4.實(shí)驗(yàn)室獲取氮?dú)庥泻芏喾N途徑,常見(jiàn)的有3種方法.
方法一:將氨氣(NH3)通過(guò)赤熱的裝有氧化銅的玻璃管,生成銅、氮?dú)夂退魵,除去水蒸氣后測(cè)得氮?dú)獾拿芏葹?.2508g/L.
方法二:將空氣通過(guò)灼熱的銅,得到較純凈的氮?dú)夂脱趸~粉末,測(cè)得該氣體的密度為1.2572g/L. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)可選擇的實(shí)驗(yàn)儀器如圖所示(省略?shī)A持裝置與加熱裝置).

為保證所得氮?dú)獗M可能純凈,除了使用銅外,還可以向裝置E (選填裝置編號(hào))中加入堿石灰(填名稱)以除去其它雜質(zhì)氣體.
方法三:將亞硝酸鈉(NaNO2)和氯化銨的飽和溶液加熱,氮元素全部轉(zhuǎn)化為氮?dú)猓聢D是實(shí)驗(yàn)室用這種方法制N2,并測(cè)定生成N2體積的裝置(部分裝置略去),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.
【查閱資料】
(1)NaNO2+NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+N2↑+2H2O
(此反應(yīng)會(huì)放出大量的熱);
(2)B部分中冰鹽是冷凝作用
【實(shí)驗(yàn)探究】
①檢查裝置的氣密性;
②20℃時(shí),取含溶質(zhì)0.21g飽和NH4Cl溶液放入燒瓶,連接裝置;
③調(diào)節(jié)水準(zhǔn)管,使其與量氣管中液面相平,記錄量氣管中水面讀數(shù)為12.0mL;
④打開(kāi)分液漏斗活塞,逐滴滴入飽和NaNO2溶液,加熱至反應(yīng)發(fā)生,移走酒精燈;
⑤燒瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí),關(guān)閉活塞;
⑥待冷卻至室溫,調(diào)節(jié)兩邊液面高度相平,記錄量氣管中水面讀數(shù)為100.0mL;
⑦處理剩余藥品,整理實(shí)驗(yàn)臺(tái).
【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】
(1)加入藥品前必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)①是檢查裝置的氣密性;
(2)步驟④中,移走酒精燈的目的是防反應(yīng)物沖出;
(3)計(jì)算生成氮?dú)獾馁|(zhì)量和密度. (計(jì)算過(guò)程中以及最終數(shù)據(jù)均保留2位小數(shù))
【解釋與結(jié)論】
1892年,英國(guó)科學(xué)家瑞利(Rayleigh)發(fā)現(xiàn),采用方法二得到的氮?dú)庠谙嗤瑮l件下比其他方法得到的純氮?dú)饷芏瓤偸瞧?‰左右.若實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作均無(wú)錯(cuò)誤,且氮?dú)庖淹耆稍,?qǐng)解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是(已知:相同條件下,氣體的相對(duì)分子質(zhì)量越大,密度就越大)方法二制得的氮?dú)庵泻忻芏缺鹊獨(dú)獯蟮南∮袣怏w,導(dǎo)致密度偏大.
【反思與評(píng)價(jià)】
(1)裝置中A部分的分液漏斗與蒸餾瓶之間連接的導(dǎo)管所起的作用是C
C
A.防止NaNO2飽和溶液蒸發(fā)           B.保證實(shí)驗(yàn)裝置不漏氣
C.使NaNO2飽和溶液順利滴下        D.防止溶液沖入U(xiǎn)形管
(2)科學(xué)家瑞利僅僅是從小數(shù)點(diǎn)第三位數(shù)的差別,發(fā)現(xiàn)了新物質(zhì).這啟示我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中要學(xué)習(xí)科學(xué)家的AC.
A.嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和敢于懷疑的批判精神
B.科學(xué)研究中遇到疑惑就趁早放棄,不要浪費(fèi)時(shí)間
C.不能因?yàn)槲⑿〉牟町惗胚^(guò)一次成功的機(jī)會(huì)
D.要相信權(quán)威,權(quán)威一定是正確的.

