生活中處處有化學(xué),從下列物質(zhì)中選擇用序號(hào)填寫(xiě)下列橫線:
A、二氧化碳   B、活性炭   C、過(guò)濾    D、氮?dú)?nbsp;   E、氧氣   F、甲烷   G、肥皂水
(1)可以支持燃燒的氣體是
 

(2)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的氣體是
 
;
(3)“蛋黃派”袋內(nèi)充入空氣含量(體積分?jǐn)?shù))最多的氣體,這種氣體是
 
;
(4)能燃燒的氣體是
 
;
(5)凈化水的過(guò)程中,常加入
 
用來(lái)除色素和臭味;
(6)區(qū)分硬水和軟水常滴加
 
;
(7)除去粗鹽中的泥沙常用的操作是
 
考點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì),過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用,常見(jiàn)氣體的用途,二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響,水的凈化,硬水與軟水
專題:空氣與水
分析:(1)氧氣可以支持燃燒;
(2)溫室效應(yīng)主要是指由于人類向大氣中大量排放CO2等氣體;
(3)空氣含量(體積分?jǐn)?shù))最多的氣體是氮?dú)猓?br />(4)甲烷具有可燃性;
(5)活性炭具有吸附作用,能夠吸附水中的色素和異味;
(6)可用肥皂水區(qū)分硬水與軟水;
(7)過(guò)濾可以分開(kāi)液體和固體.
解答:解:(1)氧氣具有氧化性,可以支持燃燒.
(2)二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,此物還有甲烷等.
(3)新鮮的“蛋黃派”袋內(nèi)被空氣含量(體積分?jǐn)?shù))最多的氣體充得鼓鼓的,這種氣體是氮?dú)猓?br />(4)可以燃燒的氣體是甲烷;
(5)活性炭具有吸附作用,能夠吸附水中的色素和異味;
(6)可用肥皂水區(qū)分硬水與軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;
(7)食鹽可溶,而泥沙不溶,提純含泥沙的食鹽,要先溶解制成溶液,再過(guò)濾去掉泥沙,然后蒸發(fā)濾液得到食鹽.
故答案為:(1)E;(2)A;(3)D;(4)F;(5)B;(6)G;(7)C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一瓶接近飽和的KNO3溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,所采取的三種方法分別是
 
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)表示:
①2個(gè)銀原子
 
   ②3個(gè)碳酸分子
 
  ③4個(gè)硫酸根離子
 
④氦氣
 

⑤氫氧化鋅
 
⑥3個(gè)亞鐵離子
 
⑦硫化銨
 
⑧氧化鋁中正三價(jià)的鋁元素
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)3個(gè)氫原子
 
                       (2)4個(gè)水分子
 

(3)帶2個(gè)單位正電荷的鎂離子
 
          (4)氧元素化合價(jià)為-2價(jià)
 

(5)n個(gè)氮分子
 
     (6)水銀
 
 (7)氧化鋁
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.
(1)寫(xiě)出下列編號(hào)儀器的名稱:①
 
 ②
 

(2)甲同學(xué)要用KMnO4固體來(lái)制取O2,應(yīng)選用圖中的
 
裝置相連(填編號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無(wú)色無(wú)味的氣體(純凈物),你推測(cè)該氣體可能是
 
,試用最簡(jiǎn)便的方法證實(shí)你的推測(cè)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

城市讓生活更美好,化學(xué)讓世博更精彩
(1)2010年上海世博會(huì)使用了大量LED燈,為其提供電能的是一種特殊的裝置.該裝置只需接受陽(yáng)光短時(shí)間照射,便可將
 
能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽圃煸撗b置的主要原料是單質(zhì)硅,制取硅的原理是:C+SiO2
 高溫 
.
 
Si+CO2↑,其中還原劑是
 
,該反應(yīng)的類型是
 

(2)四氟乙烯(C2F4)可用于制取一種新型世博建筑材料.四氟乙烯(C2F4)分子中碳、氟原子的個(gè)數(shù)比為
 
,四氟乙烯(C2F4)中各元素的質(zhì)量比
 

(3)世博會(huì)期間大量游客前來(lái)參觀,針對(duì)由此產(chǎn)生的垃圾,以下做法不可行的是
 

A.食品包裝中的鋁箔屬于金屬,應(yīng)予以回收再利用
B.塑料袋等廢棄物予以焚燒處理
C.禁止餐飲店的“地溝油”重回餐飲業(yè),可將其統(tǒng)一回收煉制成生物柴油.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)化學(xué)符號(hào)表示:3個(gè)氧分子
 
;1個(gè)鈉離子
 
;鉀元素的化合價(jià)為正一價(jià)
 
;
(2)人體內(nèi)含量最多的元素與地殼中含量最多的金屬元素所形成的化合物的化學(xué)式為
 

(3)鋰是一種金屬單質(zhì),化學(xué)式為L(zhǎng)i,鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖為,易失去最外層一個(gè)電子.則鋰的氧化物的化學(xué)式為
 

(4)吸毒是世界的公害.搖頭丸是一種毒品,化學(xué)式為C9H13N,它屬于
 
(填有機(jī)化合物或無(wú)機(jī)化合物).它由幾種元素組成:
 
種.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

M元素是離子為M2+,其核外電子數(shù)為a,核內(nèi)中子數(shù)為b,則M的相對(duì)原子質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列符號(hào)的意義或?qū)懗鲆饬x表示的符號(hào):
(1 )H
 
、5N
 

(2)五個(gè)硫原子
 
,亞鐵離子
 
,三個(gè)二氧化碳分子
 
,m個(gè)碳酸根離子
 

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