15.小徐在做如圖所示的電解水實驗時,通電一段時間后,在兩個試管中分別收集到了氧氣和氫氣.該實驗現(xiàn)象可以說明水是由氫、氧兩種元素組成的.其中試管b(填“a”或“b”)中的氣體能使帶火星的木條復燃,此試管中的導線應(yīng)接在電源的正(填“正極”或“負極”)上.

分析 根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象、結(jié)論:電解水時,與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,能使帶火星的木條復燃,是氧氣;與電源負極相連的試管內(nèi)的氣體體積多,能燃燒,是氫氣;且兩者的體積之比大約是1:2;進行分析解答即可.

解答 解:電解水得到氫氣和氧氣,氫氣、氧氣分別是由氫元素、氧元素組成的,則說明了水由氫元素、氧元素組成的.
與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,能使帶火星的木條復燃,是氧氣.
故答案為:氫、氧兩種;b;正.

點評 本題難度不大,掌握電解水的實驗現(xiàn)象、結(jié)論(正氧負氫、氫二氧一)等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.近來中國部分地區(qū)出現(xiàn)鎘污染的大米,食用后對人體有害.下列有關(guān)鎘的說法中錯誤的是( 。
A.鎘的相對原子質(zhì)量是112.4B.鎘原子的質(zhì)子數(shù)是48
C.鎘的元素符號是CdD.鎘屬于非金屬元素

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.列舉兩種空氣中含有的氣體,并分別舉例它們有什么性質(zhì),并寫出對應(yīng)的用途.
名稱性質(zhì)用途
例:稀有氣體通電能發(fā)光霓虹燈

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.根據(jù)要求填空
(1)取藥品時沒有具體說明用量,液體藥品一般取1-2ml;
(2)熄滅酒精燈火焰時應(yīng)用燈帽蓋滅;
(3)讀取量筒內(nèi)液體體積時視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處相平;
(4)用試管給液體加熱,液體體積不能超過試管體積的$\frac{1}{3}$;
(5)不小心碰到酒精燈,酒精在桌上燃燒時,應(yīng)立即用濕抹布蓋滅.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

10.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,需要制取氧氣4克,問需要多少克高錳酸鉀?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.為了世界和平,必須嚴歷打擊恐怖活動,在眾多的防恐武器中,有一種名為BLU-82的燃料炸彈,專門對付躲藏在山洞中的恐怖分子,這種炸彈爆炸時能耗盡山洞中的氧氣,使洞中的生物窒息死亡.該炸彈發(fā)生爆炸時主要化學反應(yīng)為:2R+5O2=4CO2+4H2O推知物質(zhì)R的化學式為(  )
A.C2H6OB.C2H4OC.CH4OD.C4H8O2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.用化學符號表示:
(1)7個鉀原子7K.  
(2)5個三氧化硫分子5SO3
(3)寫出水的化學式H2O.      
(4)2個正二價的鈣離子2Ca2+

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.根據(jù)下列化學反應(yīng)現(xiàn)象寫出對應(yīng)的化學方程式:
①過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
②在氧氣中燃燒,火星四射,放出熱量:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ Fe3O4
③11月13日,中石油吉林石化公司雙苯廠發(fā)生爆炸,造成松花江水環(huán)境污染,事故產(chǎn)生的主要污染物為苯(C6H6)和硝基苯等有機物,對人體十分有害.其中苯是一種常見的有機溶劑,具有揮發(fā)性,硝基苯是制一種劇烈炸藥的原料,它們都具有可燃性,請寫出苯充分燃燒生成二氧化碳和水的化學方程式2C6H6+15O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$12CO2+6H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列各組物質(zhì)的溶液之間,不能發(fā)生復分解反應(yīng)的是( 。
A.NaCl和AgNO3B.HCl和Na2CO3C.NaOH和HClD.HCl和KNO3

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