【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用下圖裝置進行一氧化碳還原氧化鐵的實驗。

回答下列問題:

1)實驗開始時,首先應(yīng)_____;實驗中通入CO2的作用:①排出裝置內(nèi)的空氣,②_____(用化學(xué)方程式表示)。

2)寫出一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式_____,該反應(yīng)_____(選填)置換反應(yīng)。

3)丁處試劑瓶中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

4)對該裝置你認為下列說法正確的是_____(選填序號)。

A丙處試管可防止液體倒吸 B該裝置的不足之處是未進行尾氣處理

5)當(dāng)觀察到_____(填實驗現(xiàn)象),停止加熱,待冷卻后,用磁鐵吸引硬質(zhì)玻璃管中的黑色粉末,黑色粉末被吸起。小軍同學(xué)說,該黑色粉末是鐵。小明說,該黑色粉末不一定是鐵。于是,他們對生成的黑色粉末進行探究。

查閱資料:①CO還原Fe2O3的產(chǎn)物與反應(yīng)溫度有關(guān)。

Fe3O4為黑色粉末,能與鹽酸反應(yīng),含有Fe3+的鹽溶液遇到KSCN(硫氰化鉀)溶液時變成紅色,Fe(OH)2是一種白色沉淀,在空氣中易被氧氣氧化。

進行實驗:

實驗操作

現(xiàn)象

步驟一:取黑色粉末加入鹽酸

溶解,無氣泡,溶液呈淺黃綠色

步驟二:取步驟一所得溶液,滴加KSCN溶液

溶液變紅

步驟二:再取步驟一所得溶液,加入足量的NaOH溶液

有紅褐色沉淀生成,同時還有少量的白色沉淀生成,但最終白色沉淀都變成了紅褐色沉淀

實驗結(jié)論:①黑色粉末是_____(填名稱)。

②寫出黑色粉末與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

【答案】檢查裝置的氣密性 CO2+C2CO 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O A 乙處紅色固體全部變成黑色時 四氧化三鐵 Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O

【解析】

1)實驗開始時,首先要檢查裝置的氣密性,實驗中通入二氧化碳的作用,一是排出裝置內(nèi)空氣,二是與炭粉反應(yīng)生成一氧化碳,所以填:檢查裝置的氣密性 CO2+C2CO;

2)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)時,生成鐵和二氧化碳,該反應(yīng)不是置換反應(yīng),所以填:3CO+Fe2O32Fe+3CO2

3)丁處是生成的二氧化碳或原來未參加反應(yīng)的二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,所以填:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

4)對該裝置:反應(yīng)后若停止加熱則丁中的液體會被倒吸到丙處,不會被吸入熱的試管中,所以丙處試管可防止液體倒吸,由于丁裝置可吸收二氧化碳,同時可將一氧化碳貯存在瓶內(nèi),所以不需要加尾氣處理裝置。所以填:A

5)當(dāng)觀察到乙處的紅色固體全部變成黑色時,說明反應(yīng)結(jié)束,此時停止加熱。

根據(jù)現(xiàn)象加鹽酸無氣泡,說明沒有鐵,加KSCN溶液,變紅則說明有Fe3+,另取溶液加氫氧化鈉溶液有白色沉淀生成,則說明有Fe2+,所以此黑色粉末是四氧化三鐵,四氧化三鐵與鹽酸反應(yīng)時生成氯化鐵、氯化亞鐵和水,所以填:四氧化三鐵 Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】興趣小組的同學(xué)為了研究(Cu﹣Zn合金)樣品中銅的含量,取該樣品20g跟足量的稀硫酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與所用稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示.請計算:

(1)反應(yīng)的硫酸質(zhì)量為多少g。

(2)求樣品中銅的含量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是(  )

①表示向一定量的稀硫酸中加入足量的鋅粒

②表示向一定量稀鹽酸和氯化鋇的混合液中滴加硝酸銀溶液

③表示向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸

④表示將等質(zhì)量的大理石分別與足量的等體積等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應(yīng)

A. ①②B. ②③C. ①③D. ③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫氧化鉀是我國古代紡織業(yè)常用作漂洗的洗滌劑,古人將貝殼(主要成分是碳酸鈣)灼燒后的固體(主要成分是氧化鈣)與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中相互作用,生成氫氧化鉀。請按要求用化學(xué)方程式表述上述有關(guān)反應(yīng)。

(1)分解反應(yīng)

(2)化合反應(yīng) ,

(3)復(fù)分解反應(yīng) 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是

A. C、CO2CaCO3B. H2O2、H2O、O2

C. KOH、K2CO3、KNO3D. Fe2O3FeCl3、Fe(OH)3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按要求寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式

(1)有水參加的化合反應(yīng)_____________________________

(2)有水參加的分解反應(yīng) ____________________________。

(3)燃燒是一種常見的化學(xué)反應(yīng),根據(jù)你對燃燒反應(yīng)的理解,試寫出H2S氣體充分燃燒的化學(xué)方程式_______________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是

A. ①表示向NaOH溶液中不斷加水稀釋

B. ②表示水電解生成氫氣與氧氣的質(zhì)量關(guān)系

C. ③表示用等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣

D. ④表示分別向等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中加入足量的鎂、鋁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校進行九年級化學(xué)實驗技能考查,確定了以下三個考題:①粗鹽提純;②實驗室制取和收集二氧化碳;③實驗室制取和收集氧氣?疾煲(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題。

甲同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準備了下列儀器和藥品的實驗臺前:

(1)如圖中除玻璃片之外的玻璃儀器還有_____(任意填寫兩種)。分析抽簽確定的考題③,甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品,向老師申請補充后完成實驗。請寫出該實驗的化學(xué)方程式_____。

(2)以下是甲同學(xué)實驗時的主要步驟,這些步驟的正確順序是_____(填字母序號)。

A 制備氣體 B 收集氣體 C 檢查裝置的氣密性D 清洗儀器,整理實驗臺

(3)若另選藥品,也能完成另一個考題,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中的許多現(xiàn)象蘊含著豐富的化學(xué)知識,請你應(yīng)用化學(xué)知識回答下列問題:

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(2)長期飲用硬水對人體健康不利,可用___來區(qū)分硬水與軟水:生活中常用___的方法降低水的硬度.

(3)在修建公路的土石方爆破中要用到黑火藥,黑火藥爆炸時反應(yīng)如下:S+2KNO3+3C═K2S+X+3CO2:其中X的化學(xué)式為_____

(4)廢舊手機的某些部件中含有Mg,Al,CuAg等金屬,為回收重金屬,將舊手機的部件粉碎并浸入稀硫酸中充分反應(yīng),過濾所得固體中含有的金屬是___;寫出其中一種金屬與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式___

(5)氫氟酸(HF)可用在玻璃上雕刻各種精美圖案,其化學(xué)反應(yīng)原理是:氫氟酸與玻璃中的主要成分二氧化硅 (SiO2)反應(yīng)生成四氟化硅(SiF4)氣體和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____

(6)科學(xué)家研究確認,一些零食特別是油炸食品含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON).丙烯酰胺的相對分子質(zhì)量是____,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為___,氮元素的質(zhì)量分數(shù)為____

(7)為檢驗糖尿病患者的尿液,醫(yī)院要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%CuSO4溶液,需要CuSO4的質(zhì)量為___g

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