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15.蛋白質在人體胃腸內與水反應,最終生成氨基酸被人體吸收.丙氨酸(化學式為C3H7O2N)就是其中的一種.請回答下列問題:((3),(4),(5)寫過程)
(1)丙氨酸由4種元素組成.
(2)丙氨酸中C、H、O、N元素的質量比為36:7:32:14.
(3)丙氨酸的相對分子質量是多少?
(4)丙氨酸中氧元素的質量分數為多少?
(5)17.8克丙氨酸中含氧元素質量多少克?

分析 (1)根據丙氨酸化學式的含義進行分析解答;
(2)根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比,進行分析解答;
(3)根據相對分子質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和進行分析解答;
(4)根據化合物中元素的質量分數=$\frac{相對原子質量×原子個數}{相對分子質量}$×100%進行分析解答;
(5)根據丙氨酸中含氧元素的質量分數進行分析.

解答 解:(1)丙氨酸是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的;
(2)丙氨酸中C、H、O、N素的質量比(12×3):(1×7):(16×2):14=36:7:32:14;
(3)丙氨酸的相對分子質量為:12×3+1×7+16×2+14=89;
(4)丙氨酸中氧元素的質量分數為$\frac{32}{89}$×100%=35.96%;
(5)17.8克丙氨酸中含氧元素質量為:17.8g×$\frac{32}{89}$×100%=6.4g.
故答案為:(1)4;
(2)36:7:32:14;
(3)89;
(4)35.96%;
(5)6.4克.

點評 本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.用數字和符號表示:
鈉離子Na+、氯離子Cl-、兩個鎂離子2Mg2+、五個氧離子5O2-、m個硫離子mS2-、四個鋁離子4Al3+

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.如圖用推或拉注射器活塞的方法可以檢查裝置的氣密性.當緩慢往右拉動活塞時,如果裝置氣密性良好,則能觀察到( 。
A.瓶中液面明顯上升B.長頸漏斗內液面上升
C.瓶內氣體分子間的間隔變大D.長頸漏斗下端管口產生氣泡

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.通過學習化學,我們知道了多種途徑可以制取氧氣.如:
A.電解水  B.分離空氣      C.加熱高猛酸鉀       D.分解過氧化氫        E.加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物
(1)E處另一種制取氧氣的方法是加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物.
(2)若用圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,該反應的文字或符號表達式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)儀器②的名稱是集氣瓶;實驗結束,停止加熱時要先把導管移出水面,其理由是防止水倒流入試管,引起試管的炸裂,此時發(fā)現水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產生該現象的原因可能是試管口沒有放一團棉花,加熱過程中高錳酸鉀顆粒進入水中.
(4)若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如圖2:

要得到平穩(wěn)的氧氣流,應選用的發(fā)生裝置是甲(選填“甲”或“乙”);若用丙裝置用排水法收集氧氣,氣體應從b(選填“a”或“b”)端導入;若要使用丙瓶中已集滿的氧氣,水應從a(選填“a”或“b”)端導入.
(5)某實驗小組對二氧化錳催化過氧化氫的實驗進行了研究,實驗數據記錄如下:
實驗次序123456
10%的過氧化氫溶液的用量/mL303030303030
二氧化錳粉末的用量/g0.10.30.50.70.91.1
收集相同體積氧氣所用的時間/s1774222
從實驗數據可知,本實驗中二氧化錳粉末的最佳用量是C.
A.0.3g           B.0.5g          C.0.7g           D.0.9g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.質量守恒定律是物質科學中的一條重要規(guī)律,具體表述為:參加化學反應的各物質的質量總和等反應后生成的各物的質量總和,下列能驗證質量守恒定律的實驗的是( 。
A.
白磷燃燒
B.
酒精和水混合
C.
石灰石與稀鹽酸混合
D.
石灰石與稀鹽酸混合

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.漢江是我市自來水的水源河.某實驗小組學對漢江的水樣進行了相關的研究:
(1)漢江水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”);
(2)為了檢驗河是軟水還是硬水,可向水樣中加入肥皂水,攪拌;
(3)某次下雨后該實驗小組從漢江一支流中取了水樣,觀察到:
A.水樣呈黃色,有異味;B.水樣渾濁,有固體小顆粒.他們進行了一系列的凈化處理,請回答:
①向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行過濾(填操作名稱),除去固體小顆粒;該操作中必須要使用的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒,該儀器的作用是引流.
②生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是加熱煮沸.
③同學們查閱資料后發(fā)現:含氮的物質進入水中會造成水中藻類大量繁殖,使水質惡化.這里的“氮”是指氮元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.據介紹:吸食“二手煙”對人體的危害遠遠超過“一手煙”.在公共場所造成吸食“二手煙”的主要原因是( 。
A.分子質量、體積很小B.分子之間有間隙
C.分子在不斷運動D.分子由原子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.物質的性質決定物質的用途.下列因果關系不成立的是(  )
A.因為氧氣能支持燃燒,所以可用作燃料
B.因為稀有氣體化學性質不活潑,所以可用作保護氣
C.因為磷燃燒能產生白煙,所以可用于制作煙幕彈
D.因為氫氣的密度比空氣小,所以被用來填充探空氣球

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.不會造成空氣污染的是( 。
A.二氧化硫B.一氧化碳C.二氧化氮D.氧氣

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