【題目】小彬同學(xué)家新買了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的.他想起在學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)時(shí)用到的金屬活動(dòng)性順序中沒有鉻,為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,進(jìn)行如下探究活動(dòng).
(預(yù)測(cè))三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系:
①Cr>Al>Cu ②Al>Cr>Cu ③Al>Cu>Cr
(實(shí)驗(yàn)過程)取大小相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮.
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)一 | 實(shí)驗(yàn)二 | 實(shí)驗(yàn)三 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變藍(lán)色. | ____ | 鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快. |
結(jié)論 | 鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較慢. | 銅不與稀硫酸反應(yīng) | ____ |
結(jié)論 | 三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系是______(填序號(hào)) |
(回答問題)
(1)用砂紙打磨金屬片的目的是______.
(2)實(shí)驗(yàn)一所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______(Cr與硫酸反應(yīng)生成正2價(jià)的硫酸鹽).
(3)小東提出用硫酸銅溶液代替上述實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,小燕認(rèn)為不可行,理由是______.
(4)小清認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,這三種藥品可以是______.
(5)(歸納)比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有:①______,②______.
【答案】無明顯現(xiàn)象 鋁能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較快 ② 除去金屬表面氧化物(或污物) 無法比較鉻和鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱(合理答案均可) Al、CrSO4溶液、Cu(合理答案均即可) 通過金屬與酸反應(yīng)判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱 通過金屬與鹽溶液反應(yīng)判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
【解析】
本題考查金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的探究,大小、形狀相同的金屬與同樣的稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)越劇烈,說明金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。
實(shí)驗(yàn)過程:
實(shí)驗(yàn)二:結(jié)論為:銅不與稀硫酸反應(yīng),故在銅片中加入一定量的稀硫酸,無明顯現(xiàn)象,故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:無明顯現(xiàn)象;
實(shí)驗(yàn)三:在鋁片中加入一定量的稀硫酸,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快,說明鋁能與稀硫酸反應(yīng),且反應(yīng)速率較快,故實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:鋁能與稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)速率較快;
鉻與稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)速率較慢,銅不與稀硫酸反應(yīng),鋁能與稀硫酸反應(yīng),且反應(yīng)速率較快,結(jié)論:大小、形狀相同的金屬與同樣的稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)速率越快,說明金屬的活動(dòng)性越強(qiáng),故三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系是:②;
回答問題:
(1)活潑金屬容易與空氣中的氧氣反應(yīng)在其表面生成一層金屬氧化物,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的判斷,故用砂紙打磨金屬片的目的是:除去金屬表面的氧化物(或污物);
(2)Cr與硫酸反應(yīng)生成正2價(jià)的硫酸鹽,故該硫酸鹽的化學(xué)式為:CrSO4,鉻與稀硫酸反應(yīng)還有氣體產(chǎn)生,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變,故生成的氣體為氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
(3)用硫酸銅溶液代替稀硫酸,鋁能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋁和銅,有紅色固體析出,說明在金屬活動(dòng)性順序里,鋁位于銅之前,鉻能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鉻和銅,有紅色固體析出,說明在金屬活動(dòng)性順序里,鉻位于銅之前,但是無法比較鋁、鉻的金屬活動(dòng)性順序,故填:無法比較鋁、鉻的金屬活動(dòng)性順序;
