10.小明發(fā)現(xiàn)一種淡黃色的粉末可以用于殺菌、消毒和漂白,于是想探究該固體的成分.
[提出問(wèn)題]該淡黃色固體的化學(xué)成分是什么?
[查閱資料]
(1)硫單質(zhì)是一種淡黃色固體,難溶于水,在空氣中點(diǎn)燃硫單質(zhì),生成一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體.
(2)過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與水反應(yīng),生成氣體并放出大量的熱.
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案]
方案一:取少量該固體粉末于試管中,加2mL水,振蕩并觀察現(xiàn)象.
方案二:在燃燒匙里放少量該固體,在酒精燈上加熱,觀察現(xiàn)象.
比較以上兩方案,你認(rèn)為的最佳方案是方案一,理由是(從環(huán)保、操作等角度分析)操作簡(jiǎn)單,現(xiàn)象明顯,對(duì)環(huán)境無(wú)污染.
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證并得出結(jié)論]
小明向盛有少量該固體的試管中加入2mL水,立刻觀察到有無(wú)色氣泡產(chǎn)生,并且驗(yàn)證出該反應(yīng)同時(shí)生成了氫氧化鈉(NaOH).通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,確定該淡黃色粉末為過(guò)氧化鈉.
小明想對(duì)生成的氣體成分判斷,他提出了以下兩種假設(shè):
①該氣體是CO            ②該氣體是O2
你認(rèn)為上述假設(shè)哪個(gè)更合理?并說(shuō)明選擇的理由.假設(shè)②合理,因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,反應(yīng)物中不含碳元素.
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證你的合理假設(shè)(寫出簡(jiǎn)要操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論).
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取少量固體粉末于試管中,向試管中加入2mL水,將帶火星的木條伸入試管中

木條復(fù)燃
證明是氧氣
[計(jì)算]在過(guò)氧化鈉(Na2O2)中,①氧元素的化合價(jià)為-1;
②過(guò)氧化鈉中鈉、氧元素的質(zhì)量比為23:16;
③78克過(guò)氧化鈉與多少克二氧化碳中所含氧元素的質(zhì)量相等?(列式計(jì)算 )

分析 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】根據(jù)硫在空氣中點(diǎn)燃生成生成一種無(wú)色、有刺激性氣味的有毒氣體二氧化硫,污染空氣操作較復(fù)雜;即操作的是否簡(jiǎn)單進(jìn)行分析;
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證并得出結(jié)論】根據(jù)質(zhì)量根據(jù)物質(zhì)過(guò)氧化鈉的化學(xué)式Na2O2,利用化合價(jià)代數(shù)和為0的原則,由化合物中Na元素為+1價(jià),計(jì)算化合物中O元素的化合價(jià).質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不會(huì)變化和氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃分析;
【計(jì)算】①根據(jù)物質(zhì)過(guò)氧化鈉的化學(xué)式Na2O2,利用化合價(jià)代數(shù)和為0的原則,由化合物中Na元素為+1價(jià),計(jì)算化合物中O元素的化合價(jià);
②根據(jù)化學(xué)式能計(jì)算組成物質(zhì)的元素的質(zhì)量比;根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式計(jì)算組成元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),利用元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)求出一定物質(zhì)中元素質(zhì)量

解答 解:【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】硫在空氣中點(diǎn)燃生成生成一種無(wú)色、有刺激性氣味的有毒氣體二氧化硫,污染空氣操作較復(fù)雜;而方案一中的操作:取少量該固體粉末于試管中,加2mL水,振蕩,硫和水不反應(yīng)也不溶于水,過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,該操作簡(jiǎn)單,無(wú)污染,現(xiàn)象明顯;
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證并得出結(jié)論】質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不會(huì)變化,反應(yīng)前只有鈉、氧、氫元素,無(wú)碳元素,所以生成的氣體不可能是一氧化碳;即猜想②正確;
氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,所以我們可以用帶火星的木條來(lái)驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體,若木條復(fù)燃則說(shuō)明該氣體是氧氣,即我們的判斷正確,所以

