19.邏輯推理是學(xué)好化學(xué)的重要思維方法,下面是從小明同學(xué)學(xué)習(xí)筆記中摘錄出來(lái)的一些推理,你認(rèn)為正確的一句是( 。
A.同種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù),所以具有相同質(zhì)子數(shù)的兩種粒子一定是同種元素
B.銅粉在空氣里加熱后質(zhì)量變大,所以只有在密閉容器中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量才守恒
C.氧氣能支持燃燒,所以氧氣有可燃性
D.化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生成,蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水,所以蠟燭燃燒屬于化學(xué)變化

分析 A、根據(jù)元素的定義進(jìn)行分析;
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的適用范圍發(fā)現(xiàn);
C、考慮氧氣具有助燃性;
D、化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成.

解答 解:A、由元素的定義可知,質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定不一定屬于同種元素,例如,水分子與氨氣分子質(zhì)子數(shù)相同但不是同種元素,要說(shuō)明的是同種元素須指明是原子做前提,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、質(zhì)量守恒定律的適用與一切化學(xué)變化,在密閉容器中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng),只是反應(yīng)前后質(zhì)量相等,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、氧氣能支持燃燒,則氧氣一定具有助燃性,而非可燃性,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化是物理變化,化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成,由于蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水,故選項(xiàng)正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查類推法的應(yīng)用,學(xué)生應(yīng)能根據(jù)不同知識(shí)的特點(diǎn)類推,不能盲目類推,并注意知識(shí)點(diǎn)與方法的有機(jī)結(jié)合,做到具體問(wèn)題能具體分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.圖為電解水的裝置,根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答:
C管中生成的氣體是氫氣,B電極為電源的正極,D管中的氣體可用帶火星的木條檢驗(yàn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是(  )
A.2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2+O2B.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3
C.2H2↑+O2↑$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2H2OD.CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O

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7.圖中“”和“””表示兩種不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是C(填字母.下同),表示單質(zhì)的是AB表示化合物的是D

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14.下列物質(zhì)的用途,由其物理性質(zhì)決定的是( 。
A.氧氣供給呼吸B.氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣C.銅絲作導(dǎo)線D.酒精作燃料

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4.下列微粒中所含電子數(shù)與其它三個(gè)不同的是( 。
A.FB.O2-C.NH4+D.OH-

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11.把金屬X放入CuC12溶液中有紅色物質(zhì)析出,放入MgC12溶液中無(wú)現(xiàn)象.則X、Cu、Mg三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序正確的是( 。
A.X、Mg、CuB.Cu. X. MgC.Mg、Cu、XD.Mg. X. Cu

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8.在下列物質(zhì)中:①空氣②氯酸鉀完全分解后的固體③硬水④軟水⑤液態(tài)氧⑥蒸餾水⑦高錳酸鉀⑧四氧化三鐵⑨稀有氣體.
(1)其中屬于混合物的是①②③④⑨(填序號(hào),下同);
(2)屬于化合物的是⑥⑦⑧;
(3)屬于氧化物的是⑥⑧;
(4)屬于單質(zhì)的是⑤.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.某反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示.
(1)畫(huà)出硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖:
(2)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng);該反應(yīng)中反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為2:1
(3)若改變反應(yīng)物的量可發(fā)生不同的反應(yīng),請(qǐng)將可發(fā)生的反應(yīng)補(bǔ)充完整:
2H2S+302$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+2S02

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