(4)這三種藥品可以是:鋁、硫酸鉻溶液、銅,鋁能與硫酸鉻反應(yīng)生成硫酸鋁與鉻,有銀白色固體析出,說明在金屬活動(dòng)性順序里,鋁位于鉻之前,銅不與硫酸鉻反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,說明在金屬活動(dòng)性順序里,銅位于鉻之后,可以得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,故填:Al、CrSO4溶液、Cu;
(5)歸納:綜上分析,比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有:
①通過金屬與酸反應(yīng)判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,同樣大小、形狀的金屬與相同酸反應(yīng),反應(yīng)速率越快,金屬活動(dòng)性越強(qiáng);
②通過金屬與鹽溶液反應(yīng)判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兓衔锏娜芤豪镏脫Q出來;
故填:通過金屬與酸反應(yīng)判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱;通過金屬與鹽溶液反應(yīng)判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國(guó)《國(guó)家玩具安全技術(shù)規(guī)范》對(duì)玩具的安全性制定了嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),但沒有對(duì)塑料泡沫地墊中甲酰胺含量和釋放量進(jìn)行強(qiáng)制性的規(guī)定。則:
(1)甲酰胺的化學(xué)式為CH3NO,則相對(duì)分子質(zhì)量為_____,屬于____(“有機(jī)”或“無機(jī)”)合成。材料甲酰胺是一種優(yōu)良的有機(jī)溶劑的,具有特殊的溶解能力,除了作為塑膠的發(fā)泡劑,在有機(jī)化學(xué)方面還有哪些用途________(至少一種)。
(2)甲酰胺能水解成氨和甲酸,蒸氣能與空氣形成爆炸性混合物,對(duì)人的皮膚粘膜和眼睛有刺激作用,則正確的儲(chǔ)存方法是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明手機(jī)里有一款 NB 化學(xué)軟件,可以模擬化學(xué)反應(yīng),但使用這款軟件前必須先解鎖手機(jī)屏幕。智能手機(jī)屏幕解鎖圖形如圖所示,若以氧化銅為起點(diǎn),相鄰之間可以反應(yīng)就可以連 接,當(dāng)連接了五個(gè)點(diǎn)才可以開鎖:
(1)請(qǐng)寫出解鎖路徑:CuO_____BaCl2。
(2)上述所有反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。
(3)請(qǐng)用一種物質(zhì)_____(寫化學(xué)式)代替 Ca(OH)2,使原圖形仍然可以解鎖。
(4)手機(jī)截屏后發(fā)現(xiàn)小明模擬實(shí)驗(yàn)室提純氯化鉀:某 KCl 固體樣品中含有少量 CaCl2 雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)室提純氯化鉀的流程如圖(氯化鉀溶解度受溫度影響較。
(5)加入過量的稀鹽酸目的:_____。
(6)若 KCl 固體樣品中還含有少量雜質(zhì) K2SO4,小科認(rèn)為提純?cè)摌悠分灰谏鲜龇桨富A(chǔ)上加入過量的硝酸鋇溶液。小江認(rèn)為這種方案不合理,原因是_____,應(yīng)該選 用過量的_____(寫試劑名稱),且應(yīng)在加入過量的碳酸鉀溶液_____(填“之前”或“之后”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室研究鋁與氯化銅溶液的反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①紅色物質(zhì)附著于鋁片表面 ②鋁片表面逸出大量無色氣體,放出大量的熱 ③燒杯底部出現(xiàn)紅色沉淀和白色沉淀 |
(1)打磨鋁片的目的是__________________。
(2)現(xiàn)象①和現(xiàn)象③中的紅色物質(zhì)均為Cu,生成該物質(zhì)的化學(xué)方程式為_______________。
(3)經(jīng)檢驗(yàn),現(xiàn)象②中的無色氣體為氫氣。小濤猜測(cè)可能是氯化銅溶液顯酸性.并用pH試紙檢驗(yàn)。pH試紙的使用方法是:_______________,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出該溶液的pH。測(cè)得結(jié)果pH______ 7(填“>”、“=”或“ <”),證實(shí)了小濤的猜想。
(4)小明通過查閱資料探究白色沉淀的成分,認(rèn)為可能是氯化亞銅( CuCl)。
[查閱資料]
①CuCl可與濃氨水反應(yīng)生成無色的Cu(NH3)2+和Cl-。
②Cu( NH3)2+在空氣中易被氧化變?yōu)樗{(lán)色;Cl-可與硝酸銀溶液反應(yīng),產(chǎn)生白色沉淀。
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
①取燒杯底部的白色沉淀,充分洗滌過濾;
③向其中加入濃氨水,沉淀溶解得到無色溶液,并分為兩份;
④取其中一份無色溶液
⑤將另一份無色溶液放置于空氣中
以上步驟③的實(shí)驗(yàn)方案是_____,步驟④的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________。
[得出結(jié)論]通過實(shí)驗(yàn)可以確定,該白色固體是CuCl
[反思與評(píng)價(jià)]A1和CuCl2溶液反應(yīng)為什么會(huì)出現(xiàn)CuCl呢?