操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取少量固體粉末于試管中,向試管中加入2mL水,將帶火星的木條伸入試管中
木條燃燒
證明是氧氣
【計(jì)算】①依據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零,
設(shè)化合物Na2O2中O元素化合價(jià)為x,
(+1)×2+2x=0,
解得x=-1;
②過(guò)氧化鈉中鈉、氧兩種種元素的質(zhì)量比為:(23×2):(16×2)═46:32=23:16;
設(shè)78克過(guò)氧化鈉與質(zhì)量為y的二氧化碳中所含氧元素的質(zhì)量相等,則:
78g×$\frac{16×2}{78}$×100%=y•$\frac{16×2}{12+16×2}$×100%,
解得:y=44g
答:78克過(guò)氧化鈉與44克二氧化碳中所含氧元素的質(zhì)量相等.
故答案為:方案一,操作簡(jiǎn)單,現(xiàn)象明顯,對(duì)環(huán)境無(wú)污染;
假設(shè)②合理,因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,反應(yīng)物中不含碳元素;
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取少量固體粉末于試管中,向試管中加入2mL水,將帶火星的木條伸入試管中
木條燃燒
證明是氧氣
【計(jì)算】①-1;
②23:16;
③44克.

點(diǎn)評(píng) 判斷實(shí)驗(yàn)方案要從可行性、操作是否簡(jiǎn)單易行、現(xiàn)象是否明顯、是否無(wú)污染等方面分析;解答信息題要充分抓住題中信息和課本上的相關(guān)知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.填空
(1)填寫元素符號(hào):1-20號(hào)元素中,屬于金屬元索的有Li、Be、Na、Mg、Al、K、Ca;屬于稀有氣體的有He、Ne、Ar;屬于固態(tài)非金屬元素的有B、C、Si、P、S;屬于氣態(tài)非金屬元素的有H、He、N、O、F、Cl、Ar.
(2)可以用元素符號(hào)表示該元素組成的物質(zhì)的有:He、Li、Be、B、C、Ne、Na、Mg、Al、Si、P、S、Ar、K、Ca.
(3)用名稱或化學(xué)用語(yǔ)填寫:
一個(gè)鐵原子Fe、三個(gè)氯原子3Cl、硫元素S、鎂單質(zhì)Mg、Al:鋁元素,1個(gè)鋁原子,鋁、O:氧元素,1個(gè)氧原子、2N:2個(gè)氮原子.

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1.2013年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者三位美國(guó)化學(xué)家利用計(jì)算機(jī)載體,將傳統(tǒng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)搬進(jìn)虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是(  )
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.
取用顆粒狀固體
C.
量取液體體積
D.
檢查裝置氣密性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.已知氦原子結(jié)構(gòu)示意圖為,下列哪種原子與該原子化學(xué)性質(zhì)最相似(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.做完“鐵在氧氣里燃燒”實(shí)驗(yàn)后,小冬同學(xué)有兩個(gè)疑惑不解的問(wèn)題,于是她進(jìn)行了以下探究活動(dòng),請(qǐng)你一同參與.
[問(wèn)題1]鐵燃燒時(shí)濺落下來(lái)的黑色物質(zhì)中還有沒(méi)有鐵呢?
[查閱資料1]
(1)自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種(FeO極易被氧化為Fe2O3);
(2)鐵的氧化物均能溶于酸的溶液.
[實(shí)驗(yàn)探究]
將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎,裝入試管,加入稀鹽酸溶液,觀察到的現(xiàn)象是冒氣泡,說(shuō)明鐵燃燒時(shí)濺落下來(lái)的黑色物質(zhì)中還含有鐵.
Fe3O4Fe2O3
分解溫度/℃15381400-
熔點(diǎn)/℃--1535
[問(wèn)題2]鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢?
[查閱資料2]
(1)Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點(diǎn)見表:
(2)Fe2O3高溫時(shí)分解成Fe3O4
[理論探討]
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并結(jié)合表中數(shù)據(jù),可推知鐵在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫應(yīng)在l535℃~l538℃之間,在此溫度范圍內(nèi)Fe2O3已分解,所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)生是Fe3O4
[拓展延伸]
(1)實(shí)驗(yàn)中為了防止集氣瓶炸裂,必須在集氣瓶底部放少量的水;
(2)有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的FeO粉末,若粉末的顏色由黑色變成紅棕色,就說(shuō)明包裝盒破損進(jìn)氣,這樣售貨員就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.
鐵絲燃燒
C.
稱量氯化鈉
D.
聞氣體氣味

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是( 。
A.
塞緊橡皮塞
B.
點(diǎn)燃酒精燈
C.
  取用固體
D.
  加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.請(qǐng)寫出以下物質(zhì)相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)
(1)高錳酸鉀KMnO4    
(2)過(guò)氧化氫H2O2
(3)氧氣O2    
(4)二氧化錳MnO2   
(5)氮?dú)釴2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.水電解生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子
B.原子是最小的微粒
C.分子是由原子構(gòu)成
D.分子一定比原子大

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