下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是
A. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
B. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成四氧化三鐵
C. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光
D. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
填寫下列表格：
| 白磷在空氣中燃燒 | 現(xiàn)象是
。 |
。 | 該反應(yīng)的符號表達(dá)式是：
； |
| 硫在氧氣中燃燒 | 硫是 色的固體。反應(yīng)產(chǎn)生的火焰 是 色。 | 做此實驗時，最好在集氣瓶內(nèi)裝少量水，因為 。 | 該反應(yīng)的符號表達(dá)式是： ； |
| 鐵絲在氧氣中燃燒 | 現(xiàn)象是
。 | 集氣瓶中留少量水是 ； 實驗中鐵絲不能燃燒的原因可能是 。 | 該反應(yīng)的符號表達(dá)式是：
； |
| 水通電制取氫氣和氧氣 | 氫氣產(chǎn)生在 極，氧氣產(chǎn)生在 極。 | 正、負(fù)電極產(chǎn)生的兩種氣體體積比為 。 | 該反應(yīng)的符號表達(dá)式是：
； |
| 高錳酸鉀受熱制氧氣 | 反應(yīng)生成的二氧化錳可在氯酸鉀受熱制氧氣實驗中 做 劑。 | 做此實驗時，要求最后先撤導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈。因為 。 | 該反應(yīng)的文字表達(dá)式是： 。 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某同學(xué)梳理并歸納
了以下知識點(diǎn)：①質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子一定屬于同種元素；②過氧化氫是由氫分子和氧分子構(gòu)成；③生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度；④氫氣具有可燃性，點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ灱�；⑤活性炭具有吸附性，可以除去水中所有的可溶性雜質(zhì)；⑥純凈物不一定是由同種分子構(gòu)成的。其中正確的是 
A．①②④ B．①③④ C．③④⑥ D．④⑤⑥
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是
| 需區(qū)分物質(zhì) | 方法一 | 方法二 | |
| A | 二氧化碳和氧氣 | 澄清石灰水 | 燃著的木條 |
| B | 硬水和軟水 | 觀察顏色 | 加明礬攪拌 |
| C | 空氣和氧氣 | 用帶火星木條檢驗 | 聞氣味 |
| D | 水和雙氧水 | 加二氧化錳 | 觀察顏色 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A B C D
A．電解水一段時間 B．測定空氣中氧氣的含量
C．加熱氯酸鉀制氧氣 D．一定量高錳酸鉀加熱制氧氣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
我國南海海底蘊(yùn)藏著豐富的錳結(jié)核──含有錳、鐵、銅等金屬礦物。已知錳原子的質(zhì)子數(shù)為25，相對原子質(zhì)量為55，則錳原子的中子數(shù)為
A．55 B．30 C．80 D．25
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本實驗可以用來測量空氣中氧氣的含量。其原理是