【題目】下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 物質(zhì)甲的溶解度受溫度的影響較大

B. t2℃時(shí)，分別將甲、乙的飽和溶液溫度降到t1℃，甲析出的晶體較多

C. 升高溫度可使甲的飽和溶液變成不飽和溶液

D. t1℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

【答案】B

【解析】A、由溶解度曲線可知，物質(zhì)甲的溶解度受溫度的影響較大，正確；B、甲、乙的飽和溶液的質(zhì)量不確定，故由t2℃降溫到t1℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量無法判斷，錯(cuò)誤；C、由溶解度曲線可知，物質(zhì)甲的溶解度隨溫度的升高而增大。升高溫度可使甲的飽和溶液變成不飽和溶液，正確；D、由溶解度曲線可知，t1℃時(shí)甲、乙的溶解度相等，故t1℃時(shí)甲、乙的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某氫氧化鈉樣品中混有氯化鈉，為測定樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取5 g樣品，加入27 g水完全溶解后，緩慢加入稀鹽酸，同時(shí)測定溶液的pH。當(dāng)pH=7時(shí)，剛好用去10%的稀鹽酸36.5 g。計(jì)算：

（1）樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯(cuò)誤的是

A．t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C＞B＞A

B．當(dāng)A中含有少量B時(shí)，可以通過冷卻熱飽和溶液的方法提純A

C．升高溫度可使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡?/span>

D．將t2℃時(shí)A、B、C的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是C＞B＞A

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常見的氣體制備、收集等裝置，按要求填空。

（1）寫出B圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱_________；

（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，發(fā)生裝置選擇_________，其中二氧化錳起_________作用；

（3）實(shí)驗(yàn)室若用D裝置檢驗(yàn)二氧化碳，方程式為_________；若用D裝置驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng)生成一種酸性物質(zhì)，D中應(yīng)盛放_________溶液（填物質(zhì)名稱）；

（4）常溫下，可用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取硫化氫（H2S）氣體，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________；硫化氫（H2S）是一種有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸，實(shí)驗(yàn)室常用NaOH溶液來吸收有毒的硫化氫氣體，若要制取并收集一瓶硫化氫氣體，選擇的裝置中導(dǎo)管的連接順序?yàn)?/span>_________（填寫

導(dǎo)管口標(biāo)注的字母符號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酒精燈是實(shí)驗(yàn)室中常用的加熱儀器，某興趣小組同學(xué)對(duì)酒精燈內(nèi)焰進(jìn)行如下探究。

（Ⅰ）定性研究

甲同學(xué)取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，1~2s后取出，觀察到位于焰心的部分沒有明顯變化，說明焰心溫度最低。

（1）寫出碳完全燃燒的反應(yīng)方程式______________________________。

（Ⅱ）定量研究

乙同學(xué)用注射器抽取燈芯和焰心交界處氣體，利用氧氣傳感器測量氧氣的體積分?jǐn)?shù)（見下表），丙同學(xué)利用高溫傳感器測定酒精燈燈芯和焰心交界處溫度（見下表）。

測量次數(shù)

第一次

第二次

第三次

燈芯和焰心交界處氧氣體積分?jǐn)?shù)

5.93%

5.29%

6.53%

燈芯和焰心交界處溫度/℃

236

243

240

（2）乙、丙同學(xué)多次進(jìn)行測量的目的是_____。

（3）火柴梗燃燒需要氧氣的最低含量是14.0%，著火點(diǎn)是270℃，結(jié)合上表談?wù)勀銓?duì)“火柴梗在焰心處沒有明顯變化”的認(rèn)識(shí)__________________________________。

（4）如果考慮抽氣時(shí)空氣的影響，則乙同學(xué)測出的氧氣濃度比焰心的實(shí)際氧氣濃度______。（填“高”或“低”）：另外乙同學(xué)所測氧氣的體積分?jǐn)?shù)差異的原因可能是①_____________________；②__________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X、Y兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖：

①t1℃時(shí)，X、Y飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等；

②t2℃時(shí)，X的溶解度大于Y的溶解度；

③將t1℃時(shí)的100g X飽和溶液和300g Y飽和溶液分別蒸發(fā)掉20g水，然后溫度仍降至t1℃，則Y析出的晶體多；

④將t2℃的100g X飽和溶液和100g Y飽和溶液分別從t2℃降至t1℃時(shí)，則析出晶體一樣多；

以上說法中正確的個(gè)數(shù)是( )

A. 一個(gè) B. 兩個(gè) C. 三個(gè) D. 四個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究小組將打印機(jī)墨盒中的墨粉倒出，發(fā)現(xiàn)全部是黑色粉末，于是對(duì)墨粉的成分進(jìn)行下列探究：

【提出猜想】該粉末可能含有炭粉、鐵粉、氧化鐵、四氧化三鐵中的一種或幾種。

(1)小明認(rèn)為不可能含有氧化鐵，原因是 __________________

【查閱資料】①四氧化三鐵具有磁l生，能被磁鐵吸引；

②金屬氧化物能溶于稀酸。

______________

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

(2)用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)③中澄清石灰水變渾濁的原因________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的孔雀石標(biāo)本，查閱資料知其主要成分是Cu2（OH）2CO3．他們以Cu2（OH）2CO3為原料制取銅，其工藝流程如圖所示．

（1）過濾操作中用到的鐵制儀器為　　

（2）無色氣體A的化學(xué)式是　　，大氣中該氣體含量不斷上升，會(huì)導(dǎo)致　　增強(qiáng)，全球氣候變暖．

（3）寫出藍(lán)色溶液B與鐵粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　 　．

（4）試劑E可選用　 　溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以鈦鐵礦(主要成分為 FeTiO3，同時(shí)含有少量的 Fe2O3、FeO等)為原料制 TiO2，再由 TiO2制金屬 Ti 的工藝流程如下：

【查閱資料】鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應(yīng)。

下列說法錯(cuò)誤的是

A. 生成硫酸鐵的反應(yīng)屬于是置換反應(yīng)

B. 操作2的名稱是過濾，水解屬于化學(xué)變化

C. 用金屬鎂和 TiCl4反應(yīng)的方法制備Ti，氬氣的作用是催化作用

D. TiO2可與焦炭、氯氣在高溫下反應(yīng)，該反應(yīng)中氯氣和碳的質(zhì)量按71：12的比例參加反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為TiO2+2Cl2+2C 高溫TiCl4+2CO

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