小穎猜測(cè):可能是Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成了CuCl。
小穎為了驗(yàn)證猜想,取Cu粉與15%CuCl2溶液混合,無白色沉淀產(chǎn)生。
(5)小穎通過分析Al與CuCl2溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,改進(jìn)了實(shí)驗(yàn),從而證明了Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成了CuCl。改進(jìn)之處是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語表達(dá)
(1)氧化鐵中鐵的化合價(jià)為正三價(jià)________.
(2)三個(gè)硫酸根離子___________.
(3)地殼中最多的金屬元素非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式______________.
(4)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國(guó)海洋專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)幅員遼闊,海洋資源豐富,從海水中可以提取粗鹽和制備金屬鎂等物質(zhì)。
(1)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行粗鹽提純時(shí),每步操作都會(huì)用到的一種玻璃儀器是___。
(2)從苦鹵水(主要成分是氯化鎂)中提取鎂的過程如圖所示:
在上述轉(zhuǎn)化①②過程中處所發(fā)生的反應(yīng)都屬于___反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型),步驟①發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為___。步驟③發(fā)生反應(yīng)時(shí)還有一種氣體單質(zhì)生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是氫氧化鈉溶液與硫酸反應(yīng)時(shí)測(cè)定反應(yīng)容器中溶液pH變化的示意圖。
(1)根據(jù)圖示判斷,該實(shí)驗(yàn)是將___________(填“氫氧化鈉溶液”或“硫酸”)滴加到另一種溶液中。
(2)滴入溶液體積為V1mL時(shí),溶液中的溶質(zhì)為__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,下列關(guān)于物質(zhì)構(gòu)成以及變化的說法中,正確的是
A.反應(yīng)物中含有氧分子
B.反應(yīng)前后,分子的種類一定發(fā)生改變
C.當(dāng)34份質(zhì)量的H2O2參加反應(yīng)時(shí),生成32份質(zhì)量的O2
D.反應(yīng)物分子中,氫原子與氧原子質(zhì)量之比為2:16
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校化學(xué)興趣小組對(duì)蘇打Na2CO3和小蘇打NaHCO3在生活中具有何作用、如何鑒別蘇打和小蘇打進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)活動(dòng),請(qǐng)你參與他們的探究過程,并回答相關(guān)問題。
(查閱資料)
信息①:相同條件下,碳酸鈉溶液的堿性比碳酸氫鈉溶液的堿性強(qiáng);
信息②:NaHCO3在270℃完全分解,會(huì)產(chǎn)生一種白色固體以及二氧化碳和水,而Na2CO3不易分解。
(實(shí)驗(yàn)過程)
(1)棉花團(tuán)的作用是_____。
(2)充分加熱后,B燒杯中看到的現(xiàn)象是_____,寫出碳酸氫鈉分解的化學(xué)方程式_____。
(3)充分利用信息知識(shí),區(qū)分無色Na2CO3溶液與NaHCO3溶液最簡(jiǎn)單的方法是_____(填字母)。
A 加熱
B 用pH試紙測(cè)堿性強(qiáng)弱
C 滴加稀鹽酸
(實(shí)驗(yàn)反思)
(4)將碳酸氫鈉放在小試管中的原因是:如果顛倒順序,碳酸氫鈉在大試管中分解吸熱,會(huì)導(dǎo)致小試管_____(填“受熱充分”或“受熱不充分”)。
(5)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問題是_____(任意寫一條)。
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