【題目】氯化鐵是由鐵離子和氯離子構(gòu)成的，下列符號(hào)中表示鐵離子的符號(hào)是：

A．Fe3+ B．Fe2+ C．Fe+3 D．Fe+2

【答案】A

【解析】

試題分析：離子符號(hào)表示方法：在元素符號(hào)右上角標(biāo)明電性和電荷數(shù)，數(shù)字在前，符號(hào)在后。若數(shù)字為1時(shí)，可省略不寫。而鐵離子帶3個(gè)單位正電荷，亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷，故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。試用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）節(jié)約水資源，防止水污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法會(huì)造成水體污染的有（填序號(hào)）__ 。

A、工業(yè)廢水直接排放 B、工業(yè)廢氣處理后排放

C、禁止使用含磷洗衣粉 D、大量使用化肥、農(nóng)藥

（2）下圖是水通電分解的示意圖。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是 ____ _____ ，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________ _____。

（3）為除去水中的不溶性雜質(zhì)，某同學(xué)制作了下圖所示的簡(jiǎn)易凈水器，其中活性炭的主要作用是_____

（4）檢驗(yàn)水的硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是 ，請(qǐng)你說(shuō)出生活中使硬水軟化的一種常用方法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(6分)請(qǐng)認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系，回答下列問(wèn)題：

（1）金屬鐵是由 構(gòu)成的，氯化鈉是由 構(gòu)成的，二氧化碳是由

構(gòu)成的。（填“原子”、“分子”或 “離子”）

（2）原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為

①當(dāng)a= 時(shí)，該粒子是原子，該原子位于元素周期表中第 周期。

②當(dāng)a=8時(shí)，該粒子是 （填“原子”、“陽(yáng)離子”或 “陰離子”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體實(shí)驗(yàn)室制取”進(jìn)行了研討。請(qǐng)你參與完成下面的問(wèn)題。

（1）原理分析：實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為 。

不用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取CO2的原因是 。

（2）發(fā)生裝置：圖①裝置中儀器a的名稱是 。實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4，應(yīng)選圖 （填序號(hào)）發(fā)生裝置。

（3）收集裝置：實(shí)驗(yàn)室收集密度比空氣小，極易溶于水的NH3應(yīng)采用的方法是 。收集有毒且密度比空氣大的SO2氣體時(shí)，常采用③收集裝置，氣體應(yīng)從 （填字母）端通入。

（4）實(shí)驗(yàn)反思：在加熱KClO3制O2的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢，經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì)，也不是裝置氣密性不好，你認(rèn)為最可能的原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì)，依據(jù)表中的元素回答下列問(wèn)題。

元素名稱

氫

碳

氧

鈣

鐵

元素符號(hào)

H

C

O

Ca

Fe

（1）若某物質(zhì)是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，該物質(zhì)的化學(xué)式是 。

（2）若某可燃性氣體在氧氣中燃燒，能生成兩種氧化物，該氣體一定含有的元素是 。

（3）若某元素組成的單質(zhì)及其氧化物，均能和X發(fā)生化合反應(yīng)生成同一種物質(zhì)。相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（4）甲~己六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。已知甲能使澄清石灰水變渾濁；己是無(wú)色溶液，能在某種黑色固體物質(zhì)催化下，生成可供給呼吸的氣體。（部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去，“ → ”表示物質(zhì)之間能發(fā)生轉(zhuǎn)化）

①己→丁反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

②下列說(shuō)法正確的是 （填序號(hào)）。

a．丁和己一定含有相同元素

b．乙生成甲和丁一定需要點(diǎn)燃

c．戊轉(zhuǎn)化成甲可能發(fā)生置換反應(yīng)

d．上述反應(yīng)一定都有氣體生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中共表示了 種元素的微粒，其中表示陰離子的是 （填序號(hào)），其離子符號(hào)為 ，其中表示稀有氣體原子的是 （填序號(hào)）。

（2）B屬于 元素（填“金屬”“非金屬”“稀有氣體”），B原子在化學(xué)反應(yīng)中形成離子的符號(hào)為 。

（3）B、C元素形成的化合物的化學(xué)式為 。

（4）某元素X形成的化合物的化學(xué)式為Na2X，則X的原子結(jié)構(gòu)示意圖可能是 （填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】加碘食鹽有利于預(yù)防碘缺乏癥，這里的“碘”是指：

A．碘單質(zhì) B．碘元素 C．碘分子 D．碘離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）（1）（3分）將下列物質(zhì)進(jìn)行分類：

①屬于單質(zhì)的是 （填序號(hào)，下同）。

②屬于化合物的是 。

③屬于氧化物的是 。

（2）（7分）下圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)題中信息回答：

①鈣原子的核電荷數(shù)為 ，氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 。

②X= ；A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是 (填序號(hào))。

③A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 (填序號(hào))。

④17號(hào)元素在元素周期表中位于第__________________。

⑤9號(hào)與20號(hào)元素形成化合物的化學(xué)式是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）能源與環(huán)境是目前世界各國(guó)共同關(guān)注的問(wèn)題。

（1）煤、 和天然氣是常見的化石燃料。煤燃燒會(huì)生成二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體，這些氣體中，溶于水會(huì)形成酸雨的是 。

（2）人類正在開發(fā)和使用新能源，如潮汐能、氫能、 等。貯氫合金用于氫動(dòng)力汽車的試驗(yàn)已獲成功，氫化鎂（MgH2）是一種貯氫合金，可以和水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)有 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案