16．如圖是我們在實(shí)驗(yàn)室制取物質(zhì)和進(jìn)行物質(zhì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的常用裝置．請按要求回答下面的問題：
①在實(shí)驗(yàn)室中使用鋅和稀硫酸制得一瓶氫氣你選用的裝置是BD或CD（填序號）；反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
②實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸和石灰石制取CO2，由于濃鹽酸具有揮發(fā)性會使CO2氣體混有少量HCl氣體，若要除去CO2中混有的HCl氣體，得到純凈的CO2，應(yīng)在收集裝置前連接兩個(gè)相同的F裝置，并在第一個(gè)裝置中放入足量的NaHCO3（從NaHCO3溶液、NaOH溶液、石灰水中選擇一個(gè)）除去HCl，第二個(gè)裝置中放入足量的濃硫酸除去水蒸氣．

分析 ①根據(jù)制取氫氣，選擇簡單、易操作的進(jìn)行；根據(jù)氣密性和水溶性，選擇收集裝置；
②若要除去CO2中混有的HCl氣體，得到純凈的CO2，應(yīng)在收集裝置前連接兩個(gè)相同的d裝置，并在第一個(gè)裝置中放入足量的NaHCO3溶液，是除去氯化氫氣體的；第二個(gè)裝置中放入足量的濃硫酸是除去水蒸氣，要先除雜質(zhì)再干燥；

解答 解：
①使用鋅和稀鹽酸制取氫氣，反應(yīng)物是固體和液體，不需加熱，故可選用的發(fā)生裝置有 B、C，氫氣的密度比空氣的小，可以用向上排空法法收集，即用D裝置收集；鋅和稀硫酸的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
②若要除去CO2中混有的HCl氣體，得到純凈的CO2，應(yīng)在收集裝置前連接兩個(gè)相同的F裝置，并在第一個(gè)裝置中放入足量的NaHCO3溶液，是除去氯化氫氣體的；第二個(gè)裝置中放入足量的濃硫酸是除去水蒸氣，要先除雜質(zhì)再干燥；故答案為：NaHCO3溶液；濃硫酸；
答案：
①BD或CD；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑  
②NaHCO3    濃硫酸

點(diǎn)評 本題考查儀器的用途、裝置的選擇、化學(xué)方程式的書寫，選擇發(fā)生裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．由Na2SO4、MgSO4、Fe2（SO4）3三種物質(zhì)組成的混合物，測得混合物中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%，則混合物中 金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．$\frac{100-3a}{3}$%B．$\frac{2（100-a）}{3}$%C．（100-3a）%D．$\frac{100-a}{3}$%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題．
（1）液化天然氣（LNG）是我市正在推廣的公交車燃料，它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點(diǎn)．寫出天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）用井水洗衣服時(shí)，肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生的浮渣多，該井水是硬水（填“硬水”或“軟水”）．
（3）向Al（NO3）3、AgNO3的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸時(shí)，有氣泡產(chǎn)生．則濾液中含有的金屬離子有Al3+和Zn2+．
（4）目前人類以化石燃料為主要能源為減少污染，提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認(rèn)為是碳和水的反應(yīng)，其微觀示意圖如圖所示：生成物C和D的分子個(gè)數(shù)比為1：1．

（5）“84”消毒液可用于災(zāi)區(qū)防疫，其主要成分是次氯酸鈉（NaClO），制取它的化學(xué)方程式為2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，則X的化學(xué)式為Cl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．學(xué)習(xí)化學(xué)觀察尤為重要．下面對一些實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體
B．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱
C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D．紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．艾滋病的蔓延已經(jīng)成為影響人們生活、阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大社會公害．2005年澳大利亞科研人員發(fā)現(xiàn)維生素P 能封住病毒的侵占途徑，從而有效地抵抗HI-1病毒（艾滋病毒）、SARS病毒．已知維生素P 的化學(xué)式為C27H30O16，關(guān)于維生素P的敘述中正確的是（　�。�
①維生素P是由碳、氫、氧三種元素組成的有機(jī)物
②維生素P是由27個(gè)碳原子、30個(gè)氫原子和16個(gè)氧原子構(gòu)成
③維生素P中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為27：30：16
④將維生素P在足量的氧氣中充分燃燒，產(chǎn)物為CO2和H2O．
A．①②B．①④C．②③D．③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．如圖1是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請結(jié)合圖回答問題：
（1）t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等．
（2）溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是乙（填“甲”或“乙”）．
（3）可使甲物質(zhì)從其飽和溶液中結(jié)晶析出的方法是降低溫度，恒溫蒸發(fā)溶劑（答案合理即可）．
（4）t2℃分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于（填“大于”“等于”或“小于”）乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（5）小明同學(xué)用甲物質(zhì)進(jìn)行圖2實(shí)驗(yàn)：
①實(shí)驗(yàn)過程中，B、C、D對應(yīng)的溶液為不飽和溶液的是BD．
②D溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是44.4%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．請根據(jù)下表回答有關(guān)問題：（均用序號填空）下列物質(zhì)中：①醋酸 ②水 ③熟石灰 ④碳酸鈉 ⑤碳酸氫鈉 ⑥生石灰 ⑦燒堿 ⑧氯化鎂
（1）上述物質(zhì)屬于氧化物的是②⑥；屬于堿的是③⑦；屬于鹽的是④⑤⑧．
（2）若要測定純堿溶液的酸堿度，選用下列選項(xiàng)中③．
①無色酚酞試液       ②紫色石蕊試液        ③pH試紙
（3）檳榔芋皮上含有一種堿性的物質(zhì)--皂角素，沾上它會使皮膚奇癢難忍．你認(rèn)為可選用下列①試劑 來涂抹止癢．     ①食醋（含醋酸）    ②熟石灰       ③純堿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列工藝制作過程中包含了化學(xué)變化的是（　�。�
A．紅紙剪成窗花B．鐵礦石冶煉成生鐵
C．冰塊制成冰雕D．木板制成模型飛機(jī)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．2013年4月20日，我國四川雅安發(fā)生7.0級大地震，震后全國人民萬眾一心，迅速投入搶險(xiǎn)救災(zāi)工作中．
（1）為搜救埋在廢墟下的幸存者，調(diào)用了許多搜救犬．搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者．從微觀角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的主要原因是B．（填序號）
A．分子的質(zhì)量很小      B．分子在不斷運(yùn)動著     C．分子間有間隔
（2）地震中許多水源被破壞，災(zāi)區(qū)安全飲水成為人們關(guān)注的重要問題．災(zāi)區(qū)人民日常臨時(shí)性用水都必須經(jīng)過一系列的凈化處理后才能使用，其操作為：
①向水樣中加入明礬，經(jīng)攪拌、靜置、過濾（填操作名稱）可除去水中的難溶性雜質(zhì)．
②加入活性炭，利用活性炭的吸附性除去水中的異味．
③加入消毒劑消毒殺菌后后，得到生活用水．
④可向該凈化后的水樣中加入肥皂水來檢驗(yàn)其是硬水還是軟水．

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