分析 (1)根據(jù)常見儀器寫出名稱;
(2)根據(jù)紅磷燃燒的產(chǎn)物和現(xiàn)象解答;
(3)鐘罩內(nèi)紅磷燃燒消耗掉氧氣,鐘罩內(nèi)氣體壓強減小,又知氧氣約占空氣體積 $\frac{1}{5}$,大氣壓就把水壓人補充減少的氧氣;
(4)實驗中當裝置內(nèi)進入水以后,氮氣依然能夠存在這就說明氮氣是不溶于水的也不和水反應,另外在紅磷和氧氣反應的過程中,氮氣沒有被消耗,所以氮氣不和氧氣、紅磷反應.
解答 解:(1)①、②儀器的名稱:①燃燒匙,②水槽;故填:燃燒匙;水槽;
(2)紅磷燃燒生成五氧化二磷,該變化的文字表達式為:紅磷+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;反應的現(xiàn)象是:紅磷燃燒,發(fā)黃光、放熱、產(chǎn)生大量的白煙.故答案為:紅磷燃燒,發(fā)黃光、放熱、產(chǎn)生大量的白煙;紅磷+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;
(3)鐘罩內(nèi)紅磷燃燒消耗掉氧氣,鐘罩內(nèi)氣體壓強減小,又知氧氣約占空氣體積$\frac{1}{5}$,大氣壓就把水壓人補充減少的氧氣,故填:水面上升約 $\frac{1}{5}$體積;
(4)實驗中當裝置內(nèi)進入水以后,氮氣依然能夠存在這就說明氮氣是不溶于水的也不和水反應,另外在紅磷和氧氣反應的過程中,氮氣沒有被消耗,所以氮氣不和氧氣、紅磷反應,可以概括為性質(zhì)穩(wěn)定,當然也可以分開敘述,就是不和氧氣反應,不支持燃燒等.故填:氮氣不活潑,不能與紅磷反應;氮氣難溶于水;
答案:
(1)燃燒匙;水槽;
(2)紅磷燃燒,發(fā)黃光、放熱、產(chǎn)生大量的白煙.紅磷+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;
(3)水面上升約 $\frac{1}{5}$體積;
(4)氮氣不活潑,不能與紅磷反應;氮氣難溶于水;
點評 本題主要考查用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項,難度稍大.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量都變小了 | B. | 溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都變大了 | ||
C. | 質(zhì)量都變大了 | D. | 溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都變小了 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 石灰水是混合物 | |
B. | 過濾時用玻璃棒主要作用是加快過濾速度 | |
C. | 二氧化碳是無毒的,但是空氣中二氧化碳的含量超出6%時也能使人死亡 | |
D. | 測定空氣中氧氣的含量時一般不用木炭代替紅磷,因為生成了氣體二氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 石灰水與蒸餾水 (肥皂水,振蕩) | B. | 水與雙氧水(加入少量二氧化錳粉末) | ||
C. | 二氧化碳與氮氣(燃著的木條) | D. | 食鹽水與蒸餾水(蒸發(fā)) |
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