14.某城市有甲、乙兩工廠排放污水,污水中各含有下列6種離子中的3種(兩廠不含相同離子):Ag+、Ba2+、Na+、Cl-、SO42-、NO3-.若兩廠單獨(dú)排放都會(huì)造成嚴(yán)重的水污染,如將兩廠的污水按一定比例混合,沉淀后污水便會(huì)變成無(wú)色澄清只含硝酸鈉的液體,污染程度會(huì)大大降低.關(guān)于污染源的分析,你認(rèn)為正確的是( 。
A.Cl-和NO3-一定不在同一工廠B.Na+和NO3-來(lái)自同一工廠
C.Ag+和Na+可能在同一工廠D.SO42-和NO3-可能來(lái)自同一工廠

分析 根據(jù)離子結(jié)合產(chǎn)生沉淀、氣體或是水,則離子不能共存進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:假設(shè)銀離子來(lái)自甲廠,則氯離子來(lái)自乙廠,硫酸根離子和鋇離子不能共存,假設(shè)鋇離子來(lái)自甲廠,則硫酸根離子來(lái)自乙廠,那么硝酸根離子來(lái)自甲廠,鈉離子來(lái)自乙廠;
A、Cl-和NO3-一定不在同一工廠,正確;
B、Na+和NO3-不是來(lái)自同一工廠,錯(cuò)誤;
C、Ag+和Na+不是在同一工廠,錯(cuò)誤;
D、SO42-和NO3-不是來(lái)自同一工廠,錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 掌握常見(jiàn)的離子的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.在空氣中點(diǎn)燃鎂條,鎂不但能與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,也會(huì)與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂(Mg3N2).某學(xué)習(xí)小組擬對(duì)鎂在空氣中燃燒后的固體混合物中氮化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行測(cè)定,設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

【查閱資料】
Ⅰ.氮化鎂與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氨氣;
Ⅱ.堿石灰是固體氧化鈣和氫氧化鈉的混合物,常用作干燥劑,不與NH3反應(yīng);
Ⅲ.2NH3+H2SO4═(NH42SO4
Ⅳ.NH3是一種極易溶于水的氣體.
【實(shí)驗(yàn)步驟】①檢查裝置的氣密性;②精確稱量鎂在空氣中燃燒后的固體5.00g放入錐形瓶中,稱量裝置C,連接好裝置;③關(guān)閉活塞K,打開(kāi)A中分液漏斗活塞,逐滴加入水,至樣品恰好完全反應(yīng);④打開(kāi)活塞K,鼓入空氣;⑤再次稱量裝置C
請(qǐng)你與他們一起完成下列問(wèn)題的探究:
(1)檢查該裝置氣密性的方法及現(xiàn)象是:關(guān)閉活塞K及分液漏斗活塞,雙手手掌緊貼錐形瓶外壁,觀察C瓶中有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明該裝置不漏氣;
(2)裝置B和裝置D的共同作用是吸收水分,防止裝置中氣體中的水分和空氣中的水分進(jìn)入C瓶;
(3)實(shí)驗(yàn)步驟④鼓入空氣的作用是使產(chǎn)生的氨氣全部進(jìn)入C瓶被濃硫酸吸收.
(4)若裝置C增重0.34g,固體混合物中Mg3N2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%;
(5)實(shí)驗(yàn)證明此方法測(cè)定的結(jié)果偏低,可能原因是部分氨氣溶于水中不能完全排出(寫(xiě)一條).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.微量元素是指在人體內(nèi)總量不到萬(wàn)分之一的20多種元素,下列元素不是微量元素的是( 。
A.HB.FC.FeD.I

