【題目】如果用“”表示氫原子,用“”表示氯原子。右圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫微觀過程示意圖,試根據(jù)氫氣在氯氣中燃燒的微觀過程示意圖填空。

(1)圖中反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于______________(填“純凈物”或“混合物”),圖示中反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________________________該反應(yīng)的基本類型為 ;

(2)氯氣是由氯分子構(gòu)成。氯化氫是由 組成,每個(gè)氯化氫分子由 構(gòu)成。

(3)氫氣在氯氣中燃燒時(shí),1個(gè)氫氣分子和1個(gè)氯分子發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成2個(gè)氯化氫分子?梢姡诨瘜W(xué)變化中, 發(fā)生變化, 不變。

【答案】(1)純凈物 氫氣 + 氯氣氯化氫 化合反應(yīng)

(2)氯化氫分子 一個(gè)氯原子和一個(gè)氫原子 (3)分子 原子

【解析】

試題分析:(1)圖中反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)只有氯化氫,屬于純凈物;圖示中反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氫氣+氯氣氯化氫;該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng)

(2)氯氣是由氯分子構(gòu)成。氯化氫是由氯化氫分子組成,每個(gè)氯化氫分子由一個(gè)氯原子和一個(gè)氫原子構(gòu)成

(3)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì):分子的分裂和原子的重新組合,故在化學(xué)變化中,分子發(fā)生變化,原子不變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,用于制取氧氣、二氧化碳等多種氣體。

(1)請(qǐng)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ;②

(2)用A裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,若要收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是 (填代號(hào),下同),將藥品加入裝置A中的試管前,應(yīng)進(jìn)行的操作是

(3) 實(shí)驗(yàn)室制CO2的化學(xué)方程式 ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填代號(hào))_ ____,若選用E裝置,采用排空氣法收集CO2時(shí),氣體應(yīng)從(填“左端”或“右端”) ___口進(jìn)入,原因是

(4)在常溫下,用硫化亞鐵固體和稀硫酸制取硫化氫氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是: ;由于硫化氫是密度比空氣大,有毒且能溶于水的酸性氣體,所以應(yīng)用 裝置進(jìn)行收集,以便將尾氣吸收處理,避免造成 。實(shí)驗(yàn)室可用氫氧化鈉溶液來吸收硫化氫氣體。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】屬于氮肥的是

A.KCl B.CONH2)2 C.K2CO3 D.CaH2PO4)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】消毒劑在公共場(chǎng)所進(jìn)行衛(wèi)生防疫時(shí)發(fā)揮著重要的作用。

(1)氫氧化鈉能殺滅細(xì)菌、病毒和寄生蟲卵等,它的俗名為 。

(2)二氧化氯(ClO2)可用于飲用水的殺菌消毒,其中氯元素的化合價(jià)為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同,哺乳期婦女每日推薦攝入量為1200mg。如圖為某保健品說明書的一部分,請(qǐng)回答:

(1)維生素D3的化學(xué)式為C27H44O,它的相對(duì)分子質(zhì)量為 。

(2)維生素D3中各元素的原子個(gè)數(shù)比_____ _____。

(3)假設(shè)某哺乳期婦女每天除食物攝入外,還需另外補(bǔ)充600mg的鈣,則每天需服“鈣爾奇(D)”多少片?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑。請(qǐng)從下列儀器中選用適當(dāng)儀器用H2O2與MnO2制取并收集O2。

(1)儀器c的名稱是 ;e 的名稱是

(2)若用排空氣法收集O2,產(chǎn)生并收集氣體應(yīng)該選用的儀器有(填代號(hào)) ,裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是 ;

(3)反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ;

(4)檢驗(yàn)O2是否已經(jīng)集滿的方法是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,說法正確的是

A.它們表示四種不同的元素

B.②表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià)

C.①③④表示的元素都是非金屬元素

D.①④表示的是陽離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】.蛋白質(zhì)可以維持人體的生長(zhǎng)發(fā)育和組織更新,下列食物中富含蛋白質(zhì)的是( )

A饅頭 B豆制品 C植物油 D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化中,前者是化學(xué)變化,后者是物理變化的是(

A.冰雪融化 煤氣爆炸 B冰人工降雨 燈泡發(fā)光

C.鋼鐵生銹 酸雨形成 D.光合作用 酒精揮發(fā)

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