【題目】氧氣在日常生活和T業(yè)生產(chǎn)中的用途非常廣泛,其實驗室的制取是化學研究的重要內(nèi)容。
(1)根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題

①寫出標有字母的儀器名稱:a ,b
②寫出A裝置制取O2的化學方程式 。
③若裝置D收集氧氣,驗滿的方法是
(2)實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應的化學方程式: ;
(3)小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進行如下探究:
【提出猜想】除MnO2 , CuO外,F(xiàn)e2O3 , 也可以作KClO3分解的催化劑。
【實驗驗證】按下表進行實驗:經(jīng)測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。

實驗編號

實驗藥品

分解溫度( )

KClO3

580

KClO3、MnO2質(zhì)量比1:1)

350

KClO3 , CuO(質(zhì)量比1:1)

370

KClO3、Fe2O3(質(zhì)量比1:1)

390

【分析數(shù)據(jù)、得出結論】由實驗與實驗④對比,證明猜想合理。
(4)【拓展延伸】如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱,則KClO3的分解速率大大加快。請說明KMnO4在KClO3的分解反應中是否作催化劑,為什么?
(5)【實驗反思】同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請設計實驗方案進行驗證 。
(6)在實驗室中用高錳酸鉀制取氧氣,若產(chǎn)生9.6克氧氣需要分解克高錳酸鉀?

【答案】
(1)酒精燈,集氣瓶,2H2O2 2H2O+ O2↑,將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,說明氧氣已經(jīng)收集滿了
(2)2KClO3 2KCl+3O2
(3)①
(4)高錳酸鉀不是催化劑,是因為加了高錳酸鉀之后,產(chǎn)生氧氣速度加快是因為高錳酸鉀分解也會產(chǎn)生氧氣,同時產(chǎn)生的二氧化錳對氯酸鉀的分解起催化作用
(5)將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑等比充分混合,加熱,測定分解溫度(其他合理解答均給分)
(6)9.6
【解析】(1)①根據(jù)圖示,儀器名稱:a是酒精燈,b是集氣瓶;②A裝置適用于固體和液體常溫反應制取氣體,化學方程式為:2H2O2 2H2O + O2↑;③若用向上排空氣法收集氧氣時,需驗滿,方法是:將帶火星的木條伸入到瓶口處,若木條復燃,則證明收集滿了;
(2)加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的化學方程式:2KClO3 2KCl+3O2 ↑;
(3)【分析數(shù)據(jù)、得出結論】根據(jù)催化劑能改變化學反應的速率,可選擇加催化劑和不加催化劑的進行比較分解溫度即可,要想證明除MnO2、CuO外,F(xiàn)e2O3也可以作KCl03分解的催化劑,可選擇實驗①和實驗④對比,證明猜想合理;
(4)【拓展延伸】加熱高錳酸鉀可以分解成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,二氧化錳就能夠?qū)β人徕浀姆纸馄鸬酱呋淖饔茫?/span>
(5)【實驗反思】催化劑與反應物的質(zhì)量比不同,催化效果不同;取顆粒大小相同的同一催化劑與氯酸鉀以不同質(zhì)量比充分混合,分別加熱,測定分解溫度;
(6)設產(chǎn)生9.6克氧氣需要分解高錳酸鉀的質(zhì)量為x,

2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 +

O2

2×158

2×16

x

9.6g

=

x = 94.8g .
所以答案是:(1)酒精燈;集氣瓶;2H2O2 2H2O+ O2↑;將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,說明氧氣已經(jīng)收集滿了;(2)2KClO32KCl+3O2 ↑;(3)①;(4)高錳酸鉀不是催化劑,是因為加了高錳酸鉀之后,產(chǎn)生氧氣速度加快是因為高錳酸鉀分解也會產(chǎn)生氧氣,同時產(chǎn)生的二氧化錳對氯酸鉀的分解起催化作用;(5)將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑等比充分混合,加熱,測定分解溫度(其他合理解答均給分);(6)9.6.

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解氧氣的制取裝置的相關知識,掌握發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型,以及對氧氣的收集方法的理解,了解收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性;排水法收集時,待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集(剛開始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時,導管伸到集氣瓶底部.

練習冊系列答案
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