分析 方法二:根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求要除去空氣中多余的水蒸氣、二氧化碳等雜質(zhì),可以通過(guò)堿性干燥劑完成;(根據(jù)制取氣體時(shí)需要檢查裝置氣密性考慮;
【實(shí)驗(yàn)探究】
①該反應(yīng)為制取氮?dú)獾姆磻?yīng),所以需裝置不漏氣,實(shí)驗(yàn)前需檢查裝置的氣密性;
【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】
(1)根據(jù)制取氮?dú)獾姆磻?yīng)所需裝置的特點(diǎn)解答;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用飽和NaNO2和NH4Cl溶液反應(yīng)制取氮?dú)獾姆磻?yīng)為放熱反應(yīng)考慮;
(3)根據(jù)氯化銨的質(zhì)量算出生成氮?dú)獾馁|(zhì)量,再除以氮?dú)獾捏w積;
【解釋與結(jié)論】根據(jù)方法二得到的氮?dú)獠患冞M(jìn)行考慮.
【反思與評(píng)價(jià)】
(1)因?yàn)橹迫〉獨(dú)獾姆磻?yīng)是放熱反應(yīng),蒸餾瓶?jī)?nèi)氣體膨脹,壓強(qiáng)會(huì)增大,使長(zhǎng)頸漏斗中的液體不容易滴下;
(2)科學(xué)家瑞利僅僅是從小數(shù)點(diǎn)第三位數(shù)的差別,所以我們應(yīng)學(xué)習(xí)科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度.

解答 解:方法二:空氣中除了氮?dú)狻⒀鯕馔,還含有二氧化碳、水蒸氣等,為保證所得氨氣盡可能純凈,要除去空氣中多余的水蒸氣、二氧化碳等雜質(zhì),可以通過(guò)堿性干燥劑-堿石灰,既可以吸收二氧化碳又能吸收水;
【實(shí)驗(yàn)探究】
①該反應(yīng)為制取氮?dú)獾姆磻?yīng),所以需裝置不漏氣,實(shí)驗(yàn)前需檢查裝置的氣密性;
【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】
(1)該反應(yīng)為制取氮?dú)獾姆磻?yīng),所以需裝置不漏氣,實(shí)驗(yàn)前需檢查裝置的氣密性;
(2)NaNO2+NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+N2↑+2H2O+Q,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),所以加熱片刻后,即應(yīng)移去酒精燈以防反應(yīng)物沖出;
(3)設(shè)反應(yīng)生成N2的質(zhì)量為x
  NaNO2+NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+N2↑+2H2O
         53.5          28
         0.21g          x
     $\frac{53.5}{28}$=$\frac{0.21g}{x}$
解得x=0.11g;
生成氮?dú)獾捏w積為:100ml-12ml=88ml=0.088L
生成氮?dú)獾拿芏葹椋?\frac{0.11g}{0.088L}$=1.25g/L;
【解釋與結(jié)論】
將空氣通過(guò)灼熱的銅,得到較純凈的氮?dú)夂脱趸~粉末只是除去了氧氣,其中還含有稀有氣體等雜質(zhì),由于稀有氣體的密度比氮?dú)饷芏却,所以?dǎo)致氮?dú)饷芏瓤偸瞧?‰左右.
【反思與評(píng)價(jià)】
(1)裝置中A部分的分液漏斗與蒸餾瓶之間連接的導(dǎo)管所起的作用是使NaNO2飽和溶液容易滴下,因?yàn)樵摲磻?yīng)放熱,增加蒸餾瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng),不用導(dǎo)管時(shí)長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的液體不能滴入蒸餾瓶中.
(2)科學(xué)家瑞利僅僅是從小數(shù)點(diǎn)第三位數(shù)的差別,所以我們應(yīng)學(xué)習(xí)科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度.
答案:
【方法二】E;堿石灰;
【實(shí)驗(yàn)探究】
①檢查裝置的氣密性;
【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】
(1)檢查裝置的氣密性;(2)防反應(yīng)物沖出;(3)0.11g;1.25g/L
【解釋與結(jié)論】
方法二制得的氮?dú)庵泻忻芏缺鹊獨(dú)獯蟮南∮袣怏w,導(dǎo)致密度偏大;
【反思與評(píng)價(jià)】
(1)C;(2)AC.

