7.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.小剛同學(xué)對(duì)碳及其重要化合物知識(shí)進(jìn)行歸納、整理,并建構(gòu)了如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖.請(qǐng)回答下列問題
(1)寫出括號(hào)內(nèi)一種含有碳元素物質(zhì)的化學(xué)式CO;
(2)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中由C→CO2的 反應(yīng)類型是化合反應(yīng);
(3)CO2常用于滅火,但鎂著火不能用CO2滅火,原因是它們能發(fā)生置換反應(yīng)并生成一種黑色固體,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C.

分析 (1)根據(jù)碳、二氧化碳的轉(zhuǎn)化關(guān)系進(jìn)行分析確定該含有碳元素物質(zhì),寫出其化學(xué)式即可;
(2)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中由C→CO2,可由碳燃燒生成二氧化碳來實(shí)現(xiàn);
(3)鎂著火不能用CO2滅火,原因是它們能發(fā)生反應(yīng)生成另一種氧化物和單質(zhì),由質(zhì)量守恒定律,該氧化物是氧化鎂,單質(zhì)是碳屬于黑色固體,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.

解答 解:(1)碳充分燃燒生成二氧化碳,不充分燃燒生成一氧化碳,一氧化碳燃燒能生成二氧化碳,二氧化碳與碳高溫生成一氧化碳,故括號(hào)內(nèi)含有碳元素物質(zhì)是一氧化碳,其化學(xué)式為:CO;
(2)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中由C→CO2,可由碳燃燒生成二氧化碳來實(shí)現(xiàn),該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);
(3)鎂著火不能用CO2滅火,原因是它們能發(fā)生反應(yīng)生成另一種氧化物和單質(zhì),由質(zhì)量守恒定律,該氧化物是氧化鎂,黑色的固體物質(zhì)是單質(zhì)碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C.
故答案為:(1)CO;(2)化合; (3)2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握碳、一氧化碳、二氧化碳、碳酸之間的相互轉(zhuǎn)化、化學(xué)方程式的書寫等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖所示是元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)硼原子結(jié)構(gòu)示意圖中的X=5;
(2)Na原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,圖中與其化學(xué)性質(zhì)相似的元素是鋰;
(3)圖中元素從左至右排列所遵循的規(guī)律是(任寫一條)核電荷數(shù)由左到右依次增大;
(4)根據(jù)圖示信息,確定1個(gè)二氧化碳分子中所含電子總數(shù)為22;
(5)圖表中在化學(xué)反應(yīng)中易得電子的元素名稱有氮、氧、氟.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18. 甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
①t2℃時(shí),甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.
②t3℃時(shí),將甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫到t2℃時(shí)丙(選填“甲”、“乙”或“丙”)變?yōu)椴伙柡腿芤海?br />③t1℃時(shí),甲、乙、丙三種飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)楸疽遥炯祝?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.回答下列有關(guān)水的問題.
(1)水是常見的溶劑將下列生活中少量的物質(zhì)放入水中,不能形成溶液的是A.
A.植物油   B.純堿   C.冰糖
(2)凈水時(shí),常用活性炭除去水中的色素和異味.
(3)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子;
(4)電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣,該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.用化學(xué)用語回答下列問題.
(1)人體缺乏后會(huì)引起貧血的元素Fe;
(2)碳酸根離子CO32-;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.為了節(jié)約林木資源,近幾年興起石頭紙.石頭紙可用沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖中產(chǎn)生的大量廢棄貝殼制得.為了測定某種貝中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).取貝殼15g,加人150g 7.3%的鹽酸溶液,充分應(yīng)后,稱得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為159.72g(假設(shè)貝禿中其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水).
(1)計(jì)算貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)計(jì)算反應(yīng)后溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)有人認(rèn)為,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可按如下方案計(jì)算:根據(jù)“150g 7.3%的鹽酸溶液”得出參與反應(yīng)的氯化氫的質(zhì)量,然后根據(jù)反應(yīng)原理求得碳酸鈣的質(zhì)量,最后求出貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).以上方案是否正確?為什么?

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2.將50mL98%的濃硫酸酸(p=1.84g/cm3)稀釋成14%的稀硫酸,需加水約( 。﹎L.
A.552B.578C.594D.644

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19.焊接金屬時(shí),能用作保護(hù)氣的氣體是( 。
A.氫氣B.氮?dú)?/td>C.二氧化碳D.氧氣

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20.下列物質(zhì):
(1)氮?dú)猓?nbsp;(2)銅絲; (3)二氧化碳; (4)液氧; (5)氯酸鉀完全分解的剩余物; (6)食鹽水; (7)空氣; (8)氧化鐵(Fe2O3); (9)高錳酸鉀完成分解的殘余固體; (10)白磷.其中  
(1)屬于混合物的是(6)(7)(9); 
(2)屬于純凈物的是(1)(2)(3)(4)(5)(8)(10);
(3)屬于化合物的是(3)(5)(8);
(4)屬于單質(zhì)的是(1)(2)(4)(10);
(5)屬于氧化物的是(3)(8);(以上均填序號(hào))

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