16.如圖所示,某未知物質(zhì)A儲(chǔ)存在煤油中,小明為了研究這種物質(zhì).進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)并記錄如下表所示. 
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
觀察A沉于試劑瓶底部
取出A用小刀切割易切開,斷面呈銀白色光澤
放置片刻銀白色變?yōu)榛野?/TD>
(1)在上表空格中填上相應(yīng)的結(jié)論.
(2)寫出物質(zhì)A的兩點(diǎn)物理性質(zhì):銀白色固體、硬度。
(3)由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,你能體會(huì)到物質(zhì)A為什么保存在煤油中嗎?
(4)對物質(zhì)A的保存方式,小樂同學(xué)提出質(zhì)疑:物質(zhì)A為什么不保存在水里?
①小芳猜想:可能A的密度比水;
②小剛猜想:可能A能與水發(fā)生反應(yīng);
③你的猜想是:小芳和小剛的猜想都正確. 請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明其中一種猜想:切一塊金屬鈉放入水中,鈉與水劇烈反應(yīng),有氣泡冒出.

分析 物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等.由題目的信息可知:A沉于試劑瓶底部,說明A的密度比煤油的密度大;取出A用小刀切割,易切開,斷面呈銀白色光澤,說明A的硬度;放置片刻,銀白色變?yōu)榛野,說明A與氧氣能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);物質(zhì)A是銀白色固體、硬度小、A的密度比煤油的密度大;物質(zhì)A保存在煤油中的原因是:物質(zhì)A能與氧氣反應(yīng);我的猜想是:小芳和小剛的猜想都正確;設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),切一塊金屬鈉放入水中,鈉與水劇烈反應(yīng),有氣泡冒出.

解答 解:(1)由題目的信息可知:A沉于試劑瓶底部,說明A的密度比煤油的密度大;取出A用小刀切割,易切開,斷面呈銀白色光澤,說明A的硬度;放置片刻,銀白色變?yōu)榛野,說明A與氧氣能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);故答案為:說明A的密度比煤油的密度大;說明A的硬度小;說明A與氧氣能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);
(2)故物質(zhì)A是銀白色固體、硬度小、A的密度比煤油的密度大;答案為:銀白色固體;硬度。
(3)物質(zhì)A保存在煤油中的原因是:物質(zhì)A能與氧氣反應(yīng);故答案為:物質(zhì)A能與氧氣反應(yīng);
(4)我的猜想是:小芳和小剛的猜想都正確;設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),切一塊金屬鈉放入水中,鈉與水劇烈反應(yīng),有氣泡冒出;故答案為:小芳和小剛的猜想都正確;切一塊金屬鈉放入水中,鈉與水劇烈反應(yīng),有氣泡冒出;

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分,還考查了科學(xué)探究的環(huán)節(jié),要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用,本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.溶液是我們?nèi)粘I钪杏龅降某R姷幕旌衔,請解答下列問題:
(1)如圖把一塊冰糖放入水中,立刻在杯子液面處做記號(hào).一會(huì)兒觀察到的現(xiàn)象是:
①冰糖溶解(是否消失)
②燒杯內(nèi)液面下降.(上升或下降)上述現(xiàn)象說明了:(用分子的觀點(diǎn)解釋)①分子是運(yùn)動(dòng)的;   ②分子間有間隔.
(2)目前市場上銷售的汽水飲料大多數(shù)是碳酸飲料,其中溶有二氧化碳?xì)怏w.打開汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來,這說明氣體在水中的溶解度與壓強(qiáng)有關(guān).喝了汽水后,常常會(huì)打嗝,這說明氣體的溶解度還與溫度有關(guān).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明基本反應(yīng)類型.
(1)用H2作“零污染汽車”的燃料2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,化合反應(yīng)
(2)燈泡里放極少量的紅磷來延長白熾燈泡的使用壽命4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,化合反應(yīng)
(3)加熱高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,分解反應(yīng)
(4)鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合反應(yīng)
(5)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,分解反應(yīng)
(6)實(shí)驗(yàn)室用黑色粉末和白色粉末共熱制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,分解反應(yīng)
以上化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是(1)(2)(4),屬于分解反應(yīng)的是(3)(5)(6).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.寫出下列符號(hào)中“3”的含義:
3H氫原子的個(gè)數(shù)為33Na+鈉離子的個(gè)數(shù)為33H2O水分子的個(gè)數(shù)為3Al3+一個(gè)鋁離子帶有三個(gè)單位的正電荷.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.現(xiàn)代社會(huì)的生產(chǎn)和生活要消耗大量能量,下列關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化中說法錯(cuò)誤的是(  )
A.人的呼吸是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
B.干電池工作時(shí)是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C.鎂帶燃燒時(shí)是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能
D.蓄電池充電時(shí)是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)的俗名和化學(xué)式不相符的是( 。
A.小蘇打    NaHCO3B.燒堿     Na2CO3
C.石灰石    CaCO3D.乙醇     C2H5OH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.根據(jù)溶解度曲線回答問題:
(1)如圖所示,t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為30g;
(2)從圖中你還能獲得哪些信息?(任填一條)t1℃時(shí),甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等(合理均可);
(3)分析t1℃時(shí),將10g乙物質(zhì)放入100g水中,充分溶解后所得到的溶液是不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.欲使t2℃時(shí)乙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取的方法是加入乙(合理均可)(任填一種方法).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.酒精燈是實(shí)驗(yàn)室中常用的加熱儀器.為了探究酒精燈各層火焰溫度的高低,某同學(xué)點(diǎn)燃酒精燈,仔細(xì)觀察酒精燈火焰的分層情況后,取出一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,1~2s后取出,觀察火柴梗位于火焰某一層的部分明顯碳化.
(1)明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是外焰部分明顯碳化.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:外焰的溫度最高.
(3)給物質(zhì)加熱要用外焰.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.現(xiàn)提供下列五種元素:H、C、O、S、Na,請你用它們相互組成的物質(zhì)準(zhǔn)確回答下列問題:
(1)相對分子質(zhì)量最小且可燃的有機(jī)物甲烷(CH4);
(2)在嚴(yán)重干旱時(shí)可用于人工降雨的是干冰(CO2);
(3)其脫水性能夠使小木條變黑的液體濃硫酸;
(4)制作糕點(diǎn)用的發(fā)酵粉主要成分之一碳酸氫鈉(NaHCO3);
(5)溶于水后能形成酸雨的大氣污染物二氧化硫(SO2).

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同步練習(xí)冊答案