9．將少量下列物質(zhì)放入一定量的水中，充分?jǐn)嚢韬�，能得到溶液的是（　　�?table class="qanwser">A．豆油B．大理石C．蔗糖D．泥土

分析 本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物．

解答 解：A、豆油不溶于水，與水混合形成乳濁液，故A錯(cuò)；
B、大理石不溶于水，與水混合形成懸濁液，故B錯(cuò)；
C、蔗糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故C正確；
D、泥土不溶于水，與水混合形成懸濁液，故D錯(cuò)．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時(shí)，溶液的組成和濃度都不會(huì)發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．以碳、氫兩種元素組成的環(huán)狀有機(jī)化合物中，從含三個(gè)碳原子到含十個(gè)碳原子的碳、氫化合物依次按丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸來(lái)標(biāo)記碳原子數(shù)，并根據(jù)碳原子數(shù)命名為“環(huán)某烷“．如環(huán)丙烷，其化學(xué)式為C3H6，結(jié)構(gòu)式如圖（1），也可簡(jiǎn)寫為圖（2）．現(xiàn)有一種由碳、氫兩種元素組成的有機(jī)環(huán)狀化合物，其結(jié)構(gòu)式簡(jiǎn)寫成圖（3），該物質(zhì)的名稱是：環(huán)己烷，化學(xué)式為：C6H12．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．今有一混合物的水溶液，只可能含有以下離子中的若干種：Na+、Ba2+、Cl-、CO32-、SO42-．現(xiàn)取100mL溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①加足量BaCl2溶液后，過(guò)濾，得干燥沉淀6.27g；②在沉淀中加足量鹽酸洗滌、干燥后，沉淀質(zhì)量為2.33g；③在濾液中滴加AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀．
（1）寫出第②步反應(yīng)的化學(xué)方程式：BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑．
（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，以下推測(cè)正確的是C．
A．一定含SO42-和Na+，一定不含Ba2+和CO32-，可能含Cl-
B．一定含CO32-和SO42-，一定不含Ba2+和Na+，可能含Cl-
C．一定含CO32-、SO42-和Na+，一定不含Ba2+，可能含Cl-
D．一定含CO32-和SO42-，一定不含Ba2+，可能含Na+和Cl-
（3）若要判斷原混合物中是否含有Cl-，請(qǐng)寫出操作方案向原混合物中加入足量的硝酸鋇溶液，過(guò)濾后，再往濾液中加入硝酸銀溶液和稀硝酸，如果產(chǎn)生白色沉淀，則證明原混合物中是含有Cl-，否則沒(méi)有．．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．以下是關(guān)于硫酸亞鐵晶體（FeSO4•xH2O）熱分解產(chǎn)物的研究
【查閱資料】
（1）亞鐵離子遇具有氧化性的物質(zhì)易被氧化成鐵離子；
（2）硫酸亞鐵晶體加熱會(huì)失去結(jié)晶水，高溫會(huì)繼續(xù)分解產(chǎn)生金屬氧化物和非金屬氧化物；
（3）SO2能使高錳酸鉀溶液褪色．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
圖1為某興趣小組同學(xué)稱取a克硫酸亞鐵晶體樣品高溫加熱，使其完全分解，對(duì)所得產(chǎn)物進(jìn)行探究，并通過(guò)稱量裝置B質(zhì)量測(cè)出x的值．
圖2某實(shí)驗(yàn)室利用SDTQ600熱分析儀對(duì)硫酸亞鐵晶體（FeSO4•xH2O）進(jìn)行熱分解，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制成固體質(zhì)量--分解溫度的關(guān)系圖．

（1）硫酸亞鐵晶體完全分解后裝置A中紅棕色固體，放入足量稀鹽酸，固體全部溶解，得到黃色溶液，則該紅棕色固體為Fe2O3 ；根據(jù)高錳酸鉀溶液褪色（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）可知反應(yīng)生成SO2．
實(shí)驗(yàn)中持續(xù)通入氮?dú)?br />（2）實(shí)驗(yàn)中如果不持續(xù)通入氮?dú)鈱?duì)x值的測(cè)量有何影響，為什么？偏小；生成的部分水蒸氣會(huì)在裝置A處玻璃管內(nèi)冷凝．
（3）小明根據(jù)質(zhì)量守恒定律從理論上分析得出硫酸亞鐵晶體分解還生成另一物質(zhì)SO3，請(qǐng)結(jié)合分子和原子的角度回答小明的判斷理由每?jī)蓚�(gè)FeSO4分解生成1個(gè)Fe2O3后剩余S、O原子個(gè)數(shù)比為2：5不等于1：2．．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖中各物質(zhì)間的反應(yīng)均在溶液中進(jìn)行，已知甲、乙為化合物，丙為單質(zhì)．請(qǐng)根據(jù)圖示關(guān)系回答下列問(wèn)題：
（1）X的化學(xué)式是MgCl2．
（2）CuCl2與物質(zhì)丙反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列認(rèn)識(shí)或說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，可證明該物質(zhì)一定是CO32-
B．分別將鎂、鐵、銅、銀放入稀鹽酸中，可確定它們的活動(dòng)性順序
C．常溫下可用鐵與氯化銀反應(yīng)制取銀
D．可用過(guò)量的氫氧化銅除去硫酸銅溶液中少量的硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．中國(guó)最新戰(zhàn)機(jī)殲-31使用了高強(qiáng)度、耐高溫的鈦合金材料．工業(yè)上可用如下：TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2MgCl2．下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是（　　）
A．Mg比Ti活潑B．Mg的化合價(jià)降低
C．該反應(yīng)可以在空氣中進(jìn)行D．該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)很多．下列物質(zhì)的分類描述正確的是（　�。�
A．常量元素：鈣、鋅、鐵B．有機(jī)物：甲烷、酒精、葡萄糖
C．金屬單質(zhì)：金剛石、黃銅、水銀D．堿：純堿、燒堿、氨水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．化學(xué)式是一種用元素符號(hào)表示物質(zhì)組成的式子，下列化學(xué)式與它所代表的含義的解釋對(duì)應(yīng)不正確的是（　�。�
A．H2-氫氣B．4Fe-四個(gè)鐵原子
C．Cl--氯離子D．2CO2-兩個(gè)二氧化碳原子

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