13．下列關(guān)于空氣組成的說(shuō)法正確的是（　　）
A．空氣中稀有氣體的含量最少，用途不大
B．重慶的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)比青藏高原的大
C．空氣中的各成分是均勻混合的
D．空氣中的氧氣和純凈的氧氣化學(xué)性質(zhì)不一樣

分析 根據(jù)空氣的成分及作用，對(duì)每一個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析篩選．空氣的主要成分有氮?dú)狻⒀鯕�、稀有氣體、二氧化碳、其他氣體和雜質(zhì)，它們各自的體積分?jǐn)?shù)為78%、21%、0.94%、0.03%、0.03%．

解答 解：A、空氣中含量最少的不是稀有氣體，稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)是0.94%，并非含量最小，錯(cuò)誤；
B、重慶的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)不比青藏高原的大，錯(cuò)誤；
C、空氣中的各成分是均勻混合的，正確；
D、空氣中的氧氣和純凈的氧氣化學(xué)性質(zhì)一樣，錯(cuò)誤；
故選C

點(diǎn)評(píng) 本題不太難，但在選項(xiàng)中涉及各成分的體積比和成分對(duì)自然界和人類(lèi)的作用，這樣內(nèi)容就顯得很復(fù)雜，要學(xué)會(huì)分析，將知識(shí)適當(dāng)拓展．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．（1）某同學(xué)為了研究竹子里面氣體的成分，做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)．他現(xiàn)將竹子浸在水中，鉆個(gè)小孔，看到一串串氣泡冒出．然后采用排水法集氣法收集到了甲、乙兩瓶氣體．
（2）將放有足量紅磷的燃燒匙伸入甲瓶中（如圖）．用放大鏡聚焦，使紅磷燃燒，觀察到產(chǎn)生大量白煙；符號(hào)表達(dá)式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．然后，將甲瓶倒放在水中，松開(kāi)夾子，結(jié)果流入的水約占瓶子的容積的$\frac{1}{10}$，這說(shuō)明竹子里的氣體中肯定含有氧氣；
（3）再往乙瓶中倒入澄清的石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水馬上變渾濁，這說(shuō)明竹子里的氣體中肯定含有二氧化碳；
（4）那么竹子里的氣體含量與空氣有什么區(qū)別？于是，他又用空氣重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn)．相比較后得出的結(jié)論是氧氣含量少于空氣而二氧化碳含量大于空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)按要求從下列物質(zhì)中選擇填空（填序號(hào)）：
①紅磷②氦氣  ③氮?dú)猗芫凭?br />（1）可充入霓虹燈且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的是②；
（2）燃燒產(chǎn)物是固體的是①．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列反應(yīng)中氧氣不作為反應(yīng)物的是（　　）
A．酒精燃燒B．食物腐爛C．光合作用D．鋼鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，其中不能表示混合物的圖是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．實(shí)驗(yàn)室用如圖1裝置來(lái)制取氧氣并驗(yàn)證其性質(zhì)．

（1）在裝置①中，用高錳酸鉀制取氧氣，則化學(xué)反應(yīng)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．現(xiàn)需要一瓶干燥的氧氣，你選取的收集裝置是②（填序號(hào)），能夠說(shuō)明氧氣已集滿的操作是A（填字母）．
A．將帶火星木條置于瓶口          B．將帶火星木條置于瓶中
C．將燃燒木條置于瓶中              D．瓶口有大氣泡冒出
（2）小秋選用①④裝置來(lái)制取氧氣，下列操作正確的是AD．（填字母）
A．取好高錳酸鉀后在試管口放一團(tuán)棉花
B．當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡冒出時(shí)就開(kāi)始收集氣體
C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先將酒精燈熄滅，再將導(dǎo)管移出水面
D．將集滿氧氣的集氣瓶從水中取出，蓋好玻璃片后正放在桌面上
（3）現(xiàn)用裝置①和圖2裝置制取一瓶氧氣，和（1）所選收集裝置相比，圖2裝置的優(yōu)點(diǎn)有ABC（填字母）．
A．可收集到較純凈的氧氣            B．可觀察氧氣產(chǎn)生的速率
C．可直接觀察氧氣是否集滿          D．氧氣可貯存的時(shí)間更長(zhǎng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)分子的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．分子很小
B．保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子
C．分子間有一定的間隔
D．水在發(fā)生三態(tài)變化時(shí)，水分子本身發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．某學(xué)生用量筒量取液體，量筒擺放平穩(wěn)，且學(xué)生面對(duì)刻度，他俯視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL，則該同學(xué)實(shí)際量取液體的體積為（　　）
A．等于19mLB．大于19mLC．小于19mLD．無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．用二氧化錳和一定量的過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí)，所用二氧化錳的量偏多，所制得的氧氣質(zhì)量（　　）
A．增多B．減少C．不變D．無(wú)法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案