3.通過學習化學,我們知道了多種途徑可以制取氧氣.如:
A.電解水  B.分離空氣      C.加熱高猛酸鉀       D.分解過氧化氫        E.加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物
(1)E處另一種制取氧氣的方法是加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物.
(2)若用圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,該反應的文字或符號表達式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)儀器②的名稱是集氣瓶;實驗結束,停止加熱時要先把導管移出水面,其理由是防止水倒流入試管,引起試管的炸裂,此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產生該現(xiàn)象的原因可能是試管口沒有放一團棉花,加熱過程中高錳酸鉀顆粒進入水中.
(4)若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如圖2:

要得到平穩(wěn)的氧氣流,應選用的發(fā)生裝置是甲(選填“甲”或“乙”);若用丙裝置用排水法收集氧氣,氣體應從b(選填“a”或“b”)端導入;若要使用丙瓶中已集滿的氧氣,水應從a(選填“a”或“b”)端導入.
(5)某實驗小組對二氧化錳催化過氧化氫的實驗進行了研究,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
實驗次序123456
10%的過氧化氫溶液的用量/mL303030303030
二氧化錳粉末的用量/g0.10.30.50.70.91.1
收集相同體積氧氣所用的時間/s1774222
從實驗數(shù)據(jù)可知,本實驗中二氧化錳粉末的最佳用量是C.
A.0.3g           B.0.5g          C.0.7g           D.0.9g.

分析 (1)根據(jù)制取氧氣的方法進行解答;
(2)根據(jù)加熱分解高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣解答;
(3)根據(jù)常見儀器的名稱以及氧氣制取的注意事項進行解答;
(4)根據(jù)分液漏斗、注射器能夠控制液體藥品的流量,從而可以控制反應速率;氧氣不易溶于水,密度比空氣大.用排水法收集氧氣,氣體應該從b端進入進行分析.
(5)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以判斷二氧化錳的最佳用量.

解答 解:(1)另一種制取氧氣的方法為加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物;
(2)加熱分解高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應文字表達式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)儀器的名稱:①試管;②集氣瓶;為防止水倒流入試管,引起試管的炸裂,實驗結束,停止加熱時要先把導管移出水面;試管口沒有放一團棉花,加熱過程中高錳酸鉀顆粒進入水中,使水槽中的水變成了淺紫色.
(4)注射器能夠控制過氧化氫溶液的流量,從而可以控制反應速率,進而可以得到平穩(wěn)的氧氣流,因此應選用的發(fā)生裝置是甲裝置;
丙中盛放的液體試劑是水,氣體應從b端導入,水從a端排出,為排水法收集氧氣;
若要使用丙瓶中已集滿的氧氣,水應從a端導入.
(5)從實驗數(shù)據(jù)可知.本實驗中二氧化錳粉末的最佳作用量是0.7g.
故答案為:(1)加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物;
(2)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)②集氣瓶;防止水倒流入試管,引起試管的炸裂;試管口沒有放一團棉花,加熱過程中高錳酸鉀顆粒進入水中.
(4)甲;b;a;
(5)C.

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

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