點(diǎn)評(píng) 本題是一信息題,考查學(xué)生的知識(shí)拓展遷移能力,要求學(xué)生有良好的分析能力,能會(huì)從題干信息中找突破口,根據(jù)信息將學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行遷移

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14.身體健康與元素所需密不可分,如果因攝入量不足而導(dǎo)致甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)(甲亢病)的是( 。
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15.下表是小明同學(xué)在除雜時(shí)所選用的試劑,其中正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑
AK2SO4溶液(NH42SO4KOH溶液
BCaO固體CaCO3稀HCl
CCO2氣體HClNaOH溶液
DFeSO4溶液CuSO4Mg粉
A.AB.BC.D

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12.小云同學(xué)對(duì)燒煮食物的某種固體酒精產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是她進(jìn)行了以下探究活動(dòng).請(qǐng)你一起參與她的探究過(guò)程吧!
【提出問(wèn)題】:固體酒精是固態(tài)的酒精嗎?
【查閱資料一】:酒精,學(xué)名乙醇,化學(xué)式為C2H6O,熔點(diǎn)為-114.1℃,沸點(diǎn)為78.5℃,易溶于水,能與水以任意比互溶.
【得出結(jié)論】:小云認(rèn)為固體酒精不是固態(tài)的酒精,她作出該判斷的理由是:酒精的熔點(diǎn)為-114.1℃,即在常溫下,酒精不可能為固態(tài).
【實(shí)驗(yàn)探究Ⅰ】:
取少量固體酒精置于蒸發(fā)皿中,用火柴點(diǎn)燃,固體酒精完全燃燒后,蒸發(fā)皿中殘余了少量白色固體.
【提出新問(wèn)題】:白色固體究竟是什么呢?
【查閱資料二】:由硬脂酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成的硬脂酸鈉作為凝固劑,酒精填充在硬脂酸鈉骨架間隙中,即可得到固體酒精.固體酒精在較高的溫度下燃燒時(shí),硬脂酸鈉可完全轉(zhuǎn)化為硬脂酸和氫氧化鈉,硬脂酸和酒精均可完全燃燒生成二氧化碳和水.
【實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ】:請(qǐng)你完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
用鉑絲蘸取該固體在酒精燈上灼燒.火焰呈黃色固體中含有Na+
將該固體置于足量蒸餾水中.固體全部溶解.固體可溶于水.
取少量②所得溶液,向其中滴加紫色石蕊試液,并振蕩.溶液變藍(lán).溶液為堿性.
(此格不必填寫)
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:小云認(rèn)為該白色固體為氫氧化鈉和碳酸鈉.
【聯(lián)想與解釋】小云聯(lián)想到老師用玻璃導(dǎo)管將純凈的氫氣導(dǎo)出并點(diǎn)燃時(shí),燃燒火焰為黃色,其原因可能是:玻璃導(dǎo)管的成分中可能含有鈉離子.

