大量實(shí)驗(yàn)表明,固體物質(zhì)溶于水,使水的沸點(diǎn)升高,凝固點(diǎn)降低,這一性質(zhì)常為人們所利用.下列利用這一原理的是( 。
①寒冷的冬天,人們常向公路上的積雪處撒些鹽,使冰雪很快融化
②炎熱的夏季,在飲料罐的夾層中分別裝入硝酸銨和水,飲用前搖動(dòng)罐頭使它們混合,罐內(nèi)飲料的溫度就會(huì)降低
③高山上氣壓低,雞蛋不易煮熟,向水中加些食鹽,可以使雞蛋煮熟
④做水的電解實(shí)驗(yàn)時(shí),要在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉.
A、①②B、①③
C、③④D、①②③④
考點(diǎn):溶液的概念、組成及其特點(diǎn),溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:固體物質(zhì)溶于水,所得溶液的沸點(diǎn)比純水高,凝固點(diǎn)比純水低.
冬天氣溫低,為了防止水結(jié)冰,可以配成相應(yīng)的溶液,降低水的凝固點(diǎn).在積雪上撒鹽,鹽融化后的鹽水凝固點(diǎn)降低,冰雪融化.高山上煮雞蛋不易熟,加鹽水之后就容易熟.
解答:解:固體物質(zhì)溶于水,所得溶液的沸點(diǎn)比純水高,凝固點(diǎn)比純水的低.高山上煮雞蛋不易熟,加鹽水之后就容易熟;寒冷的冬季,向積雪撒鹽,鹽水的凝固點(diǎn)比純水的低,所以冰雪可以很快融化.
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題考查溶液的性質(zhì).考查此知識(shí)點(diǎn)常與生活相聯(lián)系,例如:嚴(yán)寒的冬天,廚房里的水結(jié)冰了,而醋和醬油卻不易結(jié)冰;高山上煮雞蛋不易熟,加鹽水之后就容易熟等例子.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì).科學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為:①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康蘑谑占嘘P(guān)資料③設(shè)計(jì)合理方案④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你按照以上四步,完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),根據(jù)裝置圖回答問題:(所用裝置圖用序號(hào)表示)

(1)寫出標(biāo)有①的儀器名稱:
 

(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是
 
,選用的發(fā)生裝置是
 
(填裝置代號(hào)).收集裝置是
 
(填裝置代號(hào)).
(3)制取氧氣時(shí),試管口略向下傾斜的目的是
 
.  試管口塞棉花的目的是
 
如果用排水法集氣時(shí),當(dāng)氣泡
 
放出時(shí)才可以收集.若用排水接氣法收集氣體,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先
 
,再
 
.利用此套裝置還可以加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制備氧氣,寫出其化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

第三單元我們學(xué)習(xí)了物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,對(duì)物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)有了初步的認(rèn)識(shí).根據(jù)圖1微粒結(jié)構(gòu)示意圖完成下列空格:

(1)B和D的元素的原子形成物質(zhì)的化學(xué)式
 

(2)據(jù)《自然》雜志報(bào)道,科學(xué)家最近研制的一種以鍶原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘,鍶元素(元素符號(hào)為Sr),原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示.
①鍶離子的核外有
 
個(gè)電子層.
②你認(rèn)為鍶離子符號(hào)為:
 
,該符號(hào)表示的意義是
 

(3)圖3是水分子分解示意圖,請(qǐng)從宏觀、微觀兩個(gè)方面寫出獲得的信息.(各寫1條)
 

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是鈣元素在元素周期表中信息:

(1)A、B、C、D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是
 
;
(2)D中x=
 
,從E圖中你可獲得的信息有
 
(答一條);
(3)寫出由如圖中四種元素中的三種元素組成的化合物的化學(xué)式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們已學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的物質(zhì)分類,以下物質(zhì)中既屬于純凈物又屬于氧化物的是( 。
A、充分加熱氯酸鉀和二氧化錳后的剩余固體
B、水和冰的混和物
C、石油
D、潔凈的空氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于資源能源說法正確的是( 。
A、治理霧霾天氣的主要措施之一是用太陽能、風(fēng)能等清潔能源逐步替代化石燃料
B、空氣是一種寶貴的資源,其中含量最多的是氧氣
C、氫氣被認(rèn)為是理想的清潔、高能燃料,現(xiàn)已被生活、生產(chǎn)廣泛使用
D、地球上的淡水資源是取之不盡用之不竭的,無需節(jié)約用水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是氧元素,鋁元素在周期表中的位置示意圖,以及有關(guān)離子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量是
 
,圖中屬于氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖的是
 
;
(2)氧元素的原子序數(shù)為
 
,屬于鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖是
 
;
(3)在C、D、E、F四粒子結(jié)構(gòu)示意圖所代表的粒子化學(xué)性質(zhì)有相似性的一組是
 
,
(4)A、B兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C三只小燒杯內(nèi)分別依次盛有一定體積的濃氨水、滴有酚酞溶液的蒸餾水、滴有酚酞溶液的蒸餾水,按如圖所示進(jìn)行探究活動(dòng),不能得到的結(jié)論是( 。
A、水能使酚酞溶液變紅
B、氨水能使酚酞溶液變紅
C、空氣不能使酚酞溶液變紅
D、濃氨水易揮發(fā),氨氣易溶于水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物27.5g,完全反應(yīng)后,將試管冷卻、稱量,得到剩余固體17.9g.求:
(1)制得氧氣多少克?
(2)剩余固體中含有哪些物質(zhì)?各為多少克?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案