Question

某校實驗室的廢液缸中收集了學生在實驗室制取二氧化碳后殘留的廢液．同學們想探究廢液中溶質(zhì)的成分，請你一同參與探究并回答下列問題：
【提出問題】廢液中的溶質(zhì)成分是什么？
【猜想與假設】小香同學的猜想：溶質(zhì)只有氯化鈣
小坊同學的猜想：溶質(zhì)還可能含有

 

【實驗與結(jié)論】小香同學取少量廢液于試管中，滴加無色酚酞溶液，觀察到溶液不變色，于是認為自己的猜想正確．
【反思與評價】小香同學的實驗

 

 （“能”或“不能”）證明她的猜想，理由是

 

小坊同學為了證明自己的猜想，進行如下實驗：取樣，加入鎂帶，觀察到的現(xiàn)象是

 

，于是證明自己的猜想正確；
【表達與交流】請你和兩位同學一起梳理總結(jié)：若要設計實驗證明小坊同學的猜想正確，關鍵是要證明

 

的存在；若將該廢液直接倒入下水道，可能造成的危害是

 

．

Answer 1

考點：實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量,二氧化碳的實驗室制法,酸的化學性質(zhì),鹽的化學性質(zhì)

專題：科學探究

分析：【猜想與假設】
實驗室制取二氧化碳時，如果稀鹽酸過量，廢液中的溶質(zhì)是氯化鈣和氯化氫，如果稀鹽酸不足，則廢液中的溶質(zhì)是氯化鈣；
【反思與評價】
顯酸性的溶液和顯中性的溶液都不能使酚酞試液變色，稀鹽酸顯酸性，氯化鈣溶液顯中性；
鎂比較活潑，能和稀鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣；
【表達與交流】
要證明氯化氫的存在，只有證明存在稀鹽酸即可；
稀鹽酸顯酸性，能夠腐蝕下水道，例如能和下水道中的金屬腐蝕化學反應，能使下水道中的液體酸化等．

解答：解：【猜想與假設】
小坊同學的猜想：溶質(zhì)還可能含有氯化氫．
故填：氯化氫．
【反思與評價】
小香同學的實驗不能證明她的猜想，理由是氯化鈣和稀鹽酸都不能使酚酞試液變色，即使廢液中含有氯化氫，酚酞試液也不變色；
取樣，加入鎂帶，如果觀察到鎂帶表面產(chǎn)生大量氣泡，則證明廢液中含有氯化氫．
故填：不能；氯化鈣和稀鹽酸都不能使酚酞試液變色；鎂帶表面產(chǎn)生大量氣泡．
【表達與交流】
若要設計實驗證明小坊同學的猜想正確，關鍵是要證明稀鹽酸的存在；
若將含有稀鹽酸的該廢液直接倒入下水道，可能造成的危害是腐蝕下水道．
故填：稀鹽酸；腐蝕下水道．

點評：合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．