20.下列物質(zhì):
(1)氮?dú)猓?nbsp;(2)銅絲; (3)二氧化碳; (4)液氧; (5)氯酸鉀完全分解的剩余物; (6)食鹽水; (7)空氣; (8)氧化鐵(Fe2O3); (9)高錳酸鉀完成分解的殘余固體; (10)白磷.其中  
(1)屬于混合物的是(6)(7)(9); 
(2)屬于純凈物的是(1)(2)(3)(4)(5)(8)(10);
(3)屬于化合物的是(3)(5)(8);
(4)屬于單質(zhì)的是(1)(2)(4)(10);
(5)屬于氧化物的是(3)(8);(以上均填序號(hào))

分析 根據(jù)物質(zhì)的分類知識(shí)分析判斷:純凈物由一種物質(zhì)組成;混合物由多種物質(zhì)組成;由兩種或兩種以上元素組成的純凈物是化合物,由一種元素組成的純凈物是單質(zhì);由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物是氧化物.

解答 解:氮?dú)、銅絲、液氧、白磷都是由一由一種元素組成的純凈物,屬于純凈物,也是單質(zhì);二氧化碳、氧化鐵(Fe2O3)是由多種元素組成的純凈物,屬于純凈物,也是化合物、還是氧化物;氯酸鉀完全分解的剩余物只有氯化鉀,屬于純凈物,也是化合物;食鹽水、空氣中都含有多種物質(zhì),屬于混合物;高錳酸鉀完全分解后的剩余固體中含有錳酸鉀和二氧化錳,屬于混合物.
故答案為:屬于混合物的是(6)(7)(9);屬于純凈物的是(1)(2)(3)(4)(5)(8)(10);屬于化合物的是(3)(5)(8);屬于單質(zhì)的是(1)(2)(4)(10);屬于氧化物的是(3)(8).

點(diǎn)評(píng) 在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來判斷純凈物和混合物,還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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7.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.小剛同學(xué)對(duì)碳及其重要化合物知識(shí)進(jìn)行歸納、整理,并建構(gòu)了如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖.請(qǐng)回答下列問題
(1)寫出括號(hào)內(nèi)一種含有碳元素物質(zhì)的化學(xué)式CO;
(2)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中由C→CO2的 反應(yīng)類型是化合反應(yīng);
(3)CO2常用于滅火,但鎂著火不能用CO2滅火,原因是它們能發(fā)生置換反應(yīng)并生成一種黑色固體,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.有一瓶氣體,它是由H2、CO2、CO和CH4中的一種或幾種組成,用它進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)
(1)將該氣體通過足量澄清石灰水,未出現(xiàn)沉淀.
(2)在導(dǎo)管口將該氣體點(diǎn)燃,氣體安靜燃燒,火焰呈藍(lán)色.用一個(gè)冷而干燥的燒杯罩在火焰上,燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)水珠.把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)起來,注入少量澄清石灰水,石灰水變渾濁.用化學(xué)式填空回答問題,該氣體的組成可能是(有幾種可能就填幾種,可不填滿,也可補(bǔ)充)
(1)CH4;
(2)CH4、H2
(3)CH4、CO;
(4)H2、CO;
(5)H2、CO和CH4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.當(dāng)溶液中有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生,我們可以作出的判斷是:在溶液中發(fā)生了化學(xué) (填物理或化學(xué))變化,生成了新的物質(zhì)氫氧化銅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.請(qǐng)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①試管,②鐵架臺(tái).
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,收集氧氣可選用C裝置或裝置,若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是C(填字母)
A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)  B.當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時(shí) C.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)
(3)下列是有關(guān)二氧化碳制取的相關(guān)問題:
①雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制取和收集二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
②如果用圖2裝置制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,將燃著的木條放在集氣瓶口,火焰不熄滅的可能原因是:二氧化碳從長頸漏斗下端管口逸出
③實(shí)驗(yàn)裝置中的一個(gè)明顯錯(cuò)誤是長頸漏斗沒有伸入液面以下.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.為減慢鎢絲的氧化速度,使燈泡經(jīng)久耐用,可以在電燈泡里都灌充( 。
A.氮?dú)?/td>B.氧氣C.二氧化碳D.空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

12.下列關(guān)于O2的說法不科學(xué)的是(  )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.實(shí)驗(yàn)室里取8mL水并進(jìn)行加熱,下列需用的化學(xué)儀器組合正確的是(  )
①帶鐵夾的鐵架臺(tái)      ②10mL量筒   ③100mL量筒     ④酒精燈   ⑤石棉網(wǎng)   ⑥試管   ⑦試管夾    ⑧膠頭滴管.
A.②④⑥⑦⑧B.①③④⑥⑧C.①②④⑥D.①②④⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.近年來我區(qū)陸續(xù)建立了許多生態(tài)農(nóng)莊,為廣大市民假日游玩提供了新的去處,賞花、觀景、摘草莓等極大豐富了市民的假日生活.下列有關(guān)說法正確的是( 。
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B.就地焚燒農(nóng)莊中的秸稈可以增加田地肥效
C.方便生活,推廣使用一次性塑料餐盒
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同步練習(xí)冊(cè)答案