1．酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器．為了探究酒精燈各層火焰溫度的高低，某同學(xué)點燃酒精燈，仔細觀察酒精燈火焰的分層情況后，取出一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，1～2s后取出，觀察火柴梗位于火焰某一層的部分明顯碳化．
（1）明顯的實驗現(xiàn)象是外焰部分明顯碳化．
（2）實驗結(jié)論：外焰的溫度最高．
（3）給物質(zhì)加熱要用外焰．

分析 從酒精燈燃燒時外焰部分酒精與氧氣充分接觸，所以外焰溫度最高，所以給物質(zhì)加熱時要用外焰去分析．

解答 解：（1）由于酒精燈燃燒時外焰部分酒精與氧氣充分接觸，所以外焰溫度最高，所以外焰部分明顯碳化；故答案為：外焰部分明顯碳化；
（2）由上面的分析可知：酒精燈的外焰溫度最高；故答案為：外焰；
（3）由于酒精燈的外焰溫度最高，所以給物質(zhì)加熱時，應(yīng)使用外焰；故答案為：外焰．

點評 本題難度不大，主要考查了酒精燈的使用方法，要掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列混合物可用過濾法分離的是（　　）
A．味精和泥沙B．食鹽和蔗糖C．酒精和水D．白醋和水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，某未知物質(zhì)A儲存在煤油中，小明為了研究這種物質(zhì)．進行了實驗并記錄如下表所示． 
實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象結(jié)論
觀察A沉于試劑瓶底部
取出A用小刀切割易切開，斷面呈銀白色光澤
放置片刻銀白色變?yōu)榛野?/TD>
（1）在上表空格中填上相應(yīng)的結(jié)論．
（2）寫出物質(zhì)A的兩點物理性質(zhì)：銀白色固體、硬度�。�
（3）由上述實驗結(jié)論，你能體會到物質(zhì)A為什么保存在煤油中嗎？
（4）對物質(zhì)A的保存方式，小樂同學(xué)提出質(zhì)疑：物質(zhì)A為什么不保存在水里？
①小芳猜想：可能A的密度比水��；
②小剛猜想：可能A能與水發(fā)生反應(yīng)；
③你的猜想是：小芳和小剛的猜想都正確． 請設(shè)計實驗證明其中一種猜想：切一塊金屬鈉放入水中，鈉與水劇烈反應(yīng)，有氣泡冒出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．（1）在點燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖1所示．

請回答以下問題：4種物質(zhì)中，屬于化合物的是AD（填圖中字母），該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．
（2）圖2是兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)此回答：
①m=16．
②上述屬于金屬元素的是（填元素名稱）鈉，上述兩種元素形成化合物的化學(xué)式為Na2S．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線下列說法中正確的是（　�。�
A．t1℃時A的溶解度大于B的溶解度
B．t2℃時A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
C．t3℃時A的溶解度為80g
D．t1℃時C的飽和溶液升溫至t2℃時，變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列實驗操作中，不正確的是（　�。�
A．實驗完畢用嘴吹滅酒精燈
B．向試管中傾倒液體時，試劑瓶的標(biāo)簽要朝向手心
C．加熱試管中的液體時，液體體積少于試管容積的$\frac{1}{3}$
D．用托盤天平稱量時，把稱量物放在左盤，砝碼放在右盤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．下面是學(xué)習(xí)了化學(xué)第二單元課題3后，進行“高錳酸鉀制取氧氣和氧氣性質(zhì)”的探究，請你回憶并回答下列探究內(nèi)容：
（1）制取并收集兩瓶氧氣時，我用了酒精燈、試管、水槽、鐵架臺、導(dǎo)管、膠塞、集體瓶和高錳酸鉀等儀器和藥品；涉及的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）制取操作過程中，氧氣收集完成后，停止加熱時，我是先將導(dǎo)管從水槽中移出，然后熄滅酒精燈．
（3）做氧氣的性質(zhì)探究實驗時，我用了如圖所示的操作流程：

本流程我探究的內(nèi)容是木炭在氧氣中燃燒生成什么物質(zhì)．C操作，為了使木炭與氧氣完全反應(yīng)，我的操作方法是將紅熱的木炭自上而下緩慢的伸入集氣瓶中．D操作燒杯傾倒的液體后現(xiàn)象澄清石灰水變渾濁，得出的結(jié)論木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．從某種意義上來說，垃圾可謂是“放錯地方的資源”．下列是物品回收標(biāo)志的為（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)，請從熟石灰、純堿、燒堿、硝酸鉀、鹽酸、鋁、鐵這幾種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)物質(zhì)的化學(xué)式填空：
（1）人體胃液中含有的酸是HCl；
（2）侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是Na2CO3；
（3）農(nóng)田施用的復(fù)合肥是KNO3；
（4）地殼中含量位居第二的金屬元素是Fe；
（5）能用與改良酸性土壤的是Ca（OH）2．

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