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19.納米碳酸鈣是一種重要的無(wú)機(jī)化工產(chǎn)品,下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鈣的工藝流程. 請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)請(qǐng)完成并配平該工藝中生成CaCO3固體的反應(yīng)方程式:CaCl2+2NH3•H2O+CO2=CaCO3+2NH4Cl+H2O
(2)若在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),操作l的名稱是過(guò)濾,使用到的玻璃實(shí)驗(yàn)用品有:玻璃棒、漏斗、燒杯; 操作2為:加水清洗、檢驗(yàn)和干燥,檢驗(yàn)操作中選用的試劑為②.(選擇序號(hào))①NH4Cl溶液    ②AgNO3溶液     ③CaCl2溶液     ④Ba(NO32溶液
(3)上述流程中的副產(chǎn)品(NH4Cl)可用作氮肥(化肥、肥料) (寫一種用途).NH4Cl與NaOH溶液混合微熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色.施用該肥料時(shí),要避免與堿性(填“酸性”或“堿性”)物質(zhì)混合使用,以免產(chǎn)生氨氣,降低肥效.

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9.用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:
①氮原子N;②鈉離子Na+;③2個(gè)水分子2H2O;④氧化鎂中鎂元素為正二價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O;
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16.NaNO2(亞硝酸鈉)、NaCl和物質(zhì)M(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖甲所示,請(qǐng)根據(jù)圖象和有關(guān)信息回答下列問(wèn)題:

(1)20℃時(shí),把80g NaNO2固體質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢杷玫娜芤菏遣伙柡停ㄌ睢帮柡汀被颉安伙柡汀保┤芤海?br />(2)t2℃時(shí),NaNO2、NaCl和物質(zhì)M的溶解度由大到小的順序?yàn)镹aNO2>NaCl>M;
(3)分別將NaNO2、NaCl和M的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí),則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是C(填序號(hào)).
A.NaNO2>M>NaCl   B.NaNO2>NaCl=M    C.NaNO2>NaCl>M
(4)亞硝酸鈉NaNO2有毒.為了區(qū)別NaNO2與NaCl固體,20℃時(shí)分別取NaNO2、NaCl各5.0g于兩只小燒杯中,分別加入10mL水(水的密度近似看作1g/cm3),用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬笥^察.你認(rèn)為此方案是否可行可行(填“可行”或“不可行”);
(4)如圖乙所示,當(dāng)往試管中加入5mL稀鹽酸時(shí),試管內(nèi)立刻產(chǎn)生大量氣泡,試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng),并放出大量熱,則試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+2HCl=MgCl2+H2↑.當(dāng)反應(yīng)完全后,發(fā)現(xiàn)燒杯中的飽和溶液變渾濁(不考慮水分蒸發(fā)).請(qǐng)判斷該飽和溶液中的溶質(zhì)一定不是NaNO2、NaCl、M三種物質(zhì)中的NaNO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富.下表是依據(jù)元素周期表畫出的11-18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,某同學(xué)對(duì)它進(jìn)行研究:
(1)原子序數(shù)為14的元素屬于非金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素;核電荷數(shù)為11的元素名稱是鈉元素,在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的原子容易失(填“得”或“失”)電子,該元素與17號(hào)元素組成化合物的化學(xué)式:NaCl.
(2)核電荷數(shù)為12 的元素的原子失去兩個(gè)電子后,形成的粒子的符號(hào)為Mg2+,它的核外電子排布與氖元素的原子核外電子排布相同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.請(qǐng)根據(jù)圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題.
 
(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①試管;②集氣瓶.
(2)制取氣體時(shí)都必須進(jìn)行的一項(xiàng)操作是檢查裝置的氣密性.
(3)實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,所用制氧氣的發(fā)生裝置為B,排空氣法的收集裝置為C.
(4)A實(shí)驗(yàn)結(jié)束,(用排水法收集)應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面_,防止水槽中的水倒流使試管破裂.
(5)已知硫化氫氣體可由硫鐵礦(固體)和稀硫酸(液體)反應(yīng),在常溫下制得.該氣體易溶于水,相同條件下,密度比空氣大.由上述信息推知實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫可選用的發(fā)生裝置是B,選用的收集裝置是C.

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