18．物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)很多．下列物質(zhì)的分類描述正確的是（　�。�
A．常量元素：鈣、鋅、鐵B．有機(jī)物：甲烷、酒精、葡萄糖
C．金屬單質(zhì)：金剛石、黃銅、水銀D．堿：純堿、燒堿、氨水

分析 A．根據(jù)常量元素與微量元素的區(qū)分來分析；
B．根據(jù)有機(jī)物的定義分析；
C．根據(jù)單質(zhì)的定義分析判斷；
D．根據(jù)堿電離出的陰離子全部是氫氧根離子進(jìn)行分析．

解答 解：A．鋅、鐵屬于人體必需的微量元素，故錯(cuò)誤；
B．含碳的化合物為有機(jī)物，甲烷、酒精、葡萄糖均為有機(jī)物，故正確；
C．金剛石是由碳元素組成的純凈物，碳元素是非金屬元素，黃銅是銅鋅合金，為混合物，故錯(cuò)誤；
D．純堿是由金屬離子鈉離子和碳酸根離子組成的鹽，而不是堿，故錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分類知識(shí)是初中化學(xué)的教學(xué)難點(diǎn)，也是考查的熱點(diǎn)之一，透徹理解有關(guān)概念，明確概念間的相互關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．小紅家喜歡養(yǎng)金魚，但金魚存活的時(shí)間總是不長(zhǎng)，她上網(wǎng)查閱資料得知：魚缸中每升水的溶氧量低于0.003g時(shí)，魚就會(huì)死亡．過氧化鈣（CaO2）是一種化學(xué)增氧劑，其反應(yīng)原理是2CaO2+2H2O═2Ca（OH） 2+O2↑請(qǐng)回答：
（1）氧氣在水中的溶解度隨溫度的升高而減�。�
（2）小紅將2.88g過氧化鈣放入盛有200L水的魚缸中，請(qǐng)你通過計(jì)算分析，當(dāng)過氧化鈣完全反應(yīng)后，魚缸中水的溶氧量是否符合最低要求？（假設(shè)產(chǎn)生的氧氣完全溶入水，其他因素忽略不計(jì)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．將少量下列物質(zhì)放入一定量的水中，充分?jǐn)嚢韬�，能得到溶液的是（　�。?table class="qanwser">A．豆油B．大理石C．蔗糖D．泥土

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

6．如表實(shí)驗(yàn)與圖象關(guān)系對(duì)應(yīng)正確的是（　�。�
選項(xiàng)ABCD
實(shí)驗(yàn)加熱一定質(zhì)量的氫氧化銅固體向一定量的碳酸氫鈉固體中逐滴加入稀硫酸至過量向一定量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液至過量一定溫度下，向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分?jǐn)嚢?/TD>
圖象
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．如圖是康康同學(xué)用蒸餾水、10%氫氧化鈉溶液、二氧化碳以及軟塑料瓶設(shè)計(jì)的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，用于證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是乙瓶變得更癟．請(qǐng)回答：
（1）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不符合對(duì)比實(shí)驗(yàn)的基本原則，為什么？
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究反應(yīng)后乙瓶溶液中溶質(zhì)的成分．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖回答問題：
C粒子的名稱是氖原子；D粒子的符號(hào)是F-；A和B形成的物質(zhì)由離子構(gòu)成（選填“分子”“離子”或“原子”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．焦炭、一氧化碳都可作還原劑冶煉金屬
B．羊毛、蠶絲灼燒時(shí)都有燒焦羽毛氣味
C．氫氧化鎂、小蘇打都可作藥物治療胃酸過多．
D．氧化鈣、氫氧化鈉都可作食品包裝袋中的干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．同學(xué)們?cè)诔踔谢瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室中，發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無色溶液．已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種，為確定溶液成分，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：
小張同學(xué)取待測(cè)液測(cè)得pH=10，他得出的關(guān)于溶液成分的結(jié)論是：一定不是NaCl溶液（可能是NaOH，Na2CO3或NaOH和Na2CO3的混合溶液）．他取少量待測(cè)液于試管中，加入過量的稀HCl，看到有氣泡冒出，由此小張同學(xué)認(rèn)為，溶液為Na2CO3溶液．
小李同學(xué)對(duì)小張同學(xué)的結(jié)論提出疑問，又進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取少量待測(cè)液于試管中，加入過量的CaCl2溶液，生成白色沉淀，該反應(yīng)方程式為Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl，靜置．（寫出還需進(jìn)行的操作及現(xiàn)象）向上層清液中加入無色酚酞溶液，溶液不變色，通過實(shí)驗(yàn)，小李認(rèn)為小張結(jié)論正確．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題．

（1）寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①酒精燈，②分液漏斗．
（2）用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是A（選填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）若B裝置中固體為二氧化錳，加入過氧化氫溶液試劑可制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若用D裝置收集干燥的氧氣，氣體應(yīng)從b端通入（選填“a”或“b”）．
（4）實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制CO2，C相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有可以控制反應(yīng)的開始和停止．
（5）若用E裝置收集CO2，油層的作用是防止二氧化碳溶于水．

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