A. | X、Mg、Cu | B. | Cu. X. Mg | C. | Mg、Cu、X | D. | Mg. X. Cu |
分析 本題考查金屬活動(dòng)性順序的判斷方法,是?嫉念}型,可用“反應(yīng)則活潑,不反應(yīng)則不活潑”來(lái)判斷.
解答 解:金屬X放入CuC12溶液中有紅色物質(zhì)析出,說(shuō)明X能將銅反應(yīng)出來(lái),即X比銅活潑,而X放到MgC12溶液中無(wú)現(xiàn)象,說(shuō)明X不能將鎂置換出來(lái),即X比鎂弱,所以三種金屬的活潑性強(qiáng)弱的順序是鎂大于X,X大于銅,
故選D.
點(diǎn)評(píng) 理解金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用,掌握比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù),所以具有相同質(zhì)子數(shù)的兩種粒子一定是同種元素 | |
B. | 銅粉在空氣里加熱后質(zhì)量變大,所以只有在密閉容器中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量才守恒 | |
C. | 氧氣能支持燃燒,所以氧氣有可燃性 | |
D. | 化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生成,蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水,所以蠟燭燃燒屬于化學(xué)變化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金原子是實(shí)心球體,緊密結(jié)合排列 | |
B. | 金原子帶正電荷 | |
C. | 相對(duì)于金原子而言,金原子核體積很小 | |
D. | 金原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳?xì)怏w能使干燥的紫色石蕊紙花變紅色 | |
B. | 充滿二氧化碳?xì)怏w氣體的集氣瓶,蓋好玻璃片后應(yīng)正放在桌面上 | |
C. | 碳和氧氣都是非金屬單質(zhì),都具有可燃性 | |
D. | 濃硫酸和氫氧化鈉固體都能吸收空氣中水分,因此都可用來(lái)干燥二氧化碳?xì)怏w |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
加入純堿樣品的質(zhì)量/g | 5.4 | 5.4 | 5.4 | 5.4 | 5.4 |
錐形瓶?jī)?nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量/g | 103.2 | 106.4 | 109.6 | 115 | 120.4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | O2 | B. | 2N | C. | Fe | D. | H+ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CaO+H2O═Ca(OH)2 | B. | HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3 | ||
C. | 3H2SO4+2Fe(OH)3═Fe2(SO4)3+6H2O | D. | H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl |
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