8.根據(jù)常見(jiàn)元素的化合價(jià),下列物質(zhì)的化學(xué)式(括號(hào)內(nèi))書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是(  )
A.氧化鎂(MgO)B.氯化鋁(AlCl3C.硫酸亞鐵Fe2(SO43D.氧化鈉(Na2O)

分析 化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般規(guī)律:金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零.

解答 解:A.氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià),氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為:MgO,故正確.
B.鋁元素在前,顯+3價(jià),氯元素在后,顯-1價(jià),標(biāo)價(jià),交叉化合價(jià)數(shù)值,其化學(xué)式是AlCl3,故正確.
C.硫酸亞鐵中鐵元素顯+2價(jià),硫酸根顯-2價(jià),其化學(xué)式為:FeSO4,故錯(cuò)誤.
D.氧化鈉中鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為:Na2O,故正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般規(guī)律(金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.硫酸根離子SO42-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

19.A、B、C、D、E、F、H、G均為常見(jiàn)物質(zhì),它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知A為暗紫色固體,E、F常溫下為液體,B為無(wú)色能支持燃燒的氣體.請(qǐng)回答下列問(wèn)題: 
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱(chēng):
B氧氣;E過(guò)氧化氫;Q二氧化硫;F水;M四氧化三鐵.
(2)寫(xiě)出反應(yīng)②、③、⑤對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式.
②S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;
③2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
⑤4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)現(xiàn)象
A紅磷產(chǎn)生大量白煙
B鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
C硫粉發(fā)出藍(lán)紫色火焰,聞到刺激性氣味
D木炭發(fā)出白光,生成黑色固體
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.為解決日益加劇的溫室效應(yīng)等問(wèn)題,科學(xué)家正在研究建立如圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系:

上述關(guān)系圖能反映的化學(xué)觀點(diǎn)或化學(xué)思想有( 。
①化學(xué)變化中元素種類(lèi)是守恒的;
②燃燒時(shí)化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能;
③化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
④光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;
⑤二氧化碳也是一種重要的資源;
⑥無(wú)機(jī)物和有機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化.
A.①②③B.①②④⑤C.①④⑤⑥D.①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.對(duì)下列符號(hào)含義的敘述中,正確的是( 。
A.O2--一個(gè)氧分子B.3Fe--3個(gè)鐵元素
C.2H2--4個(gè)氫原子D.Cu2+--銅元素顯+2價(jià)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識(shí)直觀、簡(jiǎn)明、易記.下列數(shù)軸表示錯(cuò)誤的是( 。
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.實(shí)驗(yàn)室制取氣體需要考慮原理、發(fā)生裝置、收集方法 驗(yàn)證方法、步驟等因素;下面是我們實(shí)驗(yàn)室制取氧氣需要考慮的一些問(wèn)題:
(1)下面是一些制取氧氣的方法:
①用二氧化錳催化過(guò)氧化氫制取氧氣;
②加熱高錳酸鉀制取氧氣
③加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣;
④分離液態(tài)空氣制取氧氣;
⑤通電分解水制取氧氣;
上述制取氧氣的實(shí)驗(yàn)方案中,最適合實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方案是①(序號(hào));理由是反應(yīng)在常溫即可進(jìn)行,節(jié)能,簡(jiǎn)便,生成水,無(wú)污染.
(2)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的常見(jiàn)裝置:

①利用上述(1)中你選擇的方案來(lái)制取氧氣;發(fā)生裝置應(yīng)該選擇B,收集方法可以選擇CE.如果需要制取一瓶干燥的氧氣,需要選擇裝置是:F.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氣體,在向發(fā)生裝置中加入藥品之前,需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是:檢查裝置氣密性.
(4)過(guò)氧化鈉(Na2O2)與水發(fā)生反應(yīng),生成一種堿和氧氣;現(xiàn)將78g過(guò)氧化鈉放入338g水中,充分反應(yīng). 試計(jì)算:所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?【相對(duì)原子質(zhì)量:H:1   O:16   Na:23】

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.請(qǐng)你用具備的化學(xué)知識(shí)回答下面的問(wèn)題:
金秋時(shí)節(jié),小明一家到郊外野炊.
(1)小明從家里帶來(lái)了木柴、報(bào)紙,又撿來(lái)了一些干樹(shù)枝,這些可燃物中最容易被點(diǎn)燃的是報(bào)紙,從燃燒條件的角度分析其原因是報(bào)紙的著火點(diǎn)低.
(2)燒烤時(shí),小明將木柴架空,其目的增大木柴(或可燃物)與氧氣的接觸面積,使其充分燃燒.
(3)在食物中準(zhǔn)備了真空包裝的榨菜絲,這樣保存食物的原因是隔絕氧氣.
(3)家人還準(zhǔn)備了一些沙土,用于最后滅火,其滅火原理是隔絕氧氣.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案