或操作方法錯誤的是

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑

操作方法

A

氧化銅粉

碳粉

空氣

在空氣中灼燒

B

氯化亞鐵溶液

氯化銅

過量的鐵粉

過濾

C

氮氣

水蒸氣

足量生石灰

通過盛生石灰的干燥管

D

氯化鈉溶液

氯化鈣

過量碳酸鈉溶液

過濾

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市初三畢業(yè)學年調(diào)研測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理用化學方程式表示及基本反應(yīng)類型都正確的是

A．用鹽酸除去鐵銹Fe2O3+4HCl==2FeCl2+3H2O 復分解反應(yīng)

B．用木炭還原氧化銅C+2CuOCO2↑+Cu 氧化反應(yīng)

C．用鐵絲測定空氣中氧氣的含量3Fe+2O2Fe3O4 化合反應(yīng)

D．工業(yè)制二氧化碳CaCO3CaO+CO2↑ 分解反應(yīng)

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)九年級下學期質(zhì)量抽測化學試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）某化學興趣小組的同學做粗鹽（含有不溶性雜質(zhì)）提純實驗，并用所得精鹽配制50g5%的氯化鈉溶液。

實驗一：下圖是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖。請回答下列問題：

（1）操作⑥中的錯誤 ，若幾次過濾后濾液仍渾濁，原因可能是 。

（2）粗鹽提純實驗的操作順序為（填操作序號） 、稱量精鹽并計算產(chǎn)率；

（3）在操作④中，當觀察到 時，停止加熱。

實驗二：用提純得到的精鹽配制50g5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能有（填下列序號） 。

①氯化鈉固體仍然不純

②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

③量取水時，仰視讀數(shù)

④裝瓶時，有少量溶液灑出

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)九年級下學期質(zhì)量抽測化學試卷（解析版） 題型：簡答題

2013年3月浙江大學實驗室里誕生了世界最輕的固體材料---“碳海綿”，被稱為壓不彎的狗尾巴草！是一種氣凝膠，主要成分是石墨稀和碳納米管（二者都是碳單質(zhì)）�！疤己＞d”的橫空出世給世界材料科技帶來輝煌前景！可用于：

（1）實心耐油海綿柱---防止海上石油泄漏

（2）單面復合布醫(yī)用海綿---給病人包扎

（3）高效空氣過濾網(wǎng)---用于霧霾天氣口罩。由此請說出“碳海綿”的三條性質(zhì)。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)九年級下學期質(zhì)量抽測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

200多年前，法國化學家拉瓦錫用定量方法研究空氣成分，其中一項實驗是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣，該反應(yīng)示意圖如下，下列說法正確的是

A．氧化汞分解過程中，原子個數(shù)沒有發(fā)生改變

B．氧化汞分解過程中，分子的種類沒有發(fā)生改變

C．氧化汞分子是該變化中的最小粒子

D．氧化汞、汞、氧氣都是由分子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河南省安陽市龍安區(qū)九年級上學期第四次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同的原子。下列反應(yīng)的反應(yīng)類型與圖示相符的是

A．2HI + Cl2 ＝ 2HCl + I2

B．NH4HCO3 H2O + NH3↑+ CO2↑

C．CO2 +C 2CO

D．2HCl + CuO ＝ CuCl2 + H2O

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