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.某無(wú)色溶液可能由鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的一種或幾種混合而成.為探究其組成,小華同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ、取適量樣品放入試管中,滴加酚酞溶液,溶液變成紅色.再向試管中逐滴加入過(guò)量的氫氧化鈣溶液,觀察到有沉淀產(chǎn)生.過(guò)濾,所得濾液為紅色.
(1)由實(shí)驗(yàn)Ⅰ中的現(xiàn)象可推斷出樣品中一定含有的物質(zhì)是Na2CO3(寫(xiě)化學(xué)式,下同),一定不含有的物質(zhì)是HCl;
為了進(jìn)一步探究樣品中可能含有的物質(zhì)是否存在,小華繼續(xù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
Ⅱ、取適量實(shí)驗(yàn)Ⅰ所得的紅色濾液放入試管中,滴加過(guò)量的稀硝酸,溶液變無(wú)色.再向試管中逐滴加入適量的硝酸銀溶液至恰好完全反應(yīng),觀察到有白色沉淀生成.過(guò)濾,所得濾液為無(wú)色.
Ⅲ、從稀硫酸、氫氧化鋇溶液、氯化鋇溶液、硝酸鉀溶液中選擇一種試劑,代替實(shí)驗(yàn)Ⅰ中的氫氧化鈣溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其余的試劑及操作與實(shí)驗(yàn)Ⅰ的均相同.
通過(guò)實(shí)驗(yàn)Ⅱ和實(shí)驗(yàn)Ⅲ,小華得出結(jié)論:樣品中可能含有的物質(zhì)確實(shí)存在.
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ所得無(wú)色濾液中,除酚酞以外,還含有的溶質(zhì)為HNO3、NaNO3和Ca(NO32;
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ中代替氫氧化鈣溶液的試劑是氯化鋇溶液,可觀察到的現(xiàn)象為產(chǎn)生白色沉淀,溶液仍呈現(xiàn)紅色.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.在①潔凈干燥的空氣②純凈的海水③冰水混合物④液態(tài)氧⑤蔗糖水⑥高錳酸鉀⑦水銀⑧二氧化碳⑨氯酸鉀⑩氧化鎂中,混合物有①②⑤,單質(zhì)有④⑦,化合物有③⑥⑧⑨⑩,純凈物有③④⑥⑦⑧⑨⑩,有水分子的有②③⑤,含有氧元素的有①②③④⑤⑥⑧⑨⑩.(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小剛在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn),盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末.小剛叫來(lái)小軍和小紅,共同探究這種白色粉末的成分.
他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),對(duì)這種白色粉末的成分作了如下猜想:
可能是①NaOH;②Na2CO3;③NaOH與Na2CO3的混合物.
為了驗(yàn)證猜想,他們分別做了下面的實(shí)驗(yàn).
(1)小剛?cè)∩倭堪咨勰,滴加稀鹽酸,有氣體生成.由此小剛認(rèn)為白色粉末是Na2CO3.請(qǐng)判斷小剛所得結(jié)論是否正確,并簡(jiǎn)述理由不正確,因?yàn)槿舴勰┦翘妓徕c與氫氧化鈉的混合物,加鹽酸也會(huì)產(chǎn)生氣泡
(2)小軍取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色.由此小軍認(rèn)為白色粉末是NaOH.請(qǐng)判斷小剛所得結(jié)論是否正確,并簡(jiǎn)述理由不正確,因?yàn)樘妓徕c溶液也顯堿性,能使酚酞試液變紅
(3)小紅取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加CaCl2試液,有白色沉淀產(chǎn)生.由此判斷白色粉末中含有碳酸鈉.為了驗(yàn)證猜想③,小紅繼續(xù)向溶液中滴加CaCl2試液至不再產(chǎn)生沉淀,然后過(guò)濾.你認(rèn)為她接下來(lái)還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是向?yàn)V液中加入無(wú)色酚酞試液,觀察是否變紅.
(4)在小紅所做的實(shí)驗(yàn)中,若把CaCl2溶液換成Ca(OH)2溶液是否可行?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由不行,因?yàn)樗託溲趸}溶液會(huì)對(duì)判斷粉末中是否存在氫氧化鈉產(chǎn)生干擾.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.下表是我國(guó)部分城市空氣質(zhì)量周報(bào),閱讀并回答下列問(wèn)題:
城市污染指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量級(jí)別
北京92TSP
天津82TSP
上海74NOx
濟(jì)南76TSP
武漢83NOx
重慶98SOx
注:TSP──空氣中的飄塵;NOx──氮的氧化物;SOx──硫的氧化物.
(1)容易出現(xiàn)酸雨的城市是重慶.
(2)為減少城市酸雨的產(chǎn)生,可采取的措施是①②③(填序號(hào)).
①減少用煤作燃料;②采用燃料脫硫技術(shù);③開(kāi)發(fā)新能源.
(3)汽車尾氣(含有CO、SO2與NO等物質(zhì))是城市空氣的污染物,治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個(gè)催化轉(zhuǎn)換器,其特點(diǎn)是使CO與NO反應(yīng),生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無(wú)毒氣體和空氣中含量最多的氣體,寫(xiě)出CO與NO反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2.控制城市汽車尾氣對(duì)空氣造成污染的方法是①②③(填序號(hào)).
①開(kāi)發(fā)氫能源;②使用電動(dòng)車;③植樹(shù)造林;④戴呼吸面具.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列對(duì)化學(xué)知識(shí)的歸納不正確的是( 。
A物質(zhì)的俗名B物質(zhì)的分類
氫氧化鈉的俗名--苛性鈉
碳酸鈉的俗名--純堿
HNO3--酸
NH3•H2O--堿
C物質(zhì)的物理性質(zhì)D物質(zhì)的鑒別
干冰能升華
氧化鈣加水放熱
化纖與純羊毛面料燃燒
食鹽與硫酸鈉 加氯化鋇溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.物質(zhì)的溶解度大小跟溶質(zhì)的性質(zhì)、溫度 的性質(zhì)有關(guān).

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同步練習(xí)冊(cè)答案