【題目】AI是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A是甲烷的主要成分,CD的元素組成相同,G是紫紅色固體,H是紅色粉末,它們之間關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物和生成物已經(jīng)略去)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1A的化學(xué)式為_____,E的化學(xué)式為_____;

2)寫(xiě)出D的一種用途_____;

3I生成G的化學(xué)方程式_____。

【答案】CH4 H2 作燃料(合理即可)

【解析】

A是甲烷的主要成分,可以推出A為甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,所以BC從這兩種物質(zhì)中選擇,B可以通電反應(yīng),所以B為水,C為二氧化碳,CD元素組成相同,則D為一氧化碳,B水通電可以分解生成氫氣和氧氣,所以E為這兩種氣體中的一種,H為紅色固體,而D一氧化碳可與其反應(yīng),可知H為氧化鐵,一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳和鐵,二氧化碳為C,所以I為鐵,G為紫紅色固體,可以推出G為銅,且EF反應(yīng)可以生成G,所以E為氫氣,氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水,所以F為氧化銅,因此A為甲烷,B為水,C為二氧化碳,D為一氧化碳,E為氫氣,F為氧化銅,G為銅,H為氧化鐵,I為鐵。

1)由分析可知A為甲烷,化學(xué)式為CH4E為氫氣,化學(xué)式為H2;

故答案為:CH4;H2。

2D為一氧化碳,其具有可燃性,作為煤氣使用,因此可作燃料使用;

故答案為:作燃料(合理即可)。

3)鐵制備銅,可以利用金屬活動(dòng)性性質(zhì),鐵可與硫酸銅(可溶性銅鹽都可以)反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,制得銅,所以化學(xué)方程式為;

故答案為:。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】溶液在日常的生產(chǎn)生活及科學(xué)研究中具有廣泛的用途,現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室需配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。

1)量取所需要水應(yīng)選擇_______(選填“50mL”、“100mL”“200mL”)的量筒

2)用托盤(pán)天平稱(chēng)量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏向左盤(pán),應(yīng)____(填字母)

A 增加適量氯化鈉固體 B 減少適量氯化鈉固體 C 調(diào)節(jié)平衡螺母

3)用上圖表示的序號(hào)表示配制溶液的正確的操作順序____

4)已知氯化鉀的溶解度20℃時(shí)為34g,40℃時(shí)為40g,某實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn)

上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的是____(填字母)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)僅20世紀(jì)90年代就發(fā)生火災(zāi)約89萬(wàn)起,給人民造成重大損失。應(yīng)用化學(xué)知識(shí)能有效預(yù)防和控制火災(zāi)。下面對(duì)圖中滅火實(shí)例的滅火原理解釋不正確的是( )

滅火實(shí)例

滅火原理

A

住宅失火時(shí),消防隊(duì)員用水滅火

降低可燃物的著火點(diǎn)

B

酒精在桌上著火時(shí),用濕抹布蓋滅

隔絕空氣或氧氣

C

炒菜油鍋著火時(shí),用鍋蓋蓋熄

隔絕空氣或氧氣

D

撲滅森林火災(zāi)時(shí),設(shè)置隔離帶

可燃物與燃燒物隔離

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B.反應(yīng)物甲的質(zhì)量等于生成物丁的質(zhì)量

C.甲和丙均為有機(jī)物

D.甲的化學(xué)式為C2H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】足球比賽中讓意外昏迷的球員快速恢復(fù)意識(shí)會(huì)用到“嗅鹽”。同學(xué)們對(duì)“嗅鹽”產(chǎn)生了好奇,并對(duì)其成分進(jìn)行了如下探究。

(查閱資料)

①嗅鹽是一種鹽類(lèi)物質(zhì)和香料(不參與下列探究中的任何反應(yīng))組成,能釋放出氨味氣體,對(duì)人體神經(jīng)會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的刺激作用,但過(guò)量吸入會(huì)危害健康。

②氯化鈣稀溶液與碳酸氫銨溶液不發(fā)生反應(yīng)。

(提出問(wèn)題)嗅鹽中鹽類(lèi)物質(zhì)是什么?

(實(shí)驗(yàn)探究)填寫(xiě)表中空格。

實(shí)驗(yàn)

小軍的實(shí)驗(yàn)

小英的實(shí)驗(yàn)

方案

嗅鹽與___________(填一種物質(zhì))混合研磨

現(xiàn)象

聞到較濃烈刺激性氣味且試紙變藍(lán)

____________

__________

結(jié)論

嗅鹽中含有___________

嗅鹽中含有CO32-

確認(rèn)了小軍的實(shí)驗(yàn)結(jié)論

證明嗅鹽中鹽類(lèi)物質(zhì)是碳酸銨

(質(zhì)疑)小英認(rèn)為小軍的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),小英通過(guò)補(bǔ)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)(方案見(jiàn)上表),進(jìn)而確認(rèn)了小軍的結(jié)論。小英的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖桥懦猁}中含有__________離子的可能性。

(繼續(xù)探究)反應(yīng)原理:(NH4)2CO3+2NaOHX+2NH3+2H2O,其中X的化學(xué)式為________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】AH是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中B是一種鈉鹽,CD為氧化物,E可用于改良酸性土壤,G是一種白色難溶于水的固體,H是爐具清潔劑中含有的一種堿,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

1)若F為一種酸,反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_____。

2)反應(yīng)④的現(xiàn)象為_____,化學(xué)方程式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人體鋅攝入量不足會(huì)引起食欲不振,生長(zhǎng)遲緩,發(fā)育不良,缺鋅者可通過(guò)服用葡萄糖酸鋅(C12H22O14Zn)來(lái)補(bǔ)充。葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為_____,其中屬于微量元素的是_____。葡萄糖酸鋅中的“鋅”是指鋅_____(選填“單質(zhì)”、“原子”或元素),若需補(bǔ)充鋅6.5mg,至少需要葡萄糖酸鋅(C12H22O14Zn_____mg。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí),測(cè)得燒杯中溶液 pH 的變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( 。

A. a 點(diǎn)所示溶液呈酸性

B. 向 b 點(diǎn)所示溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈紫色

C. 該實(shí)驗(yàn)是將 NaOH 溶液逐滴滴入稀硫酸中

D. c 點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是 Na2SO4和 NaOH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是

A.物質(zhì)只能由分子構(gòu)成B.相同原子可能構(gòu)成不同的分子

C.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量D